1、在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习
2、引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。矢量图形可修改/文字说明可编辑公司企业发展历程大事记时间轴PPT模板在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,
3、逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。发展历程2018终端出货量突破2亿部2017入选全球IT企业百强2016出货量连续两年位居全球第一2013公司派遣优秀管理干部支援海外2012实现全年主营业务收入110亿元2010某某公司在深圳市成立在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设
4、起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。2018此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022016此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022012此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022010
5、此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022008此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022006此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022004此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022002此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102发展历程DEVELOPMENT HISTORYl此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。l此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。l此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。在此基础上,逐渐领悟学习型组织
6、的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花
7、得以碰撞。公司大事件2011此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022012此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022013此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022014此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022015此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022016此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022017此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022010此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022018此处添加您的文字,下载更多精
8、品PPT模板请搜索:mm1102在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正
9、建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。2008此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022012此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022016此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022010此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022014此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022018此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm1102发展大事记 在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学
10、习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。2007此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索
11、:mm11022008此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022009此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022010此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022011此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022012此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022013此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022014此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022016此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板,请搜索:mm11022018此处添加您的文字,
12、下载更多精品PPT模板,请搜索:mm1102十年征程 10 YEARS JOURNEY在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真
13、谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。20132014201520172018企业发展历程此处添加标题此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加标题此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加标题此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加标题此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加标题此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇
14、谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。2008标题
15、01此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2010标题02此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2012标题03此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2014标题04此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2016标题05此处添加您的文字,下载更多精品PPT
16、模板请搜索:mm1102。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。企业发展大事记在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领
17、悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。1996此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。1997此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。1999此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2000此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2003此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2004此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2006此处添加您的文字,下载更多精品
18、PPT模板请搜索:mm1102。2008此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2012此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。2018此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。30年风雨征程 30年春华秋实此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智
19、慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。2010此处添加您的文字,下载更多精品P
20、PT模板请搜索:mm11022011此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022012此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022013此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022014此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022016此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11022018此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102发展历程DEVELOPMENT HISTORY此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm11
21、02。此处添加您的文字,下载更多精品PPT模板请搜索:mm1102。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇
22、谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。公司大事件 我们一直在不断努力在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的
23、思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。发展历程DEVELOPMENT COURSE1976年公司由史蒂夫乔布斯、斯蒂夫沃兹尼亚克和罗韦恩等三人创立,并命名为美国某某电脑公司。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课
24、堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。1977年4月公司在首届西岸电脑展览会(West Coast Computer Fair)上推出Apple II。Apple II成为了人类历史上第一台个人电脑。1980年12月12日某某公司公开招股上市,在不到一个小时内,460万股全被抢购一空
25、,当日以每股29美元收市。1984年1月24日Apple Macintosh发布,该电脑配有全新的具有革命性的操作系统,成为计算机工业发展史上的一个里程碑。2001年某某推出了Mac OS X,一个基于乔布斯的NeXTStep的操作系统。它最终整合了UNIX的稳定性、可靠性和安全性在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞
26、。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。2001年10月某某推出的iPod数码音乐播放器大获成功,配合其独家的iTunes网络付费音乐下载系统,一举击败索尼公司的Walkman系列成为全球占有率第一的便携式音乐播放器2006年4月5日某某电脑推出允许采用英特尔微处理器的Mac电脑运行微软Windows XP的软件Bo
27、ot Camp。它简化了在Mac2007年某某推出了iPhone,一个结合了iPod和手机功能的科技产品。它也是一个上网工具和流动电脑。2008年史蒂夫乔布斯在Mac World上发布(从信封中取出)了MacBook Air,这是当时最薄的笔记本电脑。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组
28、织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。2010年1月27日某某推出了iPad。人们认为iPad是一个很独特新颖的产品,但是,iPad的推出并没有想象中的狂热。4月3日,推出iPad2012年4月某某以超过5200亿美元的市值稳坐世界第一的位置。6月12日凌晨1时(北京时间),某某公司在旧金山举办的全球开发者大会(WWDC)上正式发布新一代移动操
29、作系统iOS 62016年6月10日某某召开2013年WWDC,小幅升级了MacBook Air的续航能力,并发布新的Mac Pro、iOS 7、OSX 10.9。2018年3月9日某某公司在美国加州旧金山举行2016年春季发布会。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。在此基础上,逐渐领悟学习型组织的真谛,以饱含意义的汇谈,激荡出更多人内心的无尽智慧,真正建设起学习型组织。如果把这种学习引入课堂,必然使学生的思想火花得以碰撞。感谢观看Thanks For Watching