1、健康的概念健康的概念 第二层次为满意度条件第二层次为满意度条件。包括包括 一定的职业和收入，满足经济需求；一定的职业和收入，满足经济需求；日常生活中能享用最新科技成果；日常生活中能享用最新科技成果；自由自在的生活。自由自在的生活。第三层次为最高层次的健康第三层次为最高层次的健康。包括通过适当训练包括通过适当训练，掌握高深知识掌握高深知识和技术并且有条件运用这些技术；和技术并且有条件运用这些技术；能过着为社会做贡献的生活。能过着为社会做贡献的生活。健康的内涵健康的内涵全球未来面临的健康挑战全球未来面临的健康挑战 HIV/AIDSHIV/AIDS:联合国艾滋病规划署发布了一份联合国艾滋病规划署发布
2、了一份艾滋病改变了一切艾滋病改变了一切的核心报告，的核心报告，20142014年全球年全球新增艾滋病感染病例新增艾滋病感染病例200200万例，因艾滋病相关死万例，因艾滋病相关死亡亡120120万人，与万人，与20002000年相比分别下降了年相比分别下降了35%35%和和41%41%。全球艾滋病的流行现状喜忧参半，喜得是各全球艾滋病的流行现状喜忧参半，喜得是各种预防措施的提倡和实施，以及药物治疗范围的种预防措施的提倡和实施，以及药物治疗范围的扩大，艾滋病的蔓延得到了比较有效的控制；全扩大，艾滋病的蔓延得到了比较有效的控制；全球成人艾滋病病毒携带者在人群中的比例趋于稳球成人艾滋病病毒携带者在人
3、群中的比例趋于稳定，一些国家的艾滋病感染率也有不同程度的下定，一些国家的艾滋病感染率也有不同程度的下降。降。忧的是艾滋病例的绝对数还在增加，忧的是艾滋病例的绝对数还在增加，个别地区的感染率还有所上升，南部非洲个别地区的感染率还有所上升，南部非洲地区的情况仍不容乐观，一些亚洲人口大地区的情况仍不容乐观，一些亚洲人口大国（印度、中国）的现状令人忧虑，促进国（印度、中国）的现状令人忧虑，促进艾滋病传播流行的社会习俗和偏见一时难艾滋病传播流行的社会习俗和偏见一时难以消除。应该说，我们只取得了初步的进以消除。应该说，我们只取得了初步的进展，避免了艾滋病流行的失控，但离联合展，避免了艾滋病流行的失控，但离
4、联合国千年大会确立的目标还有相当的差距。国千年大会确立的目标还有相当的差距。要达到这一目标，还需更大的努力。要达到这一目标，还需更大的努力。全球未来面临的健康挑战全球未来面临的健康挑战全球未来面临的健康挑战全球未来面临的健康挑战 非传染性疾病非传染性疾病：世卫组织世卫组织20142014年全球非传年全球非传染性疾病现状报告染性疾病现状报告指出，指出，20122012年共有年共有38003800万万人死于非传染性疾病，其中人死于非传染性疾病，其中42%42%的人，即的人，即16001600万万人的死亡是本可避免的过早死亡，这高于人的死亡是本可避免的过早死亡，这高于20002000年的年的1460
5、1460万人过早死亡人数。慢性非传染性疾万人过早死亡人数。慢性非传染性疾病死亡总数中几乎四分之三的死亡人数病死亡总数中几乎四分之三的死亡人数(2800(2800万万人人)发生在低收入和中等收入国家。如果一切照发生在低收入和中等收入国家。如果一切照旧，那么，旧，那么，20112011年至年至20252025年期间非传染性疾病年期间非传染性疾病对低收入和中等收入国家造成的经济损失累积对低收入和中等收入国家造成的经济损失累积总额估计将高达总额估计将高达7 7万亿美元。万亿美元。全球未来面临的健康挑战全球未来面临的健康挑战 青年男性的意外伤害青年男性的意外伤害：占占15441544岁男岁男 性死亡的性
6、死亡的30%30%。心理问题心理问题：主要有抑郁、自杀、精神主要有抑郁、自杀、精神分裂、癫痫、酒精或药物滥用等，占伤残分裂、癫痫、酒精或药物滥用等，占伤残调整生命年的调整生命年的13%13%。世界上每七秒钟就有一世界上每七秒钟就有一人患痴呆症。根据预测，到人患痴呆症。根据预测，到20202020年全球平年全球平均每年自杀人数将上升至均每年自杀人数将上升至150150万人。全球精万人。全球精神健康状况预测前景不容乐观。神健康状况预测前景不容乐观。我国的主要健康问题我国的主要健康问题n慢性病成我国居民首要死亡原因慢性病成我国居民首要死亡原因 我国居民慢性病患病、死亡呈现持续、我国居民慢性病患病、死
7、亡呈现持续、快速增长趋势。我国每年心血管病死亡人数快速增长趋势。我国每年心血管病死亡人数大约在大约在300300万人，每万人，每1010秒便有秒便有1 1人死于心脑血人死于心脑血管病，发病年轻化。慢性病造成的死亡构成管病，发病年轻化。慢性病造成的死亡构成已从已从2020世纪世纪7070年代的年代的53%53%上升至上升至85%85%。我国的主要健康问题我国的主要健康问题心理卫生问题心理卫生问题 精神障碍已经成为当前我国疾病分类中较为精神障碍已经成为当前我国疾病分类中较为严重的一种疾病。严重的一种疾病。竞争加剧，社会支持网络削弱，心理应激因竞争加剧，社会支持网络削弱，心理应激因素增加，心理卫生问
8、题更加突出。素增加，心理卫生问题更加突出。主要表现：第一，人际关系不良。人际关系紧张、主要表现：第一，人际关系不良。人际关系紧张、敏感，对周围的人缺乏起码的信任，给正常生活敏感，对周围的人缺乏起码的信任，给正常生活造成很大障碍。第二，抑郁、焦虑情绪严重。这造成很大障碍。第二，抑郁、焦虑情绪严重。这多出现在职场中，青年人工作压力过大、中年人多出现在职场中，青年人工作压力过大、中年人生活压力过大等，都会加重抑郁和焦虑情绪。生活压力过大等，都会加重抑郁和焦虑情绪。第三，自我否定。对自己缺乏自信，更容易引第三，自我否定。对自己缺乏自信，更容易引起情感情绪的巨大波动和思想观念的急剧变化，起情感情绪的巨大
9、波动和思想观念的急剧变化，严重影响其学习和生活。第四，心理问题躯体严重影响其学习和生活。第四，心理问题躯体化。这类人群常伴有紧张、嫉妒、气愤、内疚、化。这类人群常伴有紧张、嫉妒、气愤、内疚、沮丧等不良情绪，而又无法在生活中找到宣泄沮丧等不良情绪，而又无法在生活中找到宣泄的途径，使其转化为躯体的不良反应，这也是的途径，使其转化为躯体的不良反应，这也是国民心理健康中值得注意的方面。国民心理健康中值得注意的方面。据预测：精神卫生问题导致的负担将排据预测：精神卫生问题导致的负担将排20202020年疾病总负担的第一位。年疾病总负担的第一位。我国的主要健康问题我国的主要健康问题影响健康的因素影响健康的因
10、素遗传生物因素遗传生物因素 传统的遗传疾病传统的遗传疾病：地中海贫血：地中海贫血 先天愚型先天愚型 白化病、白化病、血友病血友病 其他疾病中的遗传病其他疾病中的遗传病：乙肝、艾滋病等垂：乙肝、艾滋病等垂直传播疾病直传播疾病 高血压、高血压、糖尿病糖尿病等慢病。等慢病。生物学致病因素生物学致病因素：例如：蚕豆病：例如：蚕豆病(红细胞红细胞中缺乏中缺乏6-磷酸葡萄糖脱氧酶，当吃蚕豆时出现磷酸葡萄糖脱氧酶，当吃蚕豆时出现溶血溶血)、微生物感染导致的一系列疾病等、微生物感染导致的一系列疾病等。基因技术与生物科学的应用基因技术与生物科学的应用：转基因食品、：转基因食品、疫苗、试管婴儿、克隆技术等。疫苗、
11、试管婴儿、克隆技术等。环境因素环境因素环境因素环境因素卫生服务因素卫生服务因素卫卫生服务的可及性生服务的可及性卫生服务的质量卫生服务的质量卫生服务的价格卫生服务的价格卫生服务的公平性卫生服务的公平性健康教育的概念健康教育的概念健康教育的作用健康教育的作用传播健康信息传播健康信息 保健技能的培训保健技能的培训特定行为干预特定行为干预认知教育认知教育干预态态 度度技技 能能价值观价值观个体或群个体或群体体行为改变行为改变环环 境境知知 识识干预干预多学科性和跨学科性：行为学、社会学等。多学科性和跨学科性：行为学、社会学等。以行为改变为目的以行为改变为目的以传播、教育、干预为手段以传播、教育、干预为
12、手段注重计划设计和效果评价注重计划设计和效果评价评价健康教育对改善健康状况的直接效果评价健康教育对改善健康状况的直接效果有较大难度有较大难度健康促进领域健康促进领域n制定促进健康的公共政策。制定促进健康的公共政策。n创造支持环境。创造支持环境。n加强社区行动。加强社区行动。n发展个人技能。发展个人技能。n调整卫生服务方向。调整卫生服务方向。渥太华宣言渥太华宣言，19861986开展健康促进的场所开展健康促进的场所n学校学校n工作场所工作场所n医院医院n社区社区n市场市场2、信息与符号、信息与符号n信息泛指情报、消息、数据、信号等有关信息泛指情报、消息、数据、信号等有关周围环境的知识。周围环境的
13、知识。-客观存在客观存在 -能被人类感知能被人类感知n信息需要由一组相关联的符号表达，必须信息需要由一组相关联的符号表达，必须转变为讯息才能传播出去。转变为讯息才能传播出去。明确需要解决的问题明确需要解决的问题明确传播要达到的目标和确定检验指标明确传播要达到的目标和确定检验指标确定哪些人群为主要的受众确定哪些人群为主要的受众分析受众的特点分析受众的特点选择、确定、表述与制作讯息选择、确定、表述与制作讯息传播媒介分析和选择传播媒介分析和选择资源分析（人、财、物）资源分析（人、财、物）信息传播与有关保健服务同步进行信息传播与有关保健服务同步进行监测与评估监测与评估制作实施工作计划表制作实施工作计划
14、表面向个体的媒介材料面向个体的媒介材料如如 健康处方、图片、折页、小册子等健康处方、图片、折页、小册子等面向群体的媒介材料面向群体的媒介材料如挂图、幻灯、投影片、模型等如挂图、幻灯、投影片、模型等相面大众的媒介材料相面大众的媒介材料如宣传画、卫生报刊、宣传橱窗、宣如宣传画、卫生报刊、宣传橱窗、宣传栏等传栏等1234间接性传播间接性传播覆盖面广覆盖面广面向整个社会，具有公开性，负有重面向整个社会，具有公开性，负有重大的舆论导向和社会责任大的舆论导向和社会责任具有时效性具有时效性1324向教育对象向教育对象强调学习和强调学习和使用材料的使用材料的重要性，引重要性，引起对方的重起对方的重视。视。提示
15、材料的提示材料的重点内容，重点内容，引导教育对引导教育对象加强学习象加强学习和记忆和记忆。讲解具体的讲解具体的使用和操作使用和操作方法，使教方法，使教育对象能够育对象能够遵照有关步遵照有关步骤自行操作骤自行操作。在病人复诊在病人复诊或再次家访或再次家访时，了解材时，了解材料的使用情料的使用情况，必要时况，必要时再次给予辅再次给予辅导。导。面向个体的媒介材料面向个体的媒介材料大众传播媒介的使用技巧大众传播媒介的使用技巧13245距离适中、距离适中、显示的文显示的文字、图片字、图片清晰。清晰。宣传者面宣传者面向大家，向大家，避免遮挡避免遮挡与会者的与会者的视线。视线。材料中的材料中的重点内容重点内
16、容边讲解边边讲解边指示。指示。有计划的有计划的提出问题提出问题或是让大或是让大家提问。家提问。活动结束活动结束前总结要前总结要点，加强点，加强记忆。记忆。面向群体的媒介材料面向群体的媒介材料1324地点便利，地点便利，选择目标选择目标人群经常人群经常经过和驻经过和驻足的地方。足的地方。位置适宜，位置适宜，挂贴的高挂贴的高度以成人度以成人看阅时不看阅时不必过高仰必过高仰头。头。定期更换，定期更换，使读者保使读者保持新鲜感。持新鲜感。注意维护注意维护和管理，和管理，发现有损发现有损坏者及时坏者及时修补或更修补或更换。换。面向大众的媒介材料面向大众的媒介材料大众媒介具有很强的时效性，抢新闻、制造热点
17、是大众媒介工作的重要特点。媒介负面效应，生活方式病也被称为可以通过媒介传播的第三类可传播疾病。4321“社会心理恐慌”，非典后有科学家提出“恐慌来自疾病还是来自媒介”的问题。及时与媒介人员沟通，积极、主动的提供全面科学信息和技术支持。讲座讲座个别劝导个别劝导咨询咨询培训培训小组讨论小组讨论1234是全息信息，即信息比较全面、完整、是全息信息，即信息比较全面、完整、接近事实接近事实。全身心的传播，用多种感官来传递和接全身心的传播，用多种感官来传递和接收信息收信息。以个体化信息为主以个体化信息为主。交流充分，及时反馈交流充分，及时反馈。1324讲话速度适讲话速度适中，对方能中，对方能够听懂、听够听
18、懂、听清，重要内清，重要内容适当重复容适当重复。用听者熟用听者熟悉、能听悉、能听懂的语言，懂的语言，有亲切感。有亲切感。交谈要有交谈要有停顿，避停顿，避免长时间免长时间一个人讲一个人讲话。话。避免使用避免使用专业术语。专业术语。用眼睛仔细的看，用眼睛观察对方的表用眼睛仔细的看，用眼睛观察对方的表情、动作收集有用的信息。情、动作收集有用的信息。细心、全面和敏锐，善于捕捉细微变细心、全面和敏锐，善于捕捉细微变化，发现深层的内心活动和被掩盖的化，发现深层的内心活动和被掩盖的事物。事物。细心的观察建立在诚恳、坦然的基础上细心的观察建立在诚恳、坦然的基础上。1324尽可能听、尽可能听、留意听。留意听。不轻易打断不轻易打断对方的讲话，对方的讲话，耐心等对方耐心等对方讲完。讲完。不急于表达不急于表达自己的观点，自己的观点，不轻易对对不轻易对对方的话做出方的话做出评论。评论。对敏感问题，对敏感问题，要善于听出要善于听出话外音。话外音。12345营造轻松愉快的交流气氛，问题不要一个紧接一个。对敏感问题要注意提问的方式。要了解对方知、信、行方面的问题，避免使用封闭型问题。封闭式问题的常用词汇:能不能、对吗、是不是、会不会、可不可以、多久、多少等。你是哪里人?注意提问的语气，不可用质问的口气。避免诱导型问题，不提复合型问题。
