1、欢欢 迎迎 光光 临临 一篇文章发过来之后，首先映入眼帘的一般就是文一篇文章发过来之后，首先映入眼帘的一般就是文章的题目和第一段，这两个地方，评卷老师不用去章的题目和第一段，这两个地方，评卷老师不用去滑动鼠标，是一种静态阅读，所以看的时间一般长滑动鼠标，是一种静态阅读，所以看的时间一般长一些，好的开篇必定给老师留下深刻的印象。一些，好的开篇必定给老师留下深刻的印象。20102010年山东卷阅卷实录年山东卷阅卷实录开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去弃。弃。李渔（清）李渔（清）片言居要，纲举目张；打开泉眼，文思滔滔。片言居要，纲举目张；打开泉眼
2、，文思滔滔。打造靓丽开头打造靓丽开头学习目标学习目标1.通过对优秀开头的欣赏与品味，探究议论文开通过对优秀开头的欣赏与品味，探究议论文开头头常用的方法常用的方法。2.2.通过练习，学会通过练习，学会运用运用其其常用方法常用方法，尝试着，尝试着提高提高议论文的议论文的写作能写作能力力。起如凤头巧设计起如凤头巧设计 亮出观点讲艺术亮出观点讲艺术好的议论文开头：好的议论文开头：1.1.短小精悍短小精悍简简2.2.观点鲜明观点鲜明明明3.3.要有文采要有文采美美 预习检测预习检测1.1.时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争
3、的锋芒，微笑竞争，携手同行。竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。携手同行携手同行双赢的智慧双赢的智慧2.我们总是感慨自己看不清命运的脸，彷徨在熙熙攘攘的乖舛间，我们总是感慨自己看不清命运的脸，彷徨在熙熙攘攘的乖舛间，俯瞰七彩的桥面，心中早已怅然不已。朋友，莫让浮云遮望眼。俯瞰七彩的桥面，心中早已怅然不已。朋友，莫让浮云遮望眼。莫让浮云遮望眼莫让浮云遮望眼采用开门见山式开头应注意的问题：采用开门见山式开头应注意的问题：1.1.写作前要认真的思考，写作前要认真的思考，提炼提炼出能够出能够引领全文主题内容引领全文主题内容的开头；的开头；2.2.选准选准切入切入角度角度，用，用简洁明了简洁明了的语言亮明观
4、点，使阅卷老师一的语言亮明观点，使阅卷老师一望便知全文重点。望便知全文重点。研讨探究研讨探究一、一、开门见山，直击主题开门见山，直击主题 1.蜜蜂蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀燕雀因忙碌于衔泥营因忙碌于衔泥营巢而为人称道，巢而为人称道，人人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。人生因忙而精彩人生因忙而精彩 2.春春之繁华，只因它屏弃了严寒侵扰，而行向旭日，于是它之繁华，只因它屏弃了严寒侵扰，而行向旭日，于是它生机勃勃。生机勃勃。夏夏之美艳，只因它挥别了阴云缠绕，而心向朗空，之美艳，只因它挥别了阴云缠绕，而心向朗空，于是它繁华竞逐。
5、于是它繁华竞逐。心心是一座自然的花园，若想让它如春日般积是一座自然的花园，若想让它如春日般积极向上，如夏日般娇艳美丽，那么，请给予它希望的种子。希极向上，如夏日般娇艳美丽，那么，请给予它希望的种子。希望不灭，花亦不谢。望不灭，花亦不谢。采用类比起兴开头应注意的问题：采用类比起兴开头应注意的问题：1.所写起兴的内容可以是所写起兴的内容可以是自然自然景物，也可以是景物，也可以是生活生活事理。事理。2.起兴之物必须与起兴之物必须与“所咏之辞所咏之辞”有有内在联系内在联系，切不可，切不可“风马牛不风马牛不相及相及”。二、二、类比起兴类比起兴 ，行文自然，行文自然 1.1.席慕蓉说：席慕蓉说：“生命是一
6、条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道左岸与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，铭记该铭记的。忘记该忘记的，铭记该铭记的。在忘记与铭记的两岸在忘记与铭记的两岸 2.2.诚信是什么？诚信是荒漠上流淌的一汪清泉，诚信是寒冬腊月傲放的一枝诚信是什么？诚信是荒漠上流淌的一汪清泉，诚信是寒冬腊月傲放的一枝腊梅，诚信是浮浮沉沉的人海中导航的一座灯塔，诚信是夜晚行路时前方如豆腊梅，诚信是浮浮沉沉的人海中导航
7、的一座灯塔，诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯的不灭之灯 诚信人生诚信人生应注意的问题：应注意的问题：1 1、注意修辞运用的、注意修辞运用的贴切、合理贴切、合理。2 2、所设内容一定要、所设内容一定要与观点有紧密的联系与观点有紧密的联系。引用引用三、巧借修辞，增添文采三、巧借修辞，增添文采设问、比喻、排比设问、比喻、排比一、一、开门见山，直击主题开门见山，直击主题二、类比起兴，行文自然二、类比起兴，行文自然三、巧借修辞，增添文采三、巧借修辞，增添文采简简明明美美温馨提示：如果需要，可多可方法相结合温馨提示：如果需要，可多可方法相结合 请以请以“为自己鼓劲为自己鼓劲”为题，运用所学的为题，运用所
8、学的方法，写一个靓丽的开头。方法，写一个靓丽的开头。三、反馈练习三、反馈练习 温馨提示温馨提示:开门见山，直击主题开门见山，直击主题 类比起兴，行文自然类比起兴，行文自然 巧借修辞，增添文采巧借修辞，增添文采 多种方法，综合运用多种方法，综合运用 雏鹰雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚为自己鼓劲，所以拥有坚强的翅膀；强的翅膀；种子种子为自己鼓劲，所为自己鼓劲，所以拥有繁茂的绿荫；以拥有繁茂的绿荫；花朵花朵为自己为自己鼓劲，所以拥有婀娜的身姿；鼓劲，所以拥有婀娜的身姿；我我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。当你当你因困难挫折而气馁因困难挫折而气馁时时，有没有告，有没有告诉自己诉
9、自己“我很坚强我很坚强”；当你当你因彷徨无助而因彷徨无助而胆怯胆怯时时，有没有告诉自己，有没有告诉自己“我很勇敢我很勇敢”；当你当你因坎坷失败而绝望因坎坷失败而绝望时时，有没有告诉自，有没有告诉自己己“我会成功我会成功”。为自己鼓劲，是刺破阴。为自己鼓劲，是刺破阴霾的一柄利剑，是开启希望的一把钥匙。霾的一柄利剑，是开启希望的一把钥匙。“黯淡了刀光剑影，远去了黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。鼓角铮鸣。”一回首，五千年已一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳大的身影，他们为自己鼓劲，跳出了人生最华美的舞蹈。出了人生最华美的舞蹈。文无定法心中有法文无定法心中有法合理运用有的放矢合理运用有的放矢巧设开头增色三分巧设开头增色三分亮明观点决不含糊亮明观点决不含糊四、作业布置四、作业布置运用所学方法为自己的月考作文开头升格。运用所学方法为自己的月考作文开头升格。天道酬勤
