1、2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。1下列对健康教育的描述哪一项是正确的?（ B ）A信息单向传播 B以行为改善为核心C侧重于营造环境支持 D最终目的是增加健康知识2一方面生产制作、传递信息，一方面又接受、反馈信息，这体现了传播的什么特征?（ C ）A社会性 B符号性 C互动性 D共享性3属于人际传播特点的是（ C ）A问接性 B传播速度快C反馈及时 D信息能够标准化和规范化4同卵双胞胎的行为倾向和特征具有相似性，这是影响行为形成和发展的哪类因素造成这种现象的?（ B ）A学习因素 B遗传因
2、素C环境因素 D卫生资源因素5在大学生群体中开展艾滋病健康教育，同伴教育的方式优于大众传播的方式，这体现了受传者哪种心理特征?（ A ）A求近 B求新 C求短 D求真6讳疾忌医是（ C ）A不良生活方式 B致病行为模式C不良疾病行为 DA型行为模式7对目标社区居民的生活质量和社会环境进行评估，属于健康教育诊断中的（ B ）A流行病学诊断 B社会诊断C行为与环境诊断 D教育与组织诊断8青少年尝试吸烟的行为属于（ A ）A高可变行为 B低可变行为C不重要行为 D非健康行为9在青少年人群中开展平衡膳食的健康教育项目，二级目标人群是（ A ）A青少年的父母 B青少年C项目资助者 D项目合作者10在健康
3、教育计划实施中，关注是否在特定的时期完成了特定的工作或活动，是属于质量监测的哪一项内容?（ B ）A内容监测 B进度监测C数量与范围监测 D费用监测11属于结局评价的指标是（ C ）A健康保健知识知晓率 B行为改变率C生活质量指数 D传播材料使用率12下列属于人生保护阶段的健康教育内容的是（ D ）A婴幼儿期预防常见病 B儿童龋齿预防C青少年合理营养教育 D成年女性生殖健康教育13学校以健康为主题组织知识竞赛、团会或夏令营，属于学校健康教育中的哪种实施方式?（ B ）A健康教育课程 B健康活动C健康咨询 D健康行为指导14危害面最广、危害程度也最严重的职业性有害因素是（ A ）A生产性粉尘 B
4、化学毒物C物理性有害因素 D水电因素15引起脑卒中最重要的独立危险因素是（ A ）A高血压 B糖尿病C哮喘 D饮酒二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。16人类健康可能会受到下列哪些因素影响?（ ABCDE ）A遗传、衰老 B环境污染 C卫生资源配置D饮食 E心理因素17下面哪些属于影响评价结果的因素?（ ABCE ）A时间因素 B测试因素 C回归因素D传播因素 E失访18家庭健康教育的内容包括（ ABCDE ）A家庭饮食卫生与营养 B疾病防治及护理教育 C家庭急救 D居室环境卫生知识 E生殖健康教育19社区卫生服务的内容包括（ ABCD ）A预防服务 B医疗服务 C康复服务D
5、健康教育服务 E社保服务20艾滋病的传播途径有（ ABE ）A性传播 B血液传播 C粪口传播D飞沫传播 E母婴传播三、名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。21健康传播：以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。22遵医行为：指个体在确诊患有疾病后，积极遵从医嘱、配合治疗的一系列行为。23计划设计：是一个组织机构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时期内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程。24倾向因素：是产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。四、判断题：本
6、大题共8小题，每小题1分，共8分。判断下列各题的正误，在“答题卡(纸)”的试题序号后，正确的划上“”；错误的划上“”。25一个人如果没有疾病和伤残就表明他(她)是健康的。（ ）26合理膳食、适量运动、戒烟限酒以及心理平衡是健康的四大基石。（ ）27充分利用群体中的“舆论领袖”作用，能更好地促进健康教育工作在群体中开展。（ ）28计划的总目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。（ ）29健康教育项目结束后才需要进行评价。（ ）30对职业人群进行饮食、饮水、起居、戒烟和限酒等一般性健康教育，也是工作场所健康教育的重要内容。（ ）31结核病是一种新发传染病。（ ）32成瘾行为一旦中止，会出现无聊、
7、不安、绝望等戒断症状。（ ）五、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。33渥太华宣言中明确指出的健康促进的活动领域有哪些?答：(1)建立促进健康的公共政策。（1分）(2)创造健康支持环境。（1分）(3)增强社区的功能。（1分）(4)发展个人技能。（1分）(5)调整卫生服务的方向。（1分）34简述健康教育计划设计的原则。答：(1)目标原则。(2)整体性原则。(3)前瞻原则。(4)弹性原则。(5)实事求是原则。(6)参与性原则。【评分标准】答对1点得1分，答对5点给5分。35简述效应评价内容。答：(1)倾向因素。（1分）(2)促成因素。（1分）(3)强化因素。（1分）(4)健康相关行为。（
8、2分）36简述门诊健康教育内容。答：(1)候诊教育。（1分）(2)随诊教育。（1分）(3)门诊咨询教育。（1分）(4)辩论专题讲座及培训班。（1分）(5)健康教育处方。（1分）37简述高血压的三级预防。答：(1)高血压的第一级预防包括全人群策略和高危人群策略。（2分）(2)高血压的第二级预防包括高血压患者的早检出、早诊断和早治疗。（2分）(3)高血压的第三级预防是指积极治疗高血压，控制并发症。（1分）六、论述题：本大题共1小题，15分。38我国中学生近视发病率达到59以上，近视不仅影响中学生的生理和心理，对其学习和生活带来不便，甚至影响将来的升学和就业。某疾病预防控制中心(CDC)在选定学校内开展爱眼护眼的健康教育活动。请运用行为改变的阶段理论提出干预策略。答：(1)没有打算阶段。（2分）(2)打算阶段。（2分）(3)准备阶段。（2分）(4)行动阶段。（2分）(5)维持阶段。（2分）适当阐述。（5分）
