1、 一 经济新现象任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限南宋南宋谚语：谚语：“苏湖熟苏湖熟，天下足天下足”明代明代谚语：谚语：“湖广湖广熟熟，天下足天下足”材料1：明朝人谢肇涮总结说，三吴地区赋税苛重，然而“闾阎不困”，就是因为当地人“射利无微不析，真所谓弥天之网，竞野之罘，兽尽于山，鱼穷于泽者矣”。在松江、苏州二府，棉作已经压倒稻作，“邑之民业，首藉棉布”；嘉兴、湖州二府，则是蚕桑压倒稻作，“蚕或不登时，举家辄哭”。张帆中国古代简史江南农业多种经营，广泛种植经济作物，兼营产品初级加工或相关副业。江南农业多种经营，广泛种植经济作物，兼营产
2、品初级加工或相关副业。一 经济新现象任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限年代年代面积（顷）面积（顷）人口（人）人口（人）平均平均土地土地乾隆乾隆1818年（年（17531753）780114278011421836782581836782584.254.25乾隆乾隆3131年（年（17661766）780715678071562080957962080957963.753.75嘉庆嘉庆1717年（年（18121812）791393979139393616000003616000002.192.19道光道光1313年（年（1833183
3、3）742000074200003899420363899420361.861.86清代土地与人口比例变化表（单位亩清代土地与人口比例变化表（单位亩/人）人）高产粮食作物玉米、甘薯推广种植，高产粮食作物玉米、甘薯推广种植，粮食总产量大幅度提高。粮食总产量大幅度提高。一 经济新现象任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限材料2：吴名声齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣浮食奇民，朝不谋夕，得业则生，失业则死染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。明神宗实录【思考思考】手工业领域出
4、现新的经营方式，其特征是什么手工业领域出现新的经营方式，其特征是什么开设工场，自由雇佣劳动关系开设工场，自由雇佣劳动关系人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）一 经济新现象任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限时间时间契约张数契约张数使用通货类别和数量使用通货类别和数量洪武8宝钞7、银1永乐16宝钞15、布1宣德17宝钞4、布11、稻谷2正统48布29、稻谷11、银17景泰12布2、银10成化32银32弘
5、治14银14【思考思考】自明代始，货币变化趋势，为什么？自明代始，货币变化趋势，为什么？货币白银化货币白银化商品经济的发展，尤其是对外贸易的发展，涌入大量白银；长途和大额贸易的需要商品经济的发展，尤其是对外贸易的发展，涌入大量白银；长途和大额贸易的需要人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）一 经济新现象任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限材料3：一个地方如果没有徽州人，那这个地方就只是个村落。徽州人住进
6、来了，他们就开始成立店铺，然后逐渐扩张，就把个小村落变成个小市镇了。胡适无徽不成镇人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）一 经济新现象任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限任务一：从明清封建经济达到顶峰，认识经济发展局限材料4：徽商“贾而好儒”却成为徽商发展的障碍，如儒家“以末起家，以本
7、守之”狭隘思想使得徽商发迹后不愿投人大量资金扩大再生产，而是“广营宅、置田园”，或“求功名、重享乐”，封建小农意识劣根性在其身上充分体现。明清以后，专制政府提倡“存天理，灭人欲”，徽商也表现出一致性的行为。试析徽商文化衰落的原因材料5：西方经过文艺复兴的洗礼，人文主义和人性论得到极大地弘扬，人的需求和创造性得到尊重，对于人的重视和尊重符合资本主义发展的需要，开放的思想和对无知探索的无比热情极大地促进了西方资本主义的发展，这是先进文化起促进作用的实例。试析徽商文化衰落的原因【思考思考】对比中西文化发展，从徽商的没落认识中国古代经济发展的局限性。对比中西文化发展，从徽商的没落认识中国古代经济发展的
8、局限性。程朱理学日益僵化，阻碍资本主义发展；西方重视人文主义，促进资本主义的发展。程朱理学日益僵化，阻碍资本主义发展；西方重视人文主义，促进资本主义的发展。封建小农经济占主导地位，日益僵化的专制统治阻碍社会进步与转型。封建小农经济占主导地位，日益僵化的专制统治阻碍社会进步与转型。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文
9、化（共15张PPT）二 思想新异变任务二：探究明清思想领域的变化，认识思想发展的局任务二：探究明清思想领域的变化，认识思想发展的局限限陆九渊陆九渊 王王阳明阳明材料材料6 6：吾心之吾心之良知良知，即即所谓所谓天理天理也。也。致吾心之良知者，致知也致吾心之良知者，致知也。王阳明：传习录王阳明：传习录良知就是天理材料材料7 7：以此纯乎天理之心，：以此纯乎天理之心，发发之事父之事父便是孝，发之事君便是忠，发之交友便是孝，发之事君便是忠，发之交友治民便是信与仁。治民便是信与仁。王阳明：传习录王阳明：传习录知行合一致良知方法论：方法论：材料材料8 8：良知良能，愚夫愚妇与圣人良知良能，愚夫愚妇与圣人
10、同。同。但惟但惟圣人能致其良知圣人能致其良知，而愚夫愚妇不，而愚夫愚妇不能致，此圣愚之所由分也能致，此圣愚之所由分也。王阳明：传习录王阳明：传习录世界观：世界观：陆王心学陆王心学强调主观能动性强调主观能动性，激励，激励人们人们奋发立志奋发立志；以自己的内心为准则，又隐含一以自己的内心为准则，又隐含一定的定的平等和叛逆色彩平等和叛逆色彩；带有带有主观唯心主义主观唯心主义倾向。倾向。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明
11、至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）二 思想新异变任务二：探究明清思想领域的变化，认识思想发展的局任务二：探究明清思想领域的变化，认识思想发展的局限限李贽李贽材料9：士贵为己，务自适。如不自适而适人之道，虽伯夷叔齐同为淫僻。不知为己，惟务为人，虽尧舜同为尘垢豼糠。续焚书提倡个性自由，蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准提倡个性自由，蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶
12、的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）二 思想新异变任务二：探究明清思想领域的变化，认识思想发展的局任务二：探究明清思想领域的变化，认识思想发展的局限限黄黄宗宗羲羲顾顾炎炎武武王王夫夫之之材料10:今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而 得 安 宁 者，为 君也。然则为天下之大害者，君而已矣。黄宗羲明夷待访录材料11：有亡国，有亡天下曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下
13、者，匹夫之贱与有责焉耳矣！顾炎武日知录材料12:以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。王夫之读通鉴论基本主张：政治上反对君主专制，经济上认为工商皆本。基本主张：政治上反对君主专制，经济上认为工商皆本。影响：影响：批判继承儒学，冲击儒学正统地位；成为近代民主意识的先声。批判继承儒学，冲击儒学正统地位；成为近代民主意识的先声。未能从根本上动摇儒学的地位。未能从根本上动摇儒学的地位。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15
14、课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）三 文艺科技新成就任务三：认识专制下文艺科技的新成就与局限任务三：认识专制下文艺科技的新成就与局限领域领域时期时期作者作者代表作代表作特点特点体裁体裁小说领域领域时期时期分类分类代表人物代表人物成就成就戏曲戏曲创作舞台演出元末明初施耐庵水浒传长篇白话元末明初罗贯中三国志通俗演义长篇白话明朝中期吴承恩西游记神话小说清朝吴敬梓儒林外史讽刺小说清朝中期曹雪芹红楼梦古代现实主义高峰章回体明朝汤显祖清朝牡丹亭孔尚任桃花扇明清清道光昆曲长期占据统治地位京剧融合徽汉两调，吸收昆曲，成
15、为全国最流行的剧种人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）三 文艺科技新成就任务三：认识专制下文艺科技的新成就与局限任务三：认识专制下文艺科技的新成就与局限【思考思考】为什么明清小说戏曲主人公经常出现普通民众。为什么明清小说戏曲主人公经常出现普通民众。城市商品经济发展、社会娱乐活动丰富、文化知识普及
16、城市商品经济发展、社会娱乐活动丰富、文化知识普及人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）领域领域时期时期作者作者代表作代表作特点特点科技明后期明清 李时珍本草纲目徐光启农政全书宋应星天工开物徐宏祖徐霞客游记中国古代科技总结利玛窦等传教士合作翻译西方科学书籍，传播西方科技知识。运用欧洲测绘技术绘制全国
17、地图。西学东渐 三 文艺科技新成就任务三：认识专制下文艺科技的新成就与局限任务三：认识专制下文艺科技的新成就与局限人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）三 文艺科技新成就任务三：认识专制下文艺科技的新成就与局限任务三：认识专制下文艺科技的新成就与局限材料13：此书为益，能令学理者祛其浮气，练其精心
18、；学事者资其定法，发其巧思；故举世无一人不当学能精此书者，无一事不可精；好学此书者，无一事不可学。徐光启集材料14：一些士大夫将此图斥为“邪说惑众”，并且攻击说：“直欺以其目之所不能见，足之所不能至，无可按听耳，真所谓画工之画鬼魅也！人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）经济经济明清时代的局限明清
19、时代的局限政治政治思想思想文化文化男耕女织、自给自足的传统小农经济依男耕女织、自给自足的传统小农经济依然占据压倒优势。然占据压倒优势。专制体制高度强化的同时日益走向僵化专制体制高度强化的同时日益走向僵化日益僵化的程朱理学依然占据统治地位日益僵化的程朱理学依然占据统治地位科技发展缺乏创新科技发展缺乏创新人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化（共15张PPT）
