1、生活中常见的有机物生活中常见的有机物燃料燃料:汽油、煤油、柴油汽油、煤油、柴油建材建材:木材、黏结剂、涂料、油漆木材、黏结剂、涂料、油漆日用品日用品:塑料、橡胶、纤维、清洁剂塑料、橡胶、纤维、清洁剂食物食物:糖类、油脂、蛋白质糖类、油脂、蛋白质 一、有机物一、有机物 1 1、概念：、概念：含有碳元素的化合物为有机物（含有碳元素的化合物为有机物（COCO、COCO2 2、H H2 2COCO3 3、碳酸盐碳酸盐、碳酸氢盐碳酸氢盐、金属、金属碳化物碳化物、氰化物氰化物、硫氰化物硫氰化物等除外）等除外）2 2、组成元素：、组成元素：C C、H H、O O、N N、S S、P P、卤素等、卤素等 3
2、3、共性：溶解性、可燃性、共性：溶解性、可燃性、反应速率较慢、副反应多反应速率较慢、副反应多二、烃二、烃 概念：仅含概念：仅含C C、H H两种元素的有机物两种元素的有机物下列物质属于有机物的是下列物质属于有机物的是 下列物质属于烃的是下列物质属于烃的是 C C2 2H H2 2 H H2 2S S H H2 2COCO3 3 金刚石金刚石CHCH3 3Cl Cl CClCCl4 4 CHCH3 3COOH COOH CHCH4 4C C6 6H H6 6 走进有机化学走进有机化学,探索有机世界的奥秘探索有机世界的奥秘,从学习甲烷开始！从学习甲烷开始！天然气天然气甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿
3、的坑道所产生的甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的气体的主要成分。这些甲烷都是在隔绝空气的情况气体的主要成分。这些甲烷都是在隔绝空气的情况下，由植物残体经过微生物发酵的作用而生成的。下，由植物残体经过微生物发酵的作用而生成的。天然气天然气据测算，中国南海天然气水合物的资源量为据测算，中国南海天然气水合物的资源量为700亿吨油当量，约相当中国陆上石油、天亿吨油当量，约相当中国陆上石油、天然气资源量总数的二分之一。然气资源量总数的二分之一。分子式：分子式：CH4电子式：电子式：结构式：结构式：探究一：甲烷有着怎样的空间结构呢？探究一：甲烷有着怎样的空间结构呢？参考信息：参考信息：1、4个C
4、-H键长度、强度都相同 2、H与C间的夹角相同甲烷的分子模型甲烷的分子模型甲烷的分子结构示意图甲烷的分子结构示意图甲烷的分子构型为甲烷的分子构型为正四面体形。正四面体形。4 4个个C-HC-H键的键长和强键的键长和强度相等，夹角相等。度相等，夹角相等。在通常情况下，甲烷比较稳定，与在通常情况下，甲烷比较稳定，与高锰酸钾高锰酸钾等强氧化剂不反应，与等强氧化剂不反应，与强酸、强酸、强碱强碱一般不发生化学反应。一般不发生化学反应。问题：问题：甲烷通入酸性高锰酸钾溶液什么现甲烷通入酸性高锰酸钾溶液什么现象？象？2.2.甲烷的氧化反应甲烷的氧化反应实验：实验：把甲烷经导管通出点燃把甲烷经导管通出点燃,观
5、察火焰颜色观察火焰颜色,然后用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方然后用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,取下取下烧杯正放烧杯正放,向烧杯内滴入澄清的石灰水向烧杯内滴入澄清的石灰水。问题：你能描述看到的实验现象吗？问题：你能描述看到的实验现象吗？实验视频实验视频 安静燃烧，安静燃烧，淡蓝色火焰淡蓝色火焰，烧杯，烧杯内壁有水滴，产生使澄清石灰水内壁有水滴，产生使澄清石灰水变浑浊变浑浊的气体，放热。的气体，放热。反应方程式：反应方程式：CHCH4 4+2O+2O2 2 CO CO2 2+2H+2H2 2O O点燃甲烷与空气或氧气的混合气体点燃甲烷与空气或氧气的混合气体会立即发生爆炸会立即发生爆炸.因此，点
6、燃甲烷因此，点燃甲烷之前必须之前必须 验纯验纯!注意注意点燃点燃实验现象实验现象资料资料ata 科学探究科学探究 取取1 1支硬质大试管支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方通过排饱和食盐水的方法先后各收集半试管甲法先后各收集半试管甲烷和半试管氯气烷和半试管氯气,分别分别用铁架台固定好，如图用铁架台固定好，如图所示。放在光亮处。片所示。放在光亮处。片刻后，观察现象。刻后，观察现象。3.甲烷的取代反应甲烷的取代反应实验视频实验视频室温时，室温时，混合气体无光照时，不发生反混合气体无光照时，不发生反应应；光照时混合气体的；光照时混合气体的黄绿色变浅黄绿色变浅，试，试管壁上管壁上出现油滴出现油滴，试管中
7、有少量，试管中有少量白雾白雾，试管内的试管内的液面上升液面上升。1 1 说明试管内的混合气体在说明试管内的混合气体在光照的条件光照的条件下发下发生了化学反应。生了化学反应。2 2 试管壁上出现液滴，说明反应中试管壁上出现液滴，说明反应中生成了新生成了新的油状物质，且不溶与水。的油状物质，且不溶与水。3 3 试管内液面上升，说明随着反应的进行，试管内液面上升，说明随着反应的进行，试管内的试管内的气压在减小，即气体总体积在减小。气压在减小，即气体总体积在减小。分析上述实验中所观察到的现象，从中可以分析上述实验中所观察到的现象，从中可以得到那些结论？得到那些结论？现象现象讨论讨论结论结论现象与结论：
8、现象与结论：甲烷取代反应的反应原理：甲烷取代反应的反应原理：HCHHH+ClCl HCClHH+HCl一氯甲烷一氯甲烷HCClClH+ClCl HCClClCl+HCl三氯甲烷三氯甲烷HCClClCl+ClCl ClCClClCl+HCl四氯甲烷四氯甲烷动画动画HCClHH+ClCl HCClClH+HCl二氯甲烷二氯甲烷甲烷与氯气反应的化学方程式：甲烷与氯气反应的化学方程式：HClClCHClCH324光HClClCHClClCH2223光HClCHClClClCH3222光HClCClClCHCl423光(一氯甲烷，气态一氯甲烷，气态)（二氯甲烷，液态）（二氯甲烷，液态）（三氯甲烷，液态，
9、又叫氯仿，曾用作麻醉剂）（三氯甲烷，液态，又叫氯仿，曾用作麻醉剂）（四氯甲烷，液态，又叫四氯化碳，常作溶剂）（四氯甲烷，液态，又叫四氯化碳，常作溶剂）甲烷与氯气反应时的油状液滴是什么物质？甲烷与氯气反应时的油状液滴是什么物质？思考：思考：有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所替代的反应叫做取代反应。试一试：你能写出试一试：你能写出甲烷甲烷与与溴蒸气溴蒸气发生取代发生取代反应的化学方程式吗？反应的化学方程式吗？取代反应取代反应取代反应的特征取代反应的特征 1、逐步取代、逐步取代 2、同步进行、同步进行 3、不改变键型及母体的基本结构、不改变键型及母体的基本结构取代反应与置换反应有什么
10、不同呢？取代反应与置换反应有什么不同呢？1概念上的区别概念上的区别取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应.置换反应：一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应.取代反应：（1）可与化合物发生反应,产物中不一定有单质.（3）反应一般单向进行.单质与化合物通过电子的转移而发生氧化还原反应（2）反应能否进行受催化剂、温度、光照等外界条件影响较大.（3）逐步取代：很多反应是可逆的.由于共用电子对破裂而交换原子或原子团.置换反应：（1）反应物、产物中一定有单质.（2）在水溶液中进行的置换反应应遵循金属或非金属活动性的顺序.4.甲烷的分解反应甲烷的分解反应 隔绝
11、空气，在加热至隔绝空气，在加热至15001500的的条件下，甲烷分解生成炭黑和氢气。条件下，甲烷分解生成炭黑和氢气。得到的氢气是合成氨及合成得到的氢气是合成氨及合成汽油等工业的原料；炭黑是汽油等工业的原料；炭黑是橡胶工业的原料。橡胶工业的原料。反应方程式：反应方程式：CHCH4 4 C+C+2H2H2 2高温高温5、甲烷的应用 1、燃料（天然气）2、高温分解为炭黑，制作颜料、油墨等 3、良好的化工原料，制备氯仿、四氯化碳等有机溶剂结构性质应用稳定性氧化反应取代反应热分解反应1.1.每个人每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸
12、福，可以荡漾一生的笑意的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。2.2.好玩好玩是孩子的天性，三味书屋后面的小园，虽远不如百草园那样多彩有趣，却也是孩子们开心的好去处，在这里，孩子们同样玩得是孩子的天性，三味书屋后面的小园，虽远不如百草园那样多彩有趣，却也是孩子们开心的好去处，在这里，孩子们同样玩得有滋有味有滋有味3.白描原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法4.用几个凝练的动词形
13、象逼真地写出了父亲攀爬月台时的努力，没有过多形容、修饰的语言，只是白描，只是写实，乍读很平淡，细细品味，却情真意浓。5.上述情境体现了观众在体育赛事中文明有礼的行为，也体现了我国良好的国家形象。6.这种文明有礼的行为有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。8.中国在世界裁减军队，保护环境，保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。9.联系具有客观性，即是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。10.是为人民服务宗旨和对人民负责原则的要求。坚持为人民服务的工作态度，坚持求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法.11在现代政治生活中，要实现“让市场主体和人民群众有真真切切的感受”，必须要完善决策机制，促进政府科学决策民主决策，同时加强对权力的制约，完善法律法规约束行政权力，一定要把每一笔钱都用在刀刃上紧要处。
