1、 会唱歌的木叶会唱歌的木叶 读了这个课文读了这个课文题目，你想知道什题目，你想知道什么？么？读课文，思考读课文，思考 请学生用自己喜请学生用自己喜欢的方式自由读课文，欢的方式自由读课文，边读边思考：木叶为边读边思考：木叶为什么会唱歌呢？什么会唱歌呢？怀怀 愉愉 滴滴 沥沥 呜呜 咿咿 喔喔 哩哩 异异 图图huihui yy dd l l ww y y ww l l y y tt 问好问好 交谈交谈 祝福祝福 悠扬悠扬 闯山闯山 滴沥滴沥 奇异奇异 愉快愉快 飘落飘落讨论：讨论：“走进了大山的怀抱走进了大山的怀抱”是什么是什么意思？意思？来到了大山里面。来到了大山里面。我们来到我们来到“大山的
2、怀抱大山的怀抱”中看中看到了怎样的美景呢？到了怎样的美景呢？滴沥，滴沥滴沥，滴沥向黄莺向黄莺问好问好 布谷，布谷布谷，布谷和杜鹃和杜鹃交谈交谈 如意，如意如意，如意对画眉的对画眉的祝福祝福 如果你来到大山，会对如果你来到大山，会对小鸟说什么？小鸟说什么？“我的眼前出现了一幅奇异的图我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着串画：满山大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌串绿色的歌”为什么说为什么说“大大小小的树上，都大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌挂着串串绿色的歌”？是什么歌？是什么歌？“滴沥！滴沥滴沥！滴沥”那是向黄莺那是向黄莺问好。问好。“布谷！布谷布谷！布谷”那是和杜鹃那是和杜鹃交谈。交谈。“如意！如意如意！如意”那是对画眉那是对画眉的祝福。的祝福。借助拼音，用下列所给字组词。借助拼音，用下列所给字组词。y 异异 hui 怀怀 t 图图 zhi 摘摘 作业超市作业超市 1 1、请学生把自己想写的词语或、请学生把自己想写的词语或句子写一写。句子写一写。2 2、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。
