人机互动-轻轻松松学好英语课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4302518 上传时间:2022-11-27 格式:PPTX 页数:17 大小:7.34MB
下载 相关 举报
人机互动-轻轻松松学好英语课件.pptx_第1页
第1页 / 共17页
人机互动-轻轻松松学好英语课件.pptx_第2页
第2页 / 共17页
人机互动-轻轻松松学好英语课件.pptx_第3页
第3页 / 共17页
人机互动-轻轻松松学好英语课件.pptx_第4页
第4页 / 共17页
人机互动-轻轻松松学好英语课件.pptx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、全国英语信息化教学系统经验交流会人机互动 轻轻松松学好英语 全国英语信息化教学系统经验交流会经验介绍1学校介绍学校介绍实验成效实验成效教学掠影教学掠影下步计划下步计划 学校介绍学校介绍2 我校一直秉承信息化教育理念,把教育信息化作我校一直秉承信息化教育理念,把教育信息化作为我校教育实现跨越式发展的一条重要途径,以为我校教育实现跨越式发展的一条重要途径,以“建建设、应用、教育并举,突出应用,提高水平,注重实设、应用、教育并举,突出应用,提高水平,注重实效效”为指导思想,大力推进教育信息化进程。为指导思想,大力推进教育信息化进程。全国计算机旗帜传递学校 全国十一五信息技术实验课题研究学校 河南省现

2、代教育技术实验学校 英语信息化教学试点学校 截止到目前,我校使用该系统虽然只有半个月的时截止到目前,我校使用该系统虽然只有半个月的时间,但是却足以让我和学校的教师们认识到该系统将间,但是却足以让我和学校的教师们认识到该系统将对我校学生的英语听说训练起到强大的推动作用。对我校学生的英语听说训练起到强大的推动作用。根据这半个月以来的使用体验,我们总结出该系统几大特点:根据这半个月以来的使用体验,我们总结出该系统几大特点:利用了先进的语音识别技术,学生与计算机的一对一对话 解决了学生开口难的问题 学习方法生动有趣并且多种多样 检验学习成果,体验成功快乐,形成英语学习的良性循环 及时有效的教师监督功能

3、3实验成效实验成效 五班的孟欣同学作文中曾写道:五班的孟欣同学作文中曾写道:“今天的今天的英语课上,我又结交了一位新的软件朋友,英语课上,我又结交了一位新的软件朋友,这个朋友一出现,我就被深深地吸引了,它这个朋友一出现,我就被深深地吸引了,它可以说是我的第二个英语老师,它的本领可可以说是我的第二个英语老师,它的本领可真不小呢!它是通过语音设备来教给我们知真不小呢!它是通过语音设备来教给我们知识,并用一种全新的闯关方式帮助我们学习识,并用一种全新的闯关方式帮助我们学习英语。英语。”4学生感言学生感言英语信息化教学 掠影返 回教学掠影教学掠影国家教育部信息中心的老师对我校英语教师进行培训返 回教学

4、掠影教学掠影返 回国家教育部信息中心的老师对我校进行试点指导工作教学掠影教学掠影返 回国家教育部信息中心的老师深入我校教学一线教学掠影教学掠影返 回国家教育部信息中心的老师和英语专家参观我校信息技术实验班教室教学掠影教学掠影英语专家与我校学生亲切交流返 回教学掠影教学掠影返 回英语专家到我校亲切指导教学掠影教学掠影英语专家与我校英语教师探讨交流返 回教学掠影教学掠影返 回国家教育部信息中心的老师、英语专家和我校教师进行座谈教学掠影教学掠影 继续贯彻教育部的教育信息化政策,并根据我校实际情况,制定相应的推进方案。使英语信息化教学系统得以顺利全面开展。工作重心放在该系统的应用上,不拘泥于形式,制定

5、相应的教学计划,使该系统在我校得到最大程度的应用,真正促进学生听说能力的发展。做好模范带头的作用,积极总结教学经验,并与其他示范校做好经验交流,为系统的进一步推广积累经验。5下步计划16写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(人机互动-轻轻松松学好英语课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|