1、2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中外新闻作品研究试卷(课程代码00661)一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1、新闻写作最基本的规律和特点是（ B ）A、生动有趣 B、真实准确 C、结构明晰 D、文字练达2、1983年3月1日,中国青年报刊载报道张海迪的人物通讯，其篇名是（ B ）A、相思正是吐黄时 B、生命的支柱 C、在烈火中永生 D、谁是最可爱的人3、“第- -代导语”最突出的特征是（ D ）A、自由、灵活、多样 B、只突出最能激起人们兴趣的少数几个新闻要素C、活泼生动 D、时、地、人、事、因要素俱全4、就“水门事件进行调查性报道，并引发强烈关注的报纸
2、是（ B ）A、纽约时报 B、华盛顿邮报 C、华尔街日报 D、费城问讯报5、“甲骨文是公元前17世纪到公元前11世纪，中国商王朝的史官用刀镌刻在龟甲和兽骨上的文字，是现行汉字的雏形，也是迄今世界上最古老的文字之-。”一这一段文字所采 用的表现手法是（ B ）A、描写 B、说明 C、对比 D、议论6、通讯名篇为了六十一个阶级弟兄，所运用的结构形式是（ B ）A、倒金字塔结构 B、纵横式结合的结构 C、时间顺序结构 D、悬念式结构7、美国费城问讯报所刊发的系列报道法院的失序,属于（ C ）A、解释性报道 B、大特写 C、调查性报道 D、电讯8、新闻作品中最基本、最常见的表现手法是（ D ）A、描写
3、 B、议论 C、说明 D、叙述9、评析作品时，突破、超越所观察的事物本身，从更大的时空范围去展开纵向和横向的思索，主要运用的是（ D ）A、立体思维 B、求异思维 C、理性思维 D、宏观思维10、下列著名记者中，主要以政治访问而闻名的是（ B ）A、穆青 B、法拉奇 C、柏生 D、郭玲春11、 评析新闻作品时，单纯依靠感性认识容易产生的弊端是（ A ）A、片面、肤浅 B、机械、僵硬 C、缺乏创新性 D、脱高生活实际12、新闻报道的本源是（ C ）A、众说 B、传闻 C、事实 D、故事13、下列作品中，属于工作通讯的是（ B ）A、祁连山北的旅行 B、*厘钱”精神 C、塞上行 D、春夜14、西方
4、新闻界之所以强调采用连续报道，主要是为了追求（ C ）A、接近性 B、可读性 C、时效性 D、重要性15、下列报道中，属于现场新闻的是（ B ）A、访“葡萄常” B、抢菜记 C、美国宇航员登上月球 D、为了六十一个阶级弟兄二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)16、新闻语言的总体要求有（ ABC ）A、准确严谨 B、鲜明生动 C、简练明白 D、专业性强 E、诙谐幽默17、新闻作品研究坚持感性与理性认识的辩证统一，应当防止的错误倾向有（ CD ）A、唯形论 B、唯心论 C、唯理论 D、经验论 E、意志论18、下列作品中，以记载重大史实为主要内容的有（ BC ）A、上海严寒 B、我
5、三十万大军胜利南渡长江 C、日本签字投降D、墨索里尼悬尸米兰街头 E、奥斯威辛没有新闻可写19、西方新闻界认为“硬新闻”的主要特点包括（ BC ）A、趣味性强 B、时效性强 C、重要性强 D、服务性强 E、语气生硬20、我们研究新闻作品时，必然具有主观性,这是因为（ AB ）A、这符合分析、研究思维活动发生的规律 B、不同的研究者必定受主体认知因素的制约C、研究者受新闻作品的制约 D、研究者个人能力有较大差异 E、研究者受新闻作品创作规律的影响三、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)21、什么是新闻作品的新闻主题，对其分析时应该注意把握哪些因素?22、西方记者通常是怎样使用新闻背景材
6、料的?23、试举例说明周恩来总理逝世北京沉浸在悲痛之中 这篇新闻作品的主要特点。四、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)24、试论如何理解将新闻作品作为一个整体系统加以考察的道理。25、试述“飞天”凌空这篇新闻作品的主要特点。五、作品分析题(本大题共1小题，共23分)26、这是一篇诗化的经济观察随笔，请分析(一)本文使用了哪几种报道手法; (二)本文的优点以及不足之处。答题要求:论点明确，条理清晰，文字简洁，写成500字左右的评析短文，标题自拟。 春运:正在消失的记忆 作者:南方周末记者叶伟民2012-01-19 绿皮车拖着复杂记忆，已在中国大地行驶了近60年，2012 年，将很有
7、可能是它们的最后一次服役春运。 梦想的方舟 建国后相当长的时间里，火车几乎是中国人唯一一的远行工具，5万公里的铁路像毛细血管般连通着空间人心。那时候的火车都是绿色的，源自计划经济时期对苏联忠诚的模仿，同时也是一种战时审美遗留，“绿皮车” 的称谓由此而来。 在1980年代的官方语境里，火车代表着希望和力量。这样的形象不时在小学课本、人民币、挂历或政治宣传画里得到强化，最终凝固成工业精神的象征和写照。挥汗如雨的司炉工是劳模的常见形象，伸出半个身子手搭凉棚远眺的火车司机也成为祖国开拓者的化身。就连时代的英雄-如欧阳海、 周云成和戴碧蓉等的事迹也与火车相关。 十一届三中全会所带来的新气象激发着每一个中
8、国人，包括作家王蒙。1980 年，他完成了首部意识流小说春之声.故事发生在春节前夕一辆绿皮闷罐子车上，主人公是一位访德归来的工程师岳之峰。车上的世界是文革后中国社会的缩影，有埋怨的妇女、自私的乘客、卑劣的盗贼，也有隐忍的老农、尽职的警察和上进的学生。个性也正在觉醒。当美国人保罗在绿皮车上饶有兴致地观察他的“火车中国”时，一位叫周云蓬的东北少年也独自踏上了人生的第一次旅程。他已经失明7年了，但仍心怀梦想。他拄着棍子，上了一辆开往天津的绿皮火车，在钢轮与铁轨撞击的隆隆声中喝了几口散装啤酒，感觉“世界就成了我哥们”。 但这个浪漫年代却易碎而短暂。随着经济大潮的快速兴起，理想在与现实的较量中最终败下阵
9、来。功利主义和消费主义随之盛行，开启了烦嚣而光怪陆离的下一个十年。 绿色在消失 无论从国家还是个人层面，封闭已经成为过去。新型生产方式解放了大量农村劳动力，他们离开故土，涌进沿海繁荣的工厂，影响深远的“民工潮”由此发轫。每年春天，他们汇集南下，岁末回流，铁路则是其最主要的通行路径。 1980年，现在意义上的“春运” 首次出现在人民日报和新华社的通讯稿上。1987年，历史上第一个春节民工返乡潮出现并迅速席卷全国，平均每天有70万人站着返乡。曾有记者数过人头，在一辆喘息前行的绿皮车里，平均30平方米的空间里竟塞了近300名农民工，他们顶着化肥袋，背靠背站着睡觉。 历史资料显示，1985年全国铁路营
10、业里程是5万多公里，而至1990年代末才增长1万多公里，人均不足一根烟长。但更致命的是车速，1990 年代中前期，绿皮车的平均不足50公里的时速，严重制约了蓬勃的工业物流和客运。 周云蓬至今仍记得在蜗牛般的绿皮车上吃过的苦头。那时候他已经大学毕业了，准备到云南流浪。那时候北京到昆明需要五十多个小时，他只坚持了一半就崩溃了。他蜷缩在车厢过道，任凭餐车和上完厕所的人踩着他的长发。 告别上一个十年的朦胧，1990 年代中国的主题是发展和追赶，而且做得相当成功。她以极短的时间摇身变为这颗星球上最受瞩目的经济明星。但问题也不少，例如作为经济持续发展的重要支撑铁路运输业长期落后 于社会生产需求。 铁路变革
11、首先从“颜色”开始。缓慢而沉重的绿皮车被视作负累和瓶颈。1990 年代初，一种橘红色的25型客车面世，它定员更多，舒适安静，还带有空调，很快就在主干线上取代了绿皮车的地位。 硬件的成熟加剧了对速度的诉求。1997 年4月1日，中国铁路第一次大提速在京广、京沪、京哈三大干线进行，列车时速达到120公里以上。这一年广州铁路售票开始采用电脑客票系统，全国春运期间增设的临客也取消了棚代客列车。 绿色车消失的速度在21世纪初就已非常明显。几乎所有干线上已经不见了它们的踪影，只在少数支线和短途线路中仍保留。现在，北京的绿皮火车只剩下不足10对，运行在浙江铁路线上的绿皮车只剩下总客车量的十分之一，而南京、青
12、岛等城市则将彻底告别它们。 2000: 300 1997年后，中国铁路又经过了5次大提速，进入了高铁时代。2007年，第一辆“和谐号”在广深段下线，时速200公里，但仅仅3年后，国产新一代动车就以486公里时速刷新了世界铁路运营试验最高速纪录。但这并非都是好事。对农民工来说，他们更关心火车票的价格。2010年 12月，成都到北京上海动车组票价发布，最高突破2000元。另一项调查显示，在上海400万农民工中，平均购票意愿只是“不超过300元”。 将消失的不只是绿皮车 绿皮车仍在不断减少，由此激发的供需矛盾让归途变得不那么平坦。 陪伴中国人近半个世纪的绿皮车正加速驶向其历史归宿处,同时也幻化成一一
13、种记忆和情怀重新进入人们的生活。近年来，当“京沪线”、 “济乌线”和“济哈线”等历史悠久的绿皮车相继停运时，总会引起强烈的不舍和怀念。火车迷和老乘客自发汇聚于车站，和列车合影，和乘务员合影，人们互相不认识，那一刻却有千言万语。 “动车化、高铁化已经成了中国铁路发展的趋势”， 上海铁路局一位人士说，“不仅是绿皮车，以后可能连空调列车也会消失了。” (全文略有删节)标题贴切、生动有力2分，无标题为0分，一般1分。(0-2分)本文各种文体混杂，其中比较明显的有三种文体:特稿、评论以及解释性报道(4分)本文的优点是可读性强,软性阅读中看到了 新中国尤其是改革开放以来中国的铁路发展变迁。文章对这种变迁的描写不仅有宏观层面的介绍(举例说明，如铁路发展的速度、规模等等)，也注重个人经验层面的挖掘(如周云蓬等人的故事)，且这两方面结合得比较自然得体。(7分)不足之处是兴奋点过多， 比如春运、绿皮车、农民工等符号，经济发展与文化记忆等等,这些点本来都可以成为优势，但是作者没有很好地在一篇文章中驾驭和稳妥安置，使得文章显得散漫，庞杂，主题不集中。结构上有头重脚轻的毛病。(5 分)文章结构合理，文字流畅。(0-5分)(各要点需结合作品内容展开分析,根据程度酬情结分)
