1、二（二（1）班）班今天是几月几号？今天是几月几号？今天是什么节日？今天是什么节日？“自觉排队日”的来历北京市2007年01月18日确定，将每月11日确定为自觉排队日，为奥运会创造文明有序环境。为什么把每月的11日定为自觉排队日呢？“11”这个数字的意思，是用来提醒人们自觉排队。无论上车也好，买东西办事也罢，两人以上就应像“11”一样顺序排列，有序进行。“自觉排队日”的标识 两个儿童形象组成两个“11”两个数字。可爱的儿童形象利于活动的推广和深入，同时，也说明，排队日是一项全民参与的活动。标识的创意标识的创意 表明了每个月“11”日为排队日，也如同两个人互相帮助互相监督。“1111”的含义的含义
2、 整体采用圆形，利于应用和推广。标识的形状标识的形状“排队我快乐_礼让我文明”主题班会自觉排队，文明礼让。自觉排队，文明礼让。我们应该怎么做？我们应该怎么做？“排队我快乐_礼让我文明”主题班会1、遵守课堂秩序是学生最基本的礼仪要求。、遵守课堂秩序是学生最基本的礼仪要求。2、我们还要遵守交通规则，走人行横道线，不在马路上、我们还要遵守交通规则，走人行横道线，不在马路上追跑打闹。追跑打闹。3、上下公交车要排队，不拥抢。、上下公交车要排队，不拥抢。4、升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立、升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。做早操时，先排好队，再下操场排好队，做早操要致敬。
3、做早操时，先排好队，再下操场排好队，做早操要认真，不打闹。做完后要排队回教室。认真，不打闹。做完后要排队回教室。5、在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤。、在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤。6、上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。、上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。7、课间不追逐打闹，不乱扔杂物。、课间不追逐打闹，不乱扔杂物。8、中午食堂要排队，不允许跑步。回教室不跑步。、中午食堂要排队，不允许跑步。回教室不跑步。9、放学时，排好路队集体离校，不疯打闹。、放学时，排好路队集体离校，不疯打闹。10、等候班车时，要排好队，不疯打闹。、等候班车时，要排好队，不疯打闹。11、上下班车都要遵守秩序，排好队。尤其是
4、，早晨到校、上下班车都要遵守秩序，排好队。尤其是，早晨到校时，下班车后要自觉排好队，整齐的走进校时，下班车后要自觉排好队，整齐的走进校园。园。校园文明校园文明校园文明校园文明“排队我快乐_礼让我文明”主题班会校园文明校园文明早操完毕早操完毕排队回教室排队回教室“排队我快乐_礼让我文明”主题班会校园文明校园文明排队吃午餐排队吃午餐校园文明校园文明“排队我快乐_礼让我文明”主题班会自觉排队过马路自觉排队过马路“排队我快乐_礼让我文明”主题班会乘车文明乘车文明乘车文明乘车文明乘车文明乘车文明购物文明购物文明“排队我快乐_礼让我文明”主题班会谈谈你的收获谈谈你的收获“排队我快乐_礼让我文明”主题班会下
5、面我们做一个礼仪的问卷。思考：1.自己好好的想一想，你是怎么做的？（诚实回答）2.这样做对吗？3.做完后反省反省自己，怎么做才对？“排队我快乐_礼让我文明”主题班会1、早上进校见到老师，你会主动问好吗？A、一定会 B、有时会 C、从来没有2、与同学相处时，你会经常用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗？A、经常会 B、有时会 C、从来没有3、如果你要进教师办公室，你会先敲门，得到老师应允才进去吗？A、一定会 B、有时会 C、从来没有4、如果你想借同学的橡皮，你会先向别人提出请求吗？A、一定会 B、有时会 C、从来没有5、如果在校园中看到垃圾，你会主动去捡吗？A、一定会 B、有时会 C、从
6、来没有“排队我快乐_礼让我文明”主题班会6、同学之间打架，你会？A、劝解或告诉老师 B、帮好朋友打同学 C、与我无关，不管不问7、平常在学校楼道内，你会？A：靠左边走 B：靠右边走 C、没有想过，想怎么走就怎么走8、上课预备铃声响起，你会？A、继续玩 B、走出教室看老师来了没有 C、做好课前准备、安静等待9、升旗时，你听到国歌响起，可你还没有进入班级队伍，你会怎么做？A、站在原地行队礼 B、急忙跑进队伍里去 C、回教室，不参加了10、你在排队喝水时，会？A、请熟人帮忙加水 B、按次序排队加水 C、争先恐后加水“排队我快乐_礼让我文明”主题班会6、同学之间打架，你会？A、劝解或告诉老师 B、帮好
7、朋友打同学 C、与我无关，不管不问7、平常在学校楼道内，你会？A：靠左边走 B：靠右边走 C、没有想过，想怎么走就怎么走8、上课预备铃声响起，你会？A、继续玩 B、走出教室看老师来了没有 C、做好课前准备、安静等待9、升旗时，你听到国歌响起，可你还没有进入班级队伍，你会怎么做？A、站在原地行队礼 B、急忙跑进队伍里去 C、回教室，不参加了10、你在排队喝水时，会？A、请熟人帮忙加水 B、按次序排队加水 C、争先恐后加水“排队我快乐_礼让我文明”主题班会11、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应？A、随便放入 B、放回原处 C、放在桌子上12、当同学、朋友考试成绩不理想时，你会？A、不闻不问 B、耐心
8、倾听，主动安慰 C、挖苦，取笑13、在课堂上你有积极主动参加讨论，回答老师问题吗？A、经常会 B、有时会 C、从来没有 14、与老师交谈时，你会？A、专注倾听，不东张西望 B、有时会打断老师的话 C、东张西望15、你会给同学起外号吗？A、一定不会 B、很少会 C、经常会“排队我快乐_礼让我文明”主题班会16、当看见老师手捧一沓很重的作业本时，你会主动上去帮忙吗？A、一定会 B、有时会 C、从来不会17、当有外宾来校时，你会主动上前打招呼吗？A、一定会 B、有时会 C、从来不会18、当课堂讨论时，你自己的意见与他人不合时，你会？A、尊重对方，冷静与对方进行探讨 B、坚持自己的意见，与对方争论到底
9、 C、坚持自己的意见，不再与对方探讨19、观看校运会比赛时，你会？A、为运动员喝彩加油 B、只为自己班的运动员加油 C、和朋友聊天打发时间20、上台领奖时，你会？A、行礼，右手接过奖状 B、行礼，左手接过奖状C、行礼，双手接过奖状，并说声“谢谢”总结总结作业：作业：把我们今天的主题和把我们今天的主题和内容告诉父母，让他们也内容告诉父母，让他们也自觉排队和礼让，让我们自觉排队和礼让，让我们的社会更加和谐！的社会更加和谐！“排队我快乐_礼让我文明”主题班会good bye！同学！同学们，下次再见！们，下次再见！“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*二、在PPT中插入视频 （一）直接播放视频 这种播放
10、方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后，PowerPoint只提供简单的暂停和继续播放控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。因此这种方法特别适合PowerPoint初学者，以下是具体的操作步骤：“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*1.运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。2.将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的“插入”选项，从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。3.在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的视频文件选中，并单击添加按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。“排
11、队我快乐_礼让我文明”主题班会*4.用鼠标选中视频文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选播放按钮来播放视频，或者选中自动播放方式。5.在播放过程中，可以将鼠标移动到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放。如果想继续播放，再用鼠标单击一下即可。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*（二）插入控件播放视频 这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的，然后通过修改控件属性，达到播放视频的目的。使用这种方法，有多种可供选择的操作按钮，播放进程可以完全自己控制，更加方便、灵活。该方法更适合PowerPoint课件中图片、文字、视频在同一页面的情况。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*
12、1.运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。2.将鼠标移动到菜单栏，单击其中的“视图”选项，从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”，再从下级菜单中选中其他控件按钮。3.在随后打开的控件选项界面中，选择“Windows Media Player”选项，再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随后该区域就会自动变为Windows Media Player的播放界面“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*4.用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开该媒体播放界面的“属性”窗口。5.在“属性”窗口中，在“File
13、 Name”设置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。这样在打开幻灯片时，就能通过播放控制按钮来播放指定的视频了“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*6.为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起，还可以修改“属性”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。7.在播放过程中，可以通过媒体播放器中的播放、停止、暂停和调节音量等按钮对视频进行控制。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*（三）插入对象播放视频 这种方法是将视频文件作为对象插入到幻灯片中的，与以上两种方法不同的是，它可以随心所欲地选择实际需要播放的视频片段，然后再播放。实现步骤为：1.打开需要插入视频文件的幻
14、灯片，单击“插入/对象”命令，打开“插入对象”对话框。2.选中“新建”选项后，再在对应的“对象类型”设置栏处选中“视频剪辑”选项，单击确定按钮。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会 *3.PowerPoint自动切换到视频属性设置状态，执行“插入剪辑/Windows视频”命令，将事先准备好的视频文件插入到幻灯片中。4.执行“编辑/选项”命令，打开选项设置框，在其中设置视频是否需要循环播放，或者是播放结束后是否要倒退等，单击确定返回到视频属性设置界面。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*5.点选工具栏中的视频入点按钮和出点按钮，重新设置视频文件的播放起始点和结束点，从而达到随心所欲地选择需要播放视
15、频片段的目的。6.用鼠标左键单击设置界面的空白区域，就可以退出视频设置的界面，从而返回到幻灯片的编辑状态。还可以使用预览命令，检查视频的编辑效果。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*三、PowerPoint中插入声音的几种方法。（一）将某段音乐作为整个演示文稿的背景音乐 如果用PowerPoint制作电子相册、画册时，人们不仅仅要欣赏精美的画面，还希望听到美妙动听的音乐。我们可以在第一张幻灯片上进行如下操作：1.准备好一个音乐文件，可以是WAV、MID或MP3文件格式。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*2.执行“插入”菜单下的“影片和声音”选项中的“文件中的声音”，插入你选择的声音文件，同时
16、弹出对话框，询问是否在放映幻灯片时自动播放该声音文件，选择“是”。则幻灯片上有一个“喇叭”图标出现。3.用鼠标右击该“喇叭”图标，在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”。4.在“自定义动画”对话框的“多媒体设置”选项卡中，作如下设置：播放时：选“继续幻灯片放映”“排队我快乐_礼让我文明”主题班会*停止播放：选“在XX张幻灯片之后”，具体在第几张幻灯片之后，要视你的相册或画册中的幻灯片张数而定，比如总张数为20，则此处输入“20”。然后，单击该选项卡上的“其他选项”按钮，在弹出的对话框中选择“循环播放，直到停止”，然后依次单击“确定”按钮，关闭各对话框。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会 四、在用
17、PowerPoint制作课件时加入解说词 如果我们希望在播放到某一张幻灯片时，自动播放该张幻灯片的解说词，可以采用如下的方法：1.首先录制好该张幻灯片的解说词，并保存为声音文件。2.选择你要加入解说词的幻灯片作为当前操作的幻灯片，执行“幻灯片放映”菜单下的“幻灯片切换”命令。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会 3.在弹出的“幻灯片切换”对话框中，进行如下操作：在“声音”的下拉列表中，选择“其它声音”，在随后出现的“添加声音”对话框中选择你已录制好的声音文件，单击“确定”，关闭“添加声音”对话框，然后单击“应用”，关闭“幻灯片切换”对话框。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会 如果我们希望演示者自
18、己根据情况决定是否播放声音，可以制作交互按钮来控制声音的播放或停止。这一方法在课件制作中经常使用。具体的操作步骤如下：1.首先录制好该张幻灯片的解说词，并保存为声音文件。2.选择你要加入解说词的幻灯片作为当前操作的幻灯片，在幻灯片上加入两个自定义按钮，并分别在上面加入文字“播放声音”和“停止播放声音”。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会 3.用鼠标右击“播放声音”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“动作设置”命令，随后出现“动作设置”对话框，在“单击鼠标”选项卡上进行如下操作：单击鼠标时的动作：选“无动作”；播放声音：在前面打“”，在其下拉列表中，选择“其它声音”，在随后出现的“添加声音”对话框中选择你已录制好的声音文件，单击“确定”，关闭“添加声音”对话框，然后单击“确定”，关闭“动作设置”对话框。“排队我快乐_礼让我文明”主题班会 4.用鼠标右击“停止播放声音”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“动作设置”命令，随后出现“动作设置”对话框，在“单击鼠标”选项卡上进行如下操作：单击鼠标时的动作：选“无动作”；播放声音：在前面打“”，在其下拉列表中，选择“停止前一声音”，然后单击“确定”，关闭“动作设置”对话框。
