1、123456789用击掌方法测试学生的节奏感，是测试方法之一。我们做两个示范练习：101112131指挥语言指挥员静止站立姿势(简称收棒动作)A稍息(背向分号队)B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。指挥员准备指挥姿势(简称开棒动作)A立正B左手正*腰，右手同时提棒，球底紧*腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。全体队员听口令指令动作要领右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后，棒球底部距额顶前上方约20cm，静止3秒钟。立正指令动作要领右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。准备好指令动作要领右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜前上举，左手斜
2、上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上，左脚跟离地。预备指令动作要领完成准备好动作后，将捧收至额前20cm处，拳心向后，同时右脚向左脚*拢，左手*腰。起指令动作要领完成预备动作后，右手持棒用力垂直下压，拳至腰间，再上举额前。三声大鼓指令动作要领完成起动作后，紧接着把棒向下-向上一-一-再向下-一-再向上，反复4次(前三个动作带动大鼓击奏三声，最后一个动作为休止一拍)。14“停奏”指令动作要领A在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与手臂成直线(时值一拍)；B右手提腕，棒与地面垂直(一拍)；C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周(二拍)D回复成起棒动作(时值一拍)；E 指挥棒垂直下压至腰
3、部(一拍)。“起号”指令动作要领A在乐曲倒数第四小节开始，右手持棒在头顶自左向右(顺时针方向)绕两圈，每圈时值二拍，共四拍(起号动作预令)；B棒垂直下压至腰间，时值一拍(起号动作一)；C指挥棒沿45度斜上举，时值一拍(起号动作二)；D指挥棒下压至腰间,时值一拍(起号动作三)；E用力向前画弧成起棒动作，时值一拍(号手吸气，准备吹奏)。转谱提示指令动作要领A从乐曲倒数第四小节开始，左手成45度。斜上举，同时用手指表示即将转奏的乐曲；B完成该段乐曲后，左手回复*腰动作。停止前进指令动作要领指挥棒举至头顶横放，左手迅速握棒前端，捧与身体垂直(时值一拍)，反复两次。紧急停止指令动作要领指挥棒成45度斜上
4、举(一拍)，左摆成45度(一拍)，回摆中央下压(一拍)。152指挥基本手法下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为 ；上举(弱拍，：把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为 ；横摆(次强拍)：持棒向右用力挥出约40cm，符号表-示为 。绕圈：持棒与地面垂直，转腕使棒沿顺时针方向环绕一周163，指挥规律乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用下压动作指挥；乐谱中弱拍(即)、休止拍(或最后一拍)用上举动作指挥 其余节拍。用横摆动作指挥指挥应选择个子较高，节奏感很好的队员来担任（最好从小鼓队中挑选）。指挥是鼓号队的灵魂，因此要重点练习。首先可以单独练习，单独练习的时候主要是练习“开棒”和乐曲的指挥
5、动作。这个时候需要指挥在练好动作的同时要熟悉主要乐器的旋律，如可以边指挥边唱小号的旋律，第二遍又唱小鼓的节奏，这样指挥就会逐渐清楚每个乐器的节奏，这是做为一个合格指挥必须具备的。其次指挥必须和每个乐器分别配合练习，如和大鼓的训练可先从单个节奏开始，再进行多节奏变化的训练，最后再到乐曲。再次指挥要重视的是“听”和“跟”。“听”特别是在合练过程中要能听到每个乐器的节奏和旋律。“跟”其实对指挥也很重要，一个聪明的指挥必须在适当的情况下跟着鼓号队的节奏，而不能一味的“我行我素”。171819202、大镲的敲击方法也有三种：下击法：右手握一面镲由左上方向右下方摆动，对击后继续向右下方摆动，左手动作往左上
6、方的摆动不应过大。上击法：是完成下击法动作后的反方向对击。平击法：两镲相距10至20公分的连续平击。无论何种击法，两镲接触的时间要短，不要把音捂死，要使两面镲都充分地震动，把音发出来。21222小鼓手的训练 站姿 A立正 B背鼓：鼓带左肩右挂；C鼓身紧贴腹部；D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度)；E双手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。持棒 右手动作：握鼓槌末端三分之一处；握棒时掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。左手动作：握鼓棒末端三分之一处；握棒时掌心向上，掌背向下；五指微屈，置鼓棒于虎口和无名指第一关节上，用拇指把棒夹紧。击奏位置 右棒
7、尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部 手位 击鼓时，右臂弯曲90度，上臂不动，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。击鼓时，左手肘略向外弯曲，下臂上提，高于鼓面约10 c m，用手腕控制鼓棒击奏。预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作)A右手持棒成45度斜上举，棒与手臂成一直线(时值一拍)；B左手上提成击奏姿势(时值一拍);C右手下收成击奏姿势(时值一拍)；D休止动作：右手持棒上提横放于离鼻尖20 c m处。击奏规律 A与大鼓齐击时，一律用右手；B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击；C击奏手法符号：右手用“”，左手用“十”表示。例 X X X X X XX X X XX X 十十十十十十
8、注意：手腕灵活自然，左手击鼓要略加力度；每打完一次要离开鼓面；注意看指挥，把握节奏，勿时快时慢。23241姿势：号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。站立姿势：右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；号身与身体正前方成45度角。立定式起号姿势(起号三步法)：第一步：右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。第二步：右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。第三步：号与上身同时向右转动45度。收号三步法：第一步：回复起号分解动作一；第二
9、步：向右平摆45度；第三步：恢复持号姿势。开步式起号姿势(起号三步法)：（只能是在立定的情况下用）第一步：按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左 脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定；第二步、第三步与立定式第二、三步相同。收号三步法：第一步、第二步与立定式收号动作第一、二步相同。第三步：回复立定持号姿势。注意：右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；起号时，号身稍上翘，勿下垂。252口形 双唇成微笑形；牙齿在口腔内上下对齐；两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；号嘴轻放唇中间，上唇约占23，下唇约占l3。注意：两唇勿向前厥；上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇；下巴应平，两腮勿
10、涨鼓；两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；号嘴勿重力压唇。3气息 初学时应先进行徒手练习：端正站立，两手叉腰。运气练习 A练习中长跑，然后作扩胸运动；B嘴角微张，合齿(上下对齐)练习深呼吸。吹气练习：按吹奏口形将气缓慢匀速吹出，成一丝气流。注意：吸气时，勿凹腹、勿耸肩；吸气时，如灌水入壶，先由底部(腹)逐渐上满(胸)；吸气宜“快”宜“满”；吹气宜“缓”宜“匀”，气流控制柔中带刚可让队员，把手掌放在嘴前，感受吹出的气为一丝气流；吹气如倒水，先上(胸)后下(腹)，故胸复位在先，腹复位在后。264吹奏练习 吹长音 要吸气认真，吸得满，吹气时不要浪费气流，让每一分气流都用在声音上，长音要吹得直，不要颤抖，保
11、持全身稳定。吹长音要有音头，即用舌头将气流送进号嘴内，第一个音发出“吐”，然后平稳将气流吹出，使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。吹断音 断音是指音与音之间断开的，而听起来又象是连接的，似断非断，似连非连。吹断音时嘴形不变，气息保持匀速外送，舌尖有节奏地拍打内唇。吹转音 转音是指低、高音的互相转换。要领是在吹好断音的基础上，把两嘴角稍收紧。手加点力，便可吹出高音；反之，则可吹出低音。吹高音 在吹好3音的基础上，嘴角向外拉紧，手稍用力后压，收扰下嘴唇，使气流既强烈又急促地灌进号嘴。这样，高音5便吹出。练习吹号曲 A熟记各号曲，熟悉吹奏时的吸气符号(V)。B分段练习;将各号曲分成若干段落，练习吹奏，如出旗号曲分成两段练习，欢迎曲可分四段练习。C整曲练习：按各号曲的要求练习。27282930313233343536
