比较连续变项解读课件.ppt

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1、利用SPSS比較連續變項醫學研究部統計諮詢室呂瑾立專員SPSS系列 B21.定義虛無假說 Ho 和對立假說 H1.2.選定第一類誤差(alpha level,)3.選擇適當的統計值(ex:Students t test)4.在虛無假說成立之下計算之。5.利用4.計算的統計值,查對p值(機率,probability)6.如果 p 則不能推翻Ho2022/11/262Analyze-compare means(比較平均值)適用時機:欲了解一個連續變項之母群的平均值是否等於某一個已知的常數 如:已知台灣乳癌病患平均年齡55歲,現檢定本研究之病患的母群平均年齡是否等於55?Analyze-compar

2、e means-one-sample t test2022/11/2642022/11/265p-value 適用時機:欲推論一個連續變項在兩個母群的平均值是否相等 如:研究病患estrogen receptor+或-者,平均tumor size是否相等?Analyze-compare means-two-samples t test2022/11/266P compare means-paired-samples t test2022/11/2682022/11/269 適用時機:欲推論一個連續變項在三個母群的平均值是否相等 如:不同grade的乳癌病患平均年齡是否相同?Analyze-compare means one-way ANOVA2022/11/26102022/11/2611P0.05,表示三組資料之變異數相等。沒有違反ANOVA的前提假設P0.05,表示三組資料之平均值並非全部相等。2022/11/2612 p0.05,則推翻H0(三組資料平均值全部相等),則表示至少有一組之平均值與其他組不同,再作事後比較互相比對。2022/11/26132022/11/26142022/11/2615Grade I and grade II的病患年齡無顯著差異,Grade I and grade II病患的平均年齡顯著高於grade III。

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