二年级下册《10000以内数的认识》课件(三套).ppt

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1、10000以内数的认识万以内数的认识南京长江大桥公路桥长南京长江大桥公路桥长 米,米,铁路桥长铁路桥长 米。米。45896772珠穆朗玛峰是世界最高峰,珠穆朗玛峰是世界最高峰,海拔约海拔约8848米。米。布达拉宫位于拉萨海拔布达拉宫位于拉萨海拔3700多米的红多米的红山上,东西长山上,东西长360米,南北宽米,南北宽270米,主米,主楼高楼高117米,是世界海拔最高的建筑。米,是世界海拔最高的建筑。一个一个地数,一个一个地数,1010个一是十。个一是十。十个十个地数,十个十个地数,1010个十是一百。个十是一百。一百一百地数,一百一百地数,1010个一百是一千。个一百是一千。一千一千地数,一千

2、一千地数,1010个一千是个一千是 。一万一万个个十十百百千千万万万万 千千 百百 十十 个个写作:写作:()读作读作:(:()组成:组成:2456二千四百五十六二千四百五十六二个千,四个百,五个十,六个一二个千,四个百,五个十,六个一千千 百百 十十 个个()483 246324232记录数字记录数字千千 百百 十十 个个数一数数一数4232()()()()()如果每秒数一个数,从一数到一如果每秒数一个数,从一数到一万,要数大约万,要数大约3 3小时!小时!从我们出生的那天算起,到一万从我们出生的那天算起,到一万天的时候,我们就是一个天的时候,我们就是一个2727岁岁4 4个月个月2525天

3、的青年人了!天的青年人了!如果一个教室大约能坐如果一个教室大约能坐100100人的人的话,一万人就能坐满话,一万人就能坐满100100个这样的教室!个这样的教室!一万有多大?一万有多大?一、口答:一、口答:1 1、一千一千地数,、一千一千地数,1010个一千是(个一千是()。)。2 2、由三个千,六个百,四个十和八个一组、由三个千,六个百,四个十和八个一组 成的数是(成的数是()。)。3 3、53195319里面有(里面有()个千、()个千、()个百,)个百,()个十和()个十和()个一。)个一。一万一万36485319二、判断:二、判断:1 1、4217 4217 读作:四千二百十七。(读作

4、:四千二百十七。()2 2、从右往左数,第四位是万位。(、从右往左数,第四位是万位。()3 3、99999999中中4 4个个9 9表示的意义一样。(表示的意义一样。()三、读一读:三、读一读:1 1、一台电脑的价格是、一台电脑的价格是 元。元。2 2、西岳华山是五岳中最高的山峰,它的高度、西岳华山是五岳中最高的山峰,它的高度 是是 米。米。59882155 通过这节课的通过这节课的学习,你有什么学习,你有什么收获?收获?读数读数 写数写数万以内数的认识万以内数的认识 这个数的最高位是(这个数的最高位是()位,它是由)位,它是由()个千、()个千、()个百、()个百、()个十)个十和(和()个

5、一组成的。)个一组成的。数位顺序表数位顺序表()位)位()位)位()位)位()位)位个个 位位1.2.十十百百千千万万千千2336这个数是由这个数是由1.先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的,再读出来。组成的,再读出来。3个千、个千、37个百、个百、74个十个十4和和5个一组成的。个一组成的。5读作:读作:三千七百四十五三千七百四十五读作:三千七百四十五读作:三千七百四十五想一想,你是怎么想一想,你是怎么读出来的?读出来的?从高位读起,千位上是几,从高位读起,千位上是几,就读几千,百位上就读几千,百位上读一读读一读

6、 读作:读作:二千三百三十六二千三百三十六1.先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的,再读出来。组成的,再读出来。3745读作:三千七百四十五读作:三千七百四十五中间有一个中间有一个0或两个或两个0,只读一个,只读一个“零零”;末尾的末尾的0,不读。,不读。试着读一读。试着读一读。二千零八十二千零八十说组成。说组成。2080有有0怎样读?怎样读?你知道万以内的数怎么读吗?你知道万以内的数怎么读吗?从高位读起,千位上是几,就读几千从高位读起,千位上是几,就读几千1.先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一

7、先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的,再读出来。组成的,再读出来。3745读作:三千七百四十五读作:三千七百四十五中间有一个中间有一个0或两个或两个0,只读一个,只读一个“零零”;末尾不管有几个末尾不管有几个0,都不读。,都不读。6009六千零九六千零九读一读:读一读:7438 3604 4900 5002 1050说组成。说组成。有有0怎样读?怎样读?二千零八十二千零八十2080写作:写作:1 3 4 23 0 6 92.在计数器上拨数,再写出来。在计数器上拨数,再写出来。一千三百四十二一千三百四十二三千零六十九三千零六十九拨一拨。拨一拨。试一试。试一试。你知道万以

8、内的数怎么写吗?你知道万以内的数怎么写吗?从高位写起,几千就在从高位写起,几千就在千位上写几千位上写几中间或末尾哪一位上一个也没中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写有,就在那一位上写0。2.在计数器上拨数,再写出来。在计数器上拨数,再写出来。一千三百四十二一千三百四十二三千零六十九三千零六十九七千零一七千零一二千七百二千七百一万一万读作:读作:五百六十五百六十读作:读作:三百六十六三百六十六读作:读作:二千五百四十二千五百四十1.读出下面各数。读出下面各数。柳河公园共有柳树柳河公园共有柳树560 棵。棵。这一年共有这一年共有366天。天。养鸡场一天约收鸡蛋养鸡场一天约收鸡蛋2540 个

9、。个。写作:写作:7000写作:写作:1250写作:写作:70622.写出下面各数。写出下面各数。用肉眼能看到的星用肉眼能看到的星星大约有星大约有七千七千颗。颗。图书馆有图书馆有一千二百一千二百五十五十种杂志。种杂志。蛟龙号载人潜水器最蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达大下潜深度达七千零七千零六十二六十二米。米。(2)9个千和个千和2个一组成的数。个一组成的数。写作:写作:读作:读作:。(3)8个千和个千和3个十组成的数。个十组成的数。写作:写作:读作:读作:。9002 九千零二九千零二8030八千零三十八千零三十3.写一写,读一读。写一写,读一读。(1)4个千、个千、8个百、个百、3个十和个十和

10、2个一组成的数。个一组成的数。写作:写作:读作:读作:。4832四千八百三十二四千八百三十二4.连一连。连一连。六千零三六千零三 六千零三十六千零三十 六千三百六千三百 六千三百零三六千三百零三 六千零三十三六千零三十三 6300 6003 6033 6303 6030(1)十位上是)十位上是0的数(的数()。)。(2)中间和末尾都有零()中间和末尾都有零()。)。(3)只读一个零的四位数()只读一个零的四位数()。)。(4)摆出一个零也不读的四位数()摆出一个零也不读的四位数()。)。5.用下面的四张卡片,摆一摆。用下面的四张卡片,摆一摆。2008、2800、8002、82002008、20

11、80、2800、82008002、802080208020、2080第第86页页“做一做做一做”,第,第2题。题。第第88页练习十七,第页练习十七,第5题、第题、第7题、题、第第9题。题。10000以内数的认识万以内数的认识 数一数这个大数一数这个大方木块里面有多方木块里面有多少个小方木块?少个小方木块?10个(一)是(十)个(一)是(十)10个(十)是(一百)个(十)是(一百)10 个个(百)(百)是是(一千)(一千)我们把我们把个、十、百、千个、十、百、千这些数数用的单位叫做这些数数用的单位叫做计数单位。计数单位。我们可以一个一个、一十一十、一我们可以一个一个、一十一十、一百一百地数数,那

12、么能不能一千一千百一百地数数,那么能不能一千一千地数数呢?地数数呢?一千一千地数,一千一千地数,1010个一千是一万。个一千是一万。十千十千一万一万、二千、二千、三千、三千九千、九千、。一千一千“万万”也是计数单位。也是计数单位。我们已经认识了哪些计我们已经认识了哪些计数单位?每个计数单位数单位?每个计数单位都有自己的位置,都有自己的位置,“个个”所在的位置就是个位所在的位置就是个位。你能在老师发的表格。你能在老师发的表格上制作数位顺序表吗?上制作数位顺序表吗?数位顺序表数位顺序表()位)位()位)位()位)位()位)位 个个 位位 万万 千千 百百 十十 10 个个()是是()一千一千 一万

13、一万一万到底有多大呢?一万到底有多大呢?实物演示一:实物演示一:10000粒绿豆有多少?粒绿豆有多少?实物演示二:实物演示二:10000张稿子有多厚?张稿子有多厚?实物演示三:实物演示三:10000人大约有多少个班级?人大约有多少个班级?从右边起,第一位是(从右边起,第一位是()位,)位,第二位是(第二位是()位,)位,第三位是(第三位是()位,)位,第四位是(第四位是()位。)位。个个十十百百第五位是(第五位是(万万)位)位百位百位十位十位个位个位百位百位十位十位个位个位千位千位百位百位千千数位顺序表数位顺序表万位万位千位千位百百十十个个万万千千写作写作读作读作读数读数 写数写数3018三三千千零零十十八八图图中中有有多多少少颗颗星星星星?这个数是由这个数是由()()个千、个千、()()个百、个百、()()个十个十和和()()个一组成的。个一组成的。有二千四百五十八颗星星。有二千四百五十八颗星星。如果我们用例如果我们用例5 5的方木的方木块来表示这个数,可以块来表示这个数,可以怎么表示?怎么表示?2 4 52 4 5 8 8百百十十个个万万千千写作写作读作读作读数读数 写数写数1403一一千千四四百百零三零三家庭作业家庭作业教材第87页练习十七第14题。

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