小学1-6年级语文五年级字词句阅读专项训练卷含答案词语专项.pdf

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1、词语专项1.用“”画出加点字正确的读音。嫉妒 (dh)凯 (kki)旋琐 (zusu)碎馈(guku)赠刊 (knkn)物客栈 (znzhn)凛冽 (lili)腼腆(dintin)磁 (cz)铁鱼鳞 (lnlng)船舵 (dutu)鉴(jinqin)别书籍 (jj)湖畔 (pnbn)比喻(yy)卓(zhuzhu)越2.拼音词语连一连。bo li人丘xn ling苔藓 sng yng嘲笑ti xin驯良 rn qi堡垒jio fi明鉴 y wi怂恿j k缴费 cho xio依偎mng jin饥渴 3.下面几组词语中,注音没有错误的一组是()。A.仇 敌(chu)冠 军(un)发酵(jio)B.日

2、寇(ku)水浒(x)斩杀(zhn)C.祭 奠(ch)烟熏(xn)超级(cho)D.婚 姻(hn)晚辈(bi)罚款(f)4.读音是“chng”的词语是()。A.唱歌B.产额C.嫦娥D.长鹅 5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是()。A.身段洁构好处绝口不提 B.随行边界传播同心谐力 C.挑选迟廷嫂子众星拱月 D.漫步流连杏仁诗情画意 6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是()。A.毕竟B.毕业C.毕露D.毕其全力 7.下面词语中()和“积极”搭配最合适。A.配合B.出发C.举行D.访问8.读一读下面词语,从感情色彩上不同类的是 A.饮水思源B.忘恩负义C.诡计多端D.臭名远扬 9.下列词语

3、中不属于描写心理活动的是()。A.兴高采烈B.得意忘形C.胆战心惊D.足智多谋10.根据词语意思组词。(1)“屑”表示碎末,可组词;表示琐碎,可组词;表示认为值得(做),可 组词。(2)“珍”表示宝物,可组词;表示宝贵的,贵重的,可组词;表示重视,可 组词。(3)“僵”表示直挺挺,不灵活,可组词;表示双方相持不下,可组词。11.照样子,根据提示填写汉字组词。(1)例:蔬(菜)珊(瑚)懒()玲()吩()叮()催()追()(2)例:明(暗)黑(白)反()是()胜()高()开()(3)例:朴(素)明(亮)静()错()愤()积()堆()12.选一选,填一填。(1)这个问题如何解决,还需要好好()一下。

4、(2)大家朋友一场,万事好()。(3)会议上代表们各抒己见,共同()城市发展的实施方案。(4)祖父()地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。(5)那时的我,真像死了母亲似的那样()。(6)看到衣衫褴褛的老人,我会默然感到()。13.补全词语,完成练习。负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名 处心积心旷神津津有相为命难以信 (1)和“举世名”意思相近的四字词语有、。悲愤悲伤商量商议商讨悲痛 (2)请写出“负请罪”故事中的两个主要人物、。(3)与词语“津津有”结构相同的词语有、。(4)用“相为命”造句:(5)以上形容声音大的词语是;形容土地贫瘠的词语是。(6)“津津有”是个多义词,请用它写出两个意思不同的句

5、子。:14.读句子,在括号内填写“千 X 万 X”的词语,使句意通顺。(1)说了这么多,难道你还不相信,我说得都是()的事实。(2)峰顶()的景观令人叹为观止!(3)快逃吧!说不定什么时候会有()杀来。(4)官兵们经过(),终于疏通了河道。(5)我心里的()汇成一句话:祖国万岁!15.读句子,把划线部分换成意思相近的四字词语,写在括号内。(1)听到探子来报,平日是威风凛凛的将军鼻子都气歪了。()(2)像你这样,遇到事情前怕狼后怕虎,大家还怎么跟着你干?()(3)你这是一个巴掌拍不响,一元钱难倒了英雄汉。()(4)大家打开天窗说亮话,有不明白的地方就直接问出来。(5)他深知“吃水不忘挖井人”的道

6、理,携手乡亲们共奔小康之路。16.看拼音,写词语。wi dj zhr qzh wid t ()()()()()ch dngwn zhnghung hnyu rnlng zhng ()()()()()bi yngjing lnrng shhung tngzh do ()()()()()p jib nnj shsh shyng hu chng ()()()()()d ynpin kfng wnchu xingj s ()()()()()17.写出下面词语的近义词。寻常()平稳()召集()允诺()照看()感激()爱惜()警觉()18.写出下面词语的反义词。寻常()平稳()召集()热情()僵硬()破坏()错误()光滑()

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