1、学前儿童健康教育川北幼专 董正东1PPT课件学前儿童健康教育l第一章 学前儿童健康教育概述l第二章 学前儿童健康教育的目标和内容l第三章 学前儿童健康教育的设计与实施l第四章 学前儿童身体保健教育l第五章 学前儿童心理健康教育l第六章 学前儿童体育l第七章 学前儿童健康教育评价l第八章 当代学前儿童健康教育理论简介2PPT课件第一章 学前儿童健康教育概述3PPT课件什么是健康？l讨论：健康就是身体没有疾病。4PPT课件什么是健康？l健康包括四个方面：（1）生理健康（2）心理健康（3）社会健康（4）道德健康5PPT课件什么是健康？l生理健康 身体各器官组织结构是否完整，发育是否正常，功能是否良好
2、，生理生化指标是否正常。6PPT课件什么是健康？l心理健康 人格发展是否健全，智力、情感、意志行为活动是否正常，人际关系是否良好，社会适应能力是否强。7PPT课件什么是健康？l社会健康 包括家庭教育、群体关系、社会环境、应变能力、处理角色的能力和工作能力是否正常。8PPT课件什么是健康？l道德健康 主要指能够按照社会道德行为规范准则约束自己，并支配自己的思想和行为。有辨别真伪、善恶、美丑、荣辱的是非观念和能力。9PPT课件什么是健康？l健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。10PPT课件什么是亚健康？l非健康，也非疾病。11PPT课件什么是健康教育？l健康教育是一门研究传播健康知识
3、和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康的科学。12PPT课件什么是学前儿童健康？l学前期儿童各种器官、组织的正常生长发育，能较好的抵抗各种急慢性疾病；性格开朗、情绪乐观、无心理障碍，对环境有较快的适应能力。13PPT课件什么是学前儿童健康？l学前儿童健康包括：（1）身体健康（2）心理健康（3）社会适应性良好讨论：为什么没有道德健康？14PPT课件什么是学前儿童健康？l身体健康（1）生长发育良好，体形正常，身体姿势端正。（2）机体对内、外环境有一定的适应能力。（3）体能发展良好。15PPT课件什么是学前儿童健康？l心理健康（1）动作发展正常。（2）认知发展正常。（3）情绪积
4、极向上。（4）人际关系融洽。（5）性格特征良好。（6）没有严重心理卫生问题。16PPT课件什么是学前儿童健康？l社会适应性良好（1）能较快地融入集体生活。（2）乐于与人交往合作，有良好的人际关系。（3）能主动积极地应付各种压力，以保持他们与环境之间及自身内在的平衡。17PPT课件影响学前儿童健康的因素l生物因素：遗传l环境因素：自然环境、社会环境18PPT课件影响学前儿童健康的因素l遗传 遗传是指祖先的性状对其后裔的传递，亲代的性状对其后裔的传递。这些性状包括体态、体质、行为等方面，还可以传递给子代一些隐性的或显性的遗传性疾病或缺陷。19PPT课件影响学前儿童健康的因素l自然环境（1）良好的自
5、然环境 充足的阳光，新鲜的空气，清洁的水源（2）不良的自然环境 不适当的温度、湿度、照明、噪音、空间（自然环境污染）20PPT课件影响学前儿童健康的因素l社会环境（1）家庭（2）托幼机构（3）社区21PPT课件影响学前儿童健康的因素l家庭 家庭的经济、营养状况，家庭结构，家庭氛围，家庭的教养方式和态度，家长的心理素质、生活方式。22PPT课件影响学前儿童健康的因素l托幼机构 托幼机构保健设施的完善程度和服务质量（管理制度、整体风气、教师素质、教育态度、教育观念和人格因素、师生关系等）。23PPT课件影响学前儿童健康的因素l社区 社区的健康教育机构、医疗卫生机构、宣传和新闻部门、文化和娱乐部门、
6、各类社会团体。24PPT课件学前儿童健康教育l学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展的特点，提高学前儿童健康认识，改善学前儿童健康态度，培养学前儿童健康行为，保持和促进学前儿童健康的系统的教育活动。25PPT课件学前儿童健康教育思想的发展l胎教思想从经验到科学l保健思想从关注身体到身心并重l课程设置从单一的内容、形式到系统的组织、策略l师资培养从“儿童看护者”到“学前儿童教育者”26PPT课件我国学前儿童健康问题的现状l肥胖问题 肥胖症和心血管疾病越来越严重。l意外伤害频繁发生 意外窒息、溺水、车祸、中毒等。l虐待和忽视 家庭和幼儿园都有虐童现象。27PPT课件第二章 学前儿童健康教育的目标和
7、内容28PPT课件我国学前儿童健康教育总目标l身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快l生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力l知道必要的安全保健常识，学习保护自己l喜欢参加体育活动，动作协调、灵活 幼儿园教育指导纲要（试行）29PPT课件总目标的价值取向l身与心和谐发展l保护与锻炼并重l健康行为的形成与健康态度的转变并重30PPT课件学前儿童健康教育目标体系总目标年龄阶段目标具体活动目标31PPT课件学前儿童健康教育的内容l陈鹤琴提出的“五指活动”中“儿童健康”的内容包括：饮食 睡眠 早操 游戏 户外活动 散步32PPT课件学前儿童健康教育的内容l日常健康行为l饮食营养l身体生长l安全生活l心理
8、健康l体育锻炼33PPT课件第三章 学前儿童健康教育的设计与实施34PPT课件学前儿童健康教育活动的特点l 注重情感教育和养成教育（培养健康情感，重视行为习惯养成）l 重视环境的教育作用（物质环境和精神环境）l 采取多种形式的教育活动（集体、小组、个别）l 专门的健康教育活动与随机教育相结合（课堂教育和随机、及时教育）l 鼓励学前儿童积极参与（教师和学前儿童是主体）l 健康教育效果评价具有自身特点（过程和结果）35PPT课件健康教育活动的设计l活动名称（简单易懂、富有童趣）l活动目标（清晰准确、可操作性强）l活动准备（物质条件和环境创设、知识经验和心理准备）l活动过程（活动导入、引导幼儿参与思
9、考、引导幼儿总结）（开始、进行、结束）l活动延伸（可以是家园共育、领域渗透、环境创设、区角活动）36PPT课件开展活动时应注意的问题 教师组织的所有活动应尽量有幼儿的动手参与 幼儿参与时可能不如成人做得好，应给予理解 老师的提问起着十分关键的导向作用 避免使用成人化语言37PPT课件学前儿童健康教育活动的途径l结合日常生活活动l专门的健康教育活动l结合其他领域的教育活动l争取家庭的配合和社会的支持38PPT课件学前儿童健康教育活动的组织形式l健康教育活动l体育活动l户外体育区域活动l远足活动及短途旅游l运动会l健康谈话39PPT课件第四章 学前儿童身体保健教育40PPT课件学前儿童身体生长教育
10、的内容l身体认识与保护（五官保健）l疾病防治与治疗（佝偻病、肥胖病、近视、弱视）l早期性教育（树立正确的观念、进行正确的性生理知识教育、正确对待学前儿童的性游戏、幼儿园要与家庭有效衔接和密切配合）41PPT课件学前儿童生活自理能力教育的内容l进餐l饮水l睡眠l如厕l盥洗42PPT课件学前儿童饮食与营养教育的内容l知道营养素和人体健康的关系l认识食物的名称、形状、色彩和特点l建立良好的饮食行为习惯l掌握饮食的方法和技能l养成健康文明的饮食礼仪l了解民间饮食文化及风俗习惯l知道简单的处理和烹调食物的方法43PPT课件学前儿童安全教育的内容l交通安全教育l消防安全教育l食品卫生安全教育l防触电、防溺
11、水教育l幼儿园玩具安全教育l幼儿生活安全教育44PPT课件第五章 学前儿童心理健康教育45PPT课件心理健康案例挂在悬崖上的人46PPT课件心理健康案例该事例给我们什么启示？上述的心理健康事例是要告诉我们一个简单道理，那就是当我们在无法避免苦难和死亡时不如放下心来，坦然面对，也许就能会有意外的收获。47PPT课件学前儿童心理健康的标准l有正常的智力水平l能够了解并接受自己l能与他人建立和谐的关系l善于调节和控制情绪l有良好的环境适应能力48PPT课件学前儿童心理健康的影响因素l先天因素（1）遗传（2）先天素质（胎儿期受影响）l后天因素（1）家庭（家庭结构、居住条件、家庭氛围、家长的文化和心理素
12、质、夫妻关系）（2）幼儿园（3）社会环境49PPT课件学前儿童心理健康教育的内容l 帮助学前儿童调整自己的情绪（1）转移注意力（2）合理宣泄情绪（3）保持良好心态l 帮助学前儿童学习社会交往技能（1）学会移情（2）学会分享与合作（3）学会尊重与互助（4）恰当的自我评价50PPT课件学前儿童心理健康教育的内容l帮助学前儿童形成良好的行为习惯（1）建立科学的日常生活习惯（2）养成良好的卫生习惯（3）培养广泛的兴趣l对学前儿童进行初步的性教育（1）让儿童正常进入性角色（2）消除儿童对性的神秘感51PPT课件学前儿童常见的心理疾病（1）吮吸手指（2）咬指甲（3）屏气发作（4）口吃（5）言语发育延迟（6
13、）选择性缄默症（7）抽动症（8）入睡困难（9）夜惊（10）多动症（11）梦靥（12）偏食（13）攻击行为（14）退缩行为（15）依赖性为（16）分离性焦虑（17）性识别障碍（18）自闭症（19）撒谎（20）梦游症52PPT课件第六章 学前儿童体育53PPT课件学前儿童体育的任务l锻炼学前儿童身体，促进其正常发育，提高学前儿童对自然环境的适应能力，增强其体质。l发展学前儿童的基本动作，使他们动作灵敏、协调、姿势正确。l培养学前儿童机智、勇敢、遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。54PPT课件学前儿童体育活动的基本内容l基本动作：走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登l基本体操：徒手操和轻器械操，排
14、队和变换队形l体育游戏：以发展各种基本动作为主要内容，并有一定的角色、情节和规则。55PPT课件学前儿童体育活动的组织形式 早操活动 户外体育活动 其他形式的体育活动（三浴（日光浴、空气浴、水浴）锻炼，远足活动，幼儿园运动会）56PPT课件幼儿园体育课的结构l课的准备部分：以30分钟为例，约6分钟。热身活动。l课的基本部分：大班20分钟左右，中班17分钟左右。完成该课的教学内容。l课的结束部分：23分钟。放松活动。57PPT课件如何上好体育课l课前准备（1）写教案 依据幼儿以前学过的内容、掌握程度、目前身体状况。（2）物质准备 场地、器具、数量和人数相符、牢固、易拿易放、检查服装等。58PPT课件如何上好体育课l上课的要点（1）方法选择（2）控制运动量（3）重视动作（4）纪律要求（5）个别指导与照顾59PPT课件如何上好体育课l 幼儿运动量的调整方法（1）改变内容，增减强度（2）改变练习的重复次数（3）改变练习顺序、合理休息（4）改变练习条件、范围大小、障碍物的多少（5）改变练习密度、教学方法（6）学习与休息的合理交替（7）改进教学方法60PPT课件第七章 学前儿童健康教育评价61PPT课件第八章 当代学前儿童健康教育理论简介62PPT课件
