幼儿园讲座:基于常态下的区域游戏观察课件.ppt

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为什么要在区域游戏时观察孩子为什么要在区域游戏时观察孩子?观察了解幼儿的学习与发展是为了评观察了解幼儿的学习与发展是为了评估他们的兴趣、特点和需要。以便更有效估他们的兴趣、特点和需要。以便更有效地拓展他们的经验,促进他们的学习与发地拓展他们的经验,促进他们的学习与发展。展。指南指南P181 如何在区域游戏时观察幼儿?如何在区域游戏时观察幼儿?观察计划工具的选择观察记录表的设计教师分工对现场的了解(区域材料、区域环境、空间设置等)幼儿前期经验的了解观察内容:人员分布、材料使用情况、游戏状态、行为习惯等心态:静下来 管住自己 不要干扰站位选择 分工、量力而为、保住底线观察内容:共性部分:在哪里、用什么材料、和谁互动个性部分:参考指南中的核心经验,各区域对幼儿发展而言的核心经验。符合幼儿个性特点的-前沿后续行为要点:行进路线要规划、补充对话、陪伴孩子注意事项:持续多次观察,不要草率判断及时和孩子分享交流以环境故事墙的方式与孩子互动用来家园沟通与课程结合

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