1、重庆市江北区科技实验小学陈艳玲 小明和小红约好周六9时到电影院门口见面。他们俩都按时去了同一个电影院门口，但是却没有见到面。你知道为什么吗?深夜凌晨凌晨1时时凌晨凌晨2时时凌晨凌晨3时时凌晨凌晨4时时早上早上5时时早上早上6时时早上早上7时时上午上午8时时上午上午9时时上午上午10时时上午上午11时时中午中午12时时晚晚 凌凌 凌凌 凌凌 凌凌 早早 早早 早早 上上 上上 上上 上上 中中 上上 晨晨 晨晨 晨晨 晨晨 上上 上上 上上 午午 午午 午午 午午 午午 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时
2、 时时 下午下午1时时下午下午2时时下午下午3时时下午下午4时时下午下午5时时下午下午6时时晚上晚上7时时晚上晚上8时时晚上晚上9时时晚上晚上10时时晚上晚上11时时晚上晚上12时时午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 上上 上上 上上 上上 上上 上上中中 下下 下下 下下 下下 下下 下下 晚晚 晚晚 晚晚 晚晚 晚晚 晚晚12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 一天结束了，在这一天中，一天结束了，在这一天中，一共经过了多少小时？一共经过了多少小时？时针走了几圈？一圈走几小时？时针走了几圈？
3、一圈走几小时？（2圈）圈）（24小时）小时）下午下午1时时下午下午2时时下午下午3时时下午下午4时时下午下午5时时下午下午6时时晚上晚上7时时晚上晚上8时时晚上晚上9时时晚上晚上10时时晚上晚上11时时凌晨凌晨1时时凌晨凌晨2时时凌晨凌晨3时时凌晨凌晨4时时早上早上5时时早上早上6时时早上早上7时时上午上午8时时上午上午9时时上午上午10时时上午上午11时时 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 晚晚 凌凌 凌凌 凌凌 凌凌 早早 早早 早早 上上 上上 上上 上上 中中 下下 下下 下下 下下 下下 下下 晚晚 晚晚
4、 晚晚 晚晚 晚晚 晚晚 上上 晨晨 晨晨 晨晨 晨晨 上上 上上 上上 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 上上 上上 上上 上上 上上 上上时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时（1212小时）小时）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 凌凌 凌凌 凌凌 凌凌 凌凌 早早 早早 早早 上上 上上 上上 上上 中中 下下 下下 下下 下下 下下 下下 晚晚 晚晚 晚晚 晚晚 晚晚
5、晚晚 晨晨 晨晨 晨晨 晨晨 晨晨 上上 上上 上上 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 午午 上上 上上 上上 上上 上上 上上时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时 时时11时2时3时4时5时6时7时8时9时10时12时1时15时23时13时14时16时17时18时19时20时21时22时24时 在一日（天）里，钟表上时针正好走在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈两圈，共共24小时小时。所以，经常采用从。所以，经常采用从0时到时到24时时的计时的计时法，通常叫做法
6、，通常叫做24时计时法。时计时法。普通计时法普通计时法24时计时法时计时法0时问题：上午9时用24时计时法是几时？晚上9时呢？下午5时用24时计时法是几时？说一说你是怎么知道的。问题：一天的时间可以用普通计时法和24时计时法来表示，那这两种方法有什么不同呢？问题：观察一下，你觉得24时计时法和普通计时法之间有什么联系吗？普通计时法普通计时法24时计时法时计时法从从0 0时到中午时到中午1212时时，24时计时法与普通计时法的时刻相同相同；中午中午1212时以后时以后，普通计时法的时刻加上加上1212就是24时计时法的时刻。【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1【西师大版】小学数学-24
7、时计时法ppt课件1【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1 用24时计时法时计时法说一说：下午什么时间上课？什么时间放学？晚上什么时间吃晚饭？说一说说一说【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1对口令对口令【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1连一连连一连【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1 下面是一天里时针走下面是一天里时针走第第2圈圈显示的时间，请用显示的时间，请用24时计时法
8、时计时法把它们表示出来。把它们表示出来。【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件11、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统
9、计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1【西师大版】小学数学-24时计时法ppt课件1
