四年级经典共读草房子共读八(新)课件.ppt

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1、生字百宝箱(复习)踉 跄 荒诞 糟蹋 门槛 癫 痫 恍 惚 骚动 褥子好词袋袋裤(复习)屡教不改 忘乎所以 如泣如诉 面如死灰 不省人事 水泄不通 心灰意冷 心不在焉生字百宝箱(新课)掺假 病榻 尴尬 隔阂 邋遢 遏制 颧骨 藏匿好词袋袋裤(新课)瑟瑟发抖 不可遏制 一贫如洗 趾高气扬 歇斯底里 惶惶不安 酸溜溜 乱糟糟问题泡泡糖 1.细马是谁家的孩子?2.细马为什么辍学去放羊?3.细马走了吗,为什么?4.细马为什么不停的被麦捆?5.文中通过哪个事例说明了邱二爷对细马的喜爱?6.细马为了给邱二治病去做了什么?7.邱二去世后,邱二妈怎么了?细马是怎样做的?8.桑乔为什么说细马是个“小大人”?共读

2、交流共读交流给成长加油给成长加油 1.杜小康跟随父亲去放鸭先后遇到了哪些磨难?2.红门里的杜小康的心理发生了什么改变,你能用流程图 表现出来吗?3.杜小康从“红门里的大少爷”落难成“负债累累的小摊贩”,桑乔却说杜小康可能是将来油麻地最有出息的孩子,从哪些地方可以看出来?共写交流共写交流为写作点睛为写作点睛1.句子对对碰 时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。时间一久,再面对_,再面对_,再面对_,就不再_。写作训练营杜小康一步一步地走过来,突然抓住桑桑的手,克制不住地哭起来。桑桑直觉得他的双手冰凉,并在索索颤抖。杜小康一手抓着钱,什么话也没说,只是用另一只手抓住桑桑的一只手,使劲地、不停地摇着。与杜小康并排站在院墙下的桑桑,情不自禁地抓住了杜小康的手当这被杜小康看了整整十四年的红门,在他的视野里终于完全消失时,桑桑觉得与自己相握的手,开始微微发颤,并抓握得更紧 还记得这三次牵手吗?这三次牵手中,杜小康什么都没有说,但是我们仿佛能听见他在说什么,这就是细节描写的作用,此处无声胜有声。请你也写一写会说话的手吧!学生佳作欣赏学生佳作欣赏

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