1、第五章透镜及其应用单元练习课件1 1如图中的四个透镜，属于凹透镜的有如图中的四个透镜，属于凹透镜的有()A A1 1个个B B2 2个个C C3 3个个D D4 4个个B 2 2下列有关透镜的说法中，正确的是下列有关透镜的说法中，正确的是()A A不论是凸透镜还是凹透镜都是用玻璃等透明材料制成的不论是凸透镜还是凹透镜都是用玻璃等透明材料制成的B B凸透镜对光线起发散作用，凹透镜对光线起会聚作用凸透镜对光线起发散作用，凹透镜对光线起会聚作用C C凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点D D薄透镜就是凹透镜薄透镜就是凹透镜A 3 3有有“天空之镜天空之镜”美誉的茶卡盐湖，平静的白
2、色湖面上会倒映着美誉的茶卡盐湖，平静的白色湖面上会倒映着湛蓝的天空、白白的云朵以及观赏的游客，清晰而又美丽，如图所示湛蓝的天空、白白的云朵以及观赏的游客，清晰而又美丽，如图所示对图中景象，下列分析正确的是对图中景象，下列分析正确的是()A A倒影是光的折射形成的倒影是光的折射形成的B B船后的黑影是光的直线传播形船后的黑影是光的直线传播形成的成的C倒影与黑影都一定与人船等大倒影与黑影都一定与人船等大D拍摄这幅照片时，照相机所成拍摄这幅照片时，照相机所成的是正立的虚像的是正立的虚像4 4许多照相机镜头到胶片的距离是可调的某次拍摄前摄影师已许多照相机镜头到胶片的距离是可调的某次拍摄前摄影师已经经“
3、调好焦距调好焦距”，使演员在胶片上形成了清晰的像如果在拍摄前演员，使演员在胶片上形成了清晰的像如果在拍摄前演员和摄影师的距离变远了，为了拍出清晰的像，镜头与胶片间的距离应和摄影师的距离变远了，为了拍出清晰的像，镜头与胶片间的距离应()A A变大变大B B变小变小C C先变小后变大先变小后变大D D先变大后变小先变大后变小B 5 5夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过露珠看树叶，叶夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过露珠看树叶，叶脉会变大，而且更清晰，这是因为露珠相当于一个脉会变大，而且更清晰，这是因为露珠相当于一个“放大镜放大镜”，这种情，这种情形下，叶脉应位于放大镜的形下，叶脉应位于
4、放大镜的()A A一倍焦距以内一倍焦距以内B B一倍焦距和二倍焦距之间一倍焦距和二倍焦距之间C C二倍焦距处二倍焦距处D D二倍焦距以外二倍焦距以外6 6放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是()A A倒立、放大的虚像倒立、放大的虚像B B正立、放大的实像正立、放大的实像C C正立、放大的虚像正立、放大的虚像D D倒立、放大的实像倒立、放大的实像A D 7 7如图所示，小芳同学在做如图所示，小芳同学在做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验时，的实验时，烛焰在光屏上形成了一个清晰的像下列说法正确的是烛焰在光屏上形成了一个清晰的像
5、下列说法正确的是()A A光屏上的像是倒立、放大的实像光屏上的像是倒立、放大的实像B B实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动C C为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的白为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的白纸板纸板D D要使光屏上烛焰的像变大，只需将蜡烛远离凸透镜要使光屏上烛焰的像变大，只需将蜡烛远离凸透镜C 8 8在在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜的实验中，蜡烛在距凸透镜40 cm40 cm时时，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像若将蜡烛与光屏的位置，在透镜的另一侧的光屏
6、上得到清晰缩小的像若将蜡烛与光屏的位置对调，则所成的像一定是对调，则所成的像一定是()A A放大的虚像放大的虚像B B放大的实像放大的实像C C缩小的虚像缩小的虚像D D缩小的实像缩小的实像9 9探究凸透镜成像的规律时，把蜡烛放在凸透镜前探究凸透镜成像的规律时，把蜡烛放在凸透镜前30 cm30 cm处，光屏处，光屏上出现了倒立、缩小的清晰的像则该凸透镜的焦距可能为上出现了倒立、缩小的清晰的像则该凸透镜的焦距可能为()A A10 cm10 cmB B15 cm15 cmC C20 cm20 cmD D30 cm30 cmB A 1010在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍在探究
7、凸透镜成像规律的实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距以内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的焦距以内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的()C 1111对下列四幅图阐述正确的是对下列四幅图阐述正确的是()A A甲图：近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正甲图：近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正B B乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正C C丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头D D丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜也相当于放大镜丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜也相当于放
8、大镜C 1212高老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清高老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼下列说法正确的是该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼下列说法正确的是()A A高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜B B高老师是近视眼高老师是近视眼C C高老师不戴眼镜看近物时，物体的像会成在视网膜前方高老师不戴眼镜看近物时，物体的像会成在视网膜前方D D高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大A 1313如图所示，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，
9、他看到如图所示，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母了两个字母“YS”YS”的放大的像这个透镜是的放大的像这个透镜是_透镜，这种透镜对光透镜，这种透镜对光线有线有_作用，利用这种透镜可制成作用，利用这种透镜可制成_(_(只需填写一种只需填写一种)凸凸会聚会聚远视眼镜远视眼镜1414如图所示的眼镜的镜片是如图所示的眼镜的镜片是_透镜，这种眼镜可以用于矫正透镜，这种眼镜可以用于矫正_眼眼凸凸远视远视(或老花或老花)1515患近视眼的小张，在阳台上埋头看书，被街对面电子眼的闪光患近视眼的小张，在阳台上埋头看书，被街对面电子眼的闪光干扰了，他戴上眼镜后，好奇地观察街道上的情况，清楚的
10、看见了一辆干扰了，他戴上眼镜后，好奇地观察街道上的情况，清楚的看见了一辆轿车绝尘而去，消失在街道的尽头小张戴的眼镜是轿车绝尘而去，消失在街道的尽头小张戴的眼镜是_透镜；电子透镜；电子眼的镜头相当于一个眼的镜头相当于一个_透镜，当轿车绝尘而去，电子眼所拍摄到的透镜，当轿车绝尘而去，电子眼所拍摄到的轿车的像将逐渐轿车的像将逐渐_(_(填填“变大变大”或或“变小变小”)凹凹凸凸变小变小1616小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图所示要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向置如图所示要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏
11、向_(_(填填“上上”或或“下下”)调整实验时，使用的凸透镜焦距为调整实验时，使用的凸透镜焦距为10 cm10 cm，当烛焰距，当烛焰距凸透镜凸透镜15 cm15 cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、_的清晰的像的清晰的像下下放大放大1717将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处，通过甲透镜将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处，通过甲透镜成 缩 小 的 像，通 过 乙 透 镜 成 等 大 的 像 由 此 可 推 断：所 成 的成 缩 小 的 像，通 过 乙 透 镜 成 等 大 的 像 由 此 可 推 断：所 成 的_(_(填
12、填“都是实像都是实像”“”“都是虚像都是虚像”或或“一个是实像、一个是虚一个是实像、一个是虚像像”)，甲透镜的焦距，甲透镜的焦距_(_(填填“小于小于”“”“等于等于”或或“大于大于”)乙透镜乙透镜的焦距的焦距1818摄影师在给某班照集体相后，又给一名同学照半身相那么摄摄影师在给某班照集体相后，又给一名同学照半身相那么摄影师应影师应_这个同学，且要让镜头这个同学，且要让镜头_感光元件感光元件(都填都填“靠近靠近”或或“远离远离”)都是实像都是实像小于小于靠近靠近远离远离1919根据凹透镜对光线的作用，完成图中的光路根据凹透镜对光线的作用，完成图中的光路答案：如图所示2020(4(4分分)完成图
13、中的光路，并标出完成图中的光路，并标出A A点的像点的像A A.答案：如图所示2121在图中的虚线框内填入合适的透镜在图中的虚线框内填入合适的透镜答案：如图所示四、实验题2222在在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验中，将发光体的实验中，将发光体S S(箭头形状的箭头形状的发光二极管，长为发光二极管，长为2 cm)2 cm)、凸透镜、凸透镜T T、光屏、光屏P P安装在光具座上进行实验，安装在光具座上进行实验，如图所示固定凸透镜如图所示固定凸透镜T T，将发光体，将发光体S S放在离凸透镜放在离凸透镜4 cm(4 cm(物距物距u u)处，移处，移动光屏动光屏P P，如果找不到像，
14、则记录光屏上光斑的特征；如果在光屏上出，如果找不到像，则记录光屏上光斑的特征；如果在光屏上出现清晰的像，则记下像的特征，测出光屏现清晰的像，则记下像的特征，测出光屏P P到凸透镜到凸透镜T T的距离的距离(像距像距)和像和像的长度然后，将物距依次增加的长度然后，将物距依次增加2 cm2 cm，重复上面的实验实验数据如下，重复上面的实验实验数据如下表，根据表中的信息，回答下列问题：表，根据表中的信息，回答下列问题：实验顺序实验顺序物距物距u u/cm/cm像距像距v/cm/cm像的长度像的长度/cm/cm像的特征像的特征1 14.04.0光斑大小变化光斑大小变化只有圆光斑只有圆光斑2 26.06
15、.0光斑大小变化光斑大小变化只有圆光斑只有圆光斑3 38.08.0光斑大小变化光斑大小变化只有圆光斑只有圆光斑4 410.010.040.040.08.08.0倒立的箭头倒立的箭头5 512.012.024.024.04.04.0倒立的箭头倒立的箭头6 614.014.018.718.72.72.7倒立的箭头倒立的箭头7 716.016.016.016.02.02.0倒立的箭头倒立的箭头8 818.018.014.414.41.61.6倒立的箭头倒立的箭头9 920.020.013.313.31.31.3倒立的箭头倒立的箭头(1)(1)凸透镜凸透镜T T的焦距为的焦距为_cm._cm.(2)(
16、2)物距物距u u在在_的范围时，在光屏上总能成的范围时，在光屏上总能成倒立、放大的实像倒立、放大的实像(3)(3)当物距从开始成像时到逐渐增大，则像的大小当物距从开始成像时到逐渐增大，则像的大小_，像距，像距_(_(填填“变大变大”“”“变小变小”“”“不变不变”“”“先变小后变大先变小后变大”或或“先变大后先变大后变小变小”)8大于大于8 cm小于小于16 cm变小变小变小变小(4)(4)当物距等于当物距等于7 cm7 cm时，物体在光屏上时，物体在光屏上_(_(填填“一定会一定会”“”“一定不会一定不会”或或“可能会可能会”)成像分析表中成倒立实像的实验数据成像分析表中成倒立实像的实验数
17、据，当物像间距，当物像间距(u uv)最小时，成在光屏上的像的长度最小时，成在光屏上的像的长度_(_(填填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”)发光体的长度发光体的长度(5)(5)请 你 根 据 上 表 提 供 的 信 息，再 找 出 一 条 规 律请 你 根 据 上 表 提 供 的 信 息，再 找 出 一 条 规 律_.一定不会一定不会等于等于f8 cm时成实像时成实像(或或f16 cm时成倒立、缩小的实像时成倒立、缩小的实像)(答案正确即可答案正确即可)五、综合能力题2323阅读材料，回答后面的问题阅读材料，回答后面的问题监控摄像头我们经常会发现城市的几乎每个交通路口都安装有监控摄
18、像头，它我们经常会发现城市的几乎每个交通路口都安装有监控摄像头，它可以拍摄违章行驶或者发生交通事故时的现场照片，并把实时拍摄的图可以拍摄违章行驶或者发生交通事故时的现场照片，并把实时拍摄的图象衔接起来，变成一段流畅的图象显示；同时监控摄像头把每个成像都象衔接起来，变成一段流畅的图象显示；同时监控摄像头把每个成像都通过信号传输到监控主机内，监控主机与硬盘录像机是一体的，经过对通过信号传输到监控主机内，监控主机与硬盘录像机是一体的，经过对信号的接收处理以后，存放在硬盘录像机内，监控主机就可以播放视频信号的接收处理以后，存放在硬盘录像机内，监控主机就可以播放视频了了监控摄像头也可以成为监控摄像机，主
19、要有枪机、球机和半球机之监控摄像头也可以成为监控摄像机，主要有枪机、球机和半球机之分，如图所示枪机的监视范围有限，因为它的角度不能自动旋转，而分，如图所示枪机的监视范围有限，因为它的角度不能自动旋转，而球机和半球机是可以转动的，半球机可以旋转球机和半球机是可以转动的，半球机可以旋转180180度，球机则可以旋转度，球机则可以旋转360360度度(1)(1)摄像头的镜头相当于一个摄像头的镜头相当于一个_(_(填填“凸透镜凸透镜”或或“凹透镜凹透镜”)，它的工作原理与，它的工作原理与_(_(填填“照相机照相机”或或“放大镜放大镜”)相似一相似一辆汽车经过路口时成像会越来越小，是因为车辆行驶离摄像头
20、越来越辆汽车经过路口时成像会越来越小，是因为车辆行驶离摄像头越来越_(_(填填“远远”或或“近近”)(2)(2)新闻报道国外某校一高中生考试时为了躲避监考的摄像头，用新闻报道国外某校一高中生考试时为了躲避监考的摄像头，用手表反射太阳光到摄像头，导致摄像头内部感光元件损坏，影响摄像头手表反射太阳光到摄像头，导致摄像头内部感光元件损坏，影响摄像头正 常 使 用 请 你 利 用 所 学 光 学 知 识 分 析 感 光 元 件 损 坏 的 原 因正 常 使 用 请 你 利 用 所 学 光 学 知 识 分 析 感 光 元 件 损 坏 的 原 因_._.凸透镜凸透镜照相机照相机远远手表将太阳光反射到摄像头，摄像头里面的凸透镜将太阳光会聚，从而手表将太阳光反射到摄像头，摄像头里面的凸透镜将太阳光会聚，从而使感光元件温度升高而被损坏使感光元件温度升高而被损坏
