1、二年级全脑记忆训练法全脑记忆训练法第三次课A A.注注意的转移训练意的转移训练 4 6 0 6 6 2 8 02 4 6 0 6 6 2 8 9 7 3 5B1.听数写数听数写数 B2.速速听找不听找不同同A句：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地成长。B句：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地成长。第一组：第一组：A句：我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最美丽的花送给妈妈。第二组：第二组：B句：我有一个美好的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最美丽的花送给妈妈。B3.速听词语速听词语 花菜 奖杯 大树 盘子 布鞋 虾子 奖杯
2、东湖 绿豆粥 青草 布鞋 阳台 暴雨 犀牛 墨水 校服 暴雨 蜗牛 方块 绿豆粥81171591012143513462116C.舒尔特方格训练舒尔特方格训练D.心心像训像训练练记忆法训练记忆法训练指南针 德国 桔子 地铁 校服 公鸡 医院 柳树 机场 雨伞A A.随随机词语记忆练习（机词语记忆练习（1010个）个）B B.学学习数字编码习数字编码416041、蜥蜴、蜥蜴 42、柿儿、柿儿43、石山、石山 44、蛇、蛇45、师傅、师傅 46、饲料、饲料 47、司机、司机 48、石板、石板49、湿狗、湿狗 50、武林盟主51、工人、工人 52、鼓儿、鼓儿 53、乌纱帽、乌纱帽54、巫师、巫师55
3、、火车、火车56、蜗牛57、武器、武器58、尾巴、尾巴59、蜈蚣、蜈蚣60、榴莲、榴莲编码翻译：编码翻译：43 55 46 51 44 59 41 60 45 57 49 52尾巴 蜥蜴 武林盟主 乌纱帽 柿儿 蜗牛 巫师 儿童 C.学学习身体桩习身体桩要求：熟记身体桩1、头 2、眼睛 3、鼻子 4、嘴巴 5、脖子 6、肩膀 7、胸膛 8、肚子 9、大腿 10、膝盖 11、小腿 12、脚D.编编码挂桩练码挂桩练习习 数字编码与对应的身体桩做串联记忆 45 57 60 52 49 41 55 59 43 48 51 56E.学学科知识记忆科知识记忆法法F.看图说话：景物介绍看图说话：景物介绍 1、仔细观察图中的景物，了解景物介绍的步骤 2、用自己的语言把图中的景物按步骤介绍清楚看图说话练看图说话练习习 一、抓要素，说一句话 1、时间 春天 2、地点 田野 3、有什么 花 柳树 小燕子 春天来了。花开了，柳树长出嫩芽，小燕子也从南方飞回来了。看图说话练看图说话练习习 二、找细节，把句子拉长1、远景 穿过柳树枝的小燕子2、近景 盛开的花3、画面 柳枝摆动 燕子飞舞 花盛开 自自由由表表达达环环节节 参考范文：春天来了，冰雪都融化了，万物复苏。柳树长出了嫩嫩的绿芽，花也绽开了美丽的笑脸。成群结队的小燕子从南方飞回来，它们叽叽喳喳地叫着，快乐地在柳枝中穿行，仿佛在捉迷藏。
