1、,用真情感动别人，用改变影响别人， 用状态燃烧别人，用实力征服别人， 用行动带动别人，用坚持赢得别人， 任何环境中我都是一个优秀的人！,送给亲爱的同学们,第二章 匀变速直线运动,第5节 自由落体运动,博兴第三中学,博兴第三中学 刘辉芳,博兴第三中学,由树叶和石头下落引发的思考？,为什么石头比树叶下落快？,亚里士多德,重的物体下落快！,伽利略,真是这样吗？ 我想不是！,伽利略,假设重的物体下落比轻的物体下落快。如果一块大石头的下落速度为8，一块小石头下落速度为4。,把这两块石头拴在一起时，大石头会被小石头拖着而减慢；小石头会被大石头带着而加快，结果是：,整体下落的速度小于8，而大于4。,而两块石
2、头的总重量比任何一块石头都要大，它们整体下落的速度与大石头、小石头单独下落的速度相比应该有：,整体下落速度最快，大于8。,轻的和重的物体下落同样快！,逻辑推理,自相矛盾,只有一种可能：,1、物体下落的快慢跟物体的质量有关系吗？ 2、质量不同的物体，如果没有空气下落快慢会怎样？,实验1：两张完全相同的纸片从同一高度同时下落，观察是否同时落地？做二至三次。 实验2：还是刚才那两张纸片，把其中一张揉成团，再次从同一高度同时释放，观察下落情况。做二至三次。 实验3：让揉成团的纸片与另一张大纸片从同一高度同时下落,观察是否同时落地？做二至三次。 实验4：请把实验3中那张大纸片对折后与揉成团的纸片再实验一
3、次；然后反复对折后多次实验，注意观察现象。,一、探究影响物体下落快慢的因素：,1、物体下落的快慢跟物体的质量有关系吗？,相同质量的物体下落快慢不一定相同，所以与质量无关。,很可能一样快！,2、质量不同的物体，如果没有空气下落快慢会怎样？,一、探究影响物体下落快慢的因素：,1、定义： 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。,2、条件： （1）只受重力作用 （2）初速度为零,博兴第三中学,3、理想化模型： 如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似看作自由落体运动。,只在重力作用下,从静止开始,二、自由落体运动：,自由落体运动到底是什么性质的运动？,猜一猜,加速,
4、直线,初速度为零,？,想一想落体运动的特点,博兴第三中学,三、自由落体运动的性质：,2、实验探究：利用打点计时器研究重锤拖动纸带的运动,?,1、纸带要保持竖直，手捏住纸带的最上端，释放重锤前重锤要靠近打点计时器； 2、先打开电源，待打点计时器打点稳定后再释放重锤； 3、松手要迅速，重锤下落时不能接触其他物体； 4、打点后立即关闭电源。,实验注意事项：,博兴第三中学,三、自由落体运动的性质：,数据处理：,3、结论：自由落体运动为初速度为零的匀加速直线运动,?,55o45莫斯科9.816m/s2,0o赤道9.780m/s2,23o06广州9.788m/s2,31o12上海9.794m/s2,35o
5、43东京9.798m/s2,39o56北京9.801m/s2,40o40纽约9.803m/s2,90o北极9.832m/s2,g=9.8m/s2,随着纬度的升高，重力加速度越大。,自由落体加速度：,竖直向下,方向：,博兴第三中学,四、自由落体运动的规律：,测高度,例题：为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过 后听到石块落到水面的声音。求井口到水面的大约深度（不考虑声音传播所用的时间）。,解：由题意知物体做自由落体运动 由 得井口到水面的深度,给你一把尺子你能测出自己的反应时间吗？,由 得：,若招飞时对飞行员的反应时间要求达到 0.16s，你能当飞行员吗?（ ）,直尺下落时间即为你的反应时间,由 得：,直尺下落时间即为你的反应时间,用尺子测出自己的反应时间,我的收获,自由落体运动,探究,条件,规律,定义,性质,作业布置：,课后问题与练习： 2、4,
