1、小小学学能力阶梯序列作文能力阶梯序列作文 基础篇（基础篇（上上）第八讲 写人综合训练（一）专 注 创 新 语 文 教 育专 注 创 新 语 文 教 育【反斗城】【开心多味果】【开心多味果】【反斗城】【开心多味果】【开心多味果】【反斗城】【开心多味果】【开心多味果】【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【题一】“我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁的光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳
2、想去摘墙上的听话器。”【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【题二】一群傣族少女姗姗走来，她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【题三】他穿着上绿下蓝的军装，领上配着红领章，大檐军帽正中嵌着鲜艳的国徽，腰束武装带，手持冲锋枪，挺立岗位上。多么精神，多么威武！【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【题一】“姐姐!那有一个果子!”（）弟弟看见一棵树上有一个果实,便跑去摘。我认出来了,那是一个未长熟的杏儿。“哪家的孩子！把我家的果子偷了啦？呀！还折断了树枝！”（）弟弟惹祸了，低着头走回了家。【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转
3、盘】【题二】一进家门，他换了一副表情，笑嘻嘻地对姑妈说：“妈妈！我给你讲个故事，华盛顿小时候”（）“别废话，华盛顿砍树我知道！”（）弟弟板着脸，装着一本正经的样子：“这个故事告诉我们，知错就改还是好孩子！华盛顿的爸爸为儿子自豪”（）弟弟做了个鬼脸，小心地探问：“我是说如果你也有个像华盛顿一样知错就改的儿子，您不但不会生气，反而会为他自豪！对吧？”（）【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【题三】姑妈被弟弟绕糊涂了，说：“是啊！怎么了?”（）弟弟心中的石头落地了，放心大胆地说道：“那么恭喜你了，你也有这样一个儿子，他犯了错，但他知错”（）姑妈终于明白了，脸色大变，吼道：“你又惹什么麻烦啦？”（）
4、【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【题一】【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【题二】【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【题三】【智慧屋】【技法大转盘】【技法大转盘】【题一】【新秀场】【B B册册“综合性练习综合性练习”】【硕果园】【B B册册“我写我秀我写我秀”】您的内容打在这里或者通过复制您的内容打在这里或者通过复制您的内容打在这里或者通过复制您的内容打在这里或者通过复制【硕果园】要求：在学校，最让大家期待的可能就是课间十分钟了！从上学开始，我们每天都会度过各种各样的课间十分钟，有欢乐的，有伤心的，有紧张的，有可怕的那么，哪一次的课间十分钟让你印象最深刻呢？赶快来跟大家分享一下吧！的课间“十分钟”【硕果园】【B B册册“我写我秀我写我秀”】我的我的“欢喜冤家欢喜冤家”谁？谁？外貌特点外貌特点 感感 受受相处事例相处事例凸显性格凸显性格谢谢观看专 注 创 新 语 文 教 育专 注 创 新 语 文 教 育
