1、1.1.重写目标重写目标2.2.自我激励自我激励3.3.依照优先顺序依照优先顺序4.4.每天学习每天学习3030分钟分钟5.5.自我省思（正面引导）自我省思（正面引导）6.6.表达感恩表达感恩7.7.预排明天的计划预排明天的计划为何制定计划？为何制定计划？何时制定计划？何时制定计划？计划种类？计划种类？如何制定计划？如何制定计划？1.1.预见性（计：先算预见性（计：先算/后计后计/再划）再划）2.2.掌握度掌握度3.3.集中性集中性兵力：兵力：15000人人兵力：兵力：5000人人攻城方式：古代兵器攻城方式：古代兵器设定目标设定目标指明路线指明路线资源预计资源预计工作目标工作目标生活目标生活目
2、标工作目标工作目标生活目标生活目标于（于（时间时间）前，）前，在在 XXXXXXXXXX 原则下，原则下，（动词动词）XXXXXXXXXX。1111月底前铺货率达到月底前铺货率达到90%90%提高客户满意度提高客户满意度 完成上月遗留事件完成上月遗留事件 目标型计划目标型计划 例行型计划例行型计划 问题型计划问题型计划1.1.每月每月3 3日前提交上月工作报告日前提交上月工作报告2.2.月底前解决餐厅空调问题月底前解决餐厅空调问题3.3.20012001年业绩增长年业绩增长50%50%描绘结果描绘结果 任务展开任务展开 统计资源统计资源 排列进度排列进度 重点管理重点管理1.1.清楚的生动描绘
3、期望结果清楚的生动描绘期望结果2.2.使用视使用视/听听/想象想象3.3.可用图片、模型、图表可用图片、模型、图表 感觉、好处、原则感觉、好处、原则 形象、外观、状态形象、外观、状态 兴奋感（喜悦、满足）兴奋感（喜悦、满足）安心感安心感 把握感把握感 使用目标树（或心理图象法）使用目标树（或心理图象法）列出所需要任务列出所需要任务 展开到能掌握为止展开到能掌握为止LSD-110LSD-210 任务编号（例：目标树）任务编号（例：目标树）一次展开一次展开 XZ XZ 100 100二次展开二次展开 XZ XZ 110/100 110/100三次展开三次展开 XZ XZ 111/110 111/1
4、101.1.列出所需资源列出所需资源2.2.分成必要、需要分成必要、需要3.3.统计与评估统计与评估 4.4.掌握关键资源掌握关键资源计划评核术计划评核术1.目的：找寻关键路径，以控制进度目的：找寻关键路径，以控制进度2.方法方法将任务编号将任务编号排序排序找出关键路径找出关键路径调整确认调整确认活动见教材活动见教材 成功关键成功关键待解决问题待解决问题里程碑（可辨认的任务节点）里程碑（可辨认的任务节点）1.1.封面封面2.2.目标目标 目标说明（描绘结果）目标说明（描绘结果）3.3.任务展开图任务展开图4.4.任务说明任务说明5.5.资源统计表资源统计表6.6.进度控制进度控制7.7.重点管
5、理项目重点管理项目决策的重要性决策的重要性决策风格决策风格决策误区决策误区决策程序决策程序决策工具决策工具 成败的起点成败的起点(将帅无能将帅无能,累死三军累死三军)行动的依据行动的依据 效能的保证效能的保证(效率、效果效率、效果)运用思考运用思考动作快，事必躬亲动作快，事必躬亲攻击力强，控制欲强攻击力强，控制欲强不用讨论，直接指派不用讨论，直接指派靠直觉靠直觉看机会，不看问题看机会，不看问题行动力强，虎头蛇尾行动力强，虎头蛇尾喜欢讨论，激发热情喜欢讨论，激发热情喜欢思考喜欢思考分析分析冷静冷静踩刹车踩刹车凭感觉凭感觉讨论、可否决讨论、可否决以和为贵以和为贵谨慎保守谨慎保守匆忙的：急就章匆忙的：急就章逃避的：慢郎中逃避的：慢郎中瞎眼的：误判信息瞎眼的：误判信息假设错误（非洲卖鞋子）假设错误（非洲卖鞋子）目标错误（治标不治本目标错误（治标不治本发臭的池子）发臭的池子）跳越推论（不按逻辑跳越推论（不按逻辑加班，增加人员）加班，增加人员）线性思考（每次都对的错误）线性思考（每次都对的错误）固有的偏见（男人都一样）固有的偏见（男人都一样）检查表检查表十等级法十等级法加权指数法加权指数法
