五年级上册数学练习-1.2 复习与提高(小数)▏沪教版 (无答案).doc

上传人(卖家):哟普 文档编号:4309779 上传时间:2022-11-28 格式:DOC 页数:3 大小:16KB
下载 相关 举报
五年级上册数学练习-1.2 复习与提高(小数)▏沪教版 (无答案).doc_第1页
第1页 / 共3页
五年级上册数学练习-1.2 复习与提高(小数)▏沪教版 (无答案).doc_第2页
第2页 / 共3页
五年级上册数学练习-1.2 复习与提高(小数)▏沪教版 (无答案).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、练习题姓名: 一、比较它们的异同。1、3.4里面有( )个0.1; 3.4是由( )个一和( )个0.1组成的。2、0.127里面有( )个0.001; 0.127是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。3、0.007里面有( )个( ); 3个0.001是( );30个0.001是( );300个0.001是( ); 3000个0.001是( )。4、10个0.001是( ),10个0.01是( ),10个0.1是( ),10个十是( )。二、填空。1、在下面的括号里填上适当的小数。1克=( )千克 10克=( )千克 125克=( )千克56千克=( )吨 560千

2、克=( )吨 5千克5克=( )千克1毫米=( )米 1分米=( )米 1厘米= ( ) 米 7米3分米=( )米 7米3厘米=( )米 5角=( )元45元8分=( )元 7分=( )元 100元3角5分=( )元2、十分之几写成( )位小数,一位小数表示( )分之几; 百分之几写成( )位小数,两位小数表示( )分之几;千分之几写成( )位小数,三位小数表示( )分之几;三、判断。1、小数都比1小。 ( ) 2、0.37里面有37个0.01 。 ( )3、位数多的小数比位数少的小数大。 ( )4、6.01和6。02中间还有无数个小数。( )5、0个0.01等于1个0001。 ( )6.把小

3、数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。 ( )四、把相等的数用线连起来。(1)8.002 0.0470 (2)30.01 5.0090 0.047 5.09 100.2 30.0105.0900 8.0020 5.009 100.20五、几个同学在一次短路比赛中的成绩如下:小明确规定8.40 秒,小军8.37秒,小东8.04秒,小强8.34秒,请把他们的成绩按名次排列起来。(10分)六、想一想,做一做。请你用5、6、0、0这四个数和小数点写出下面各数,每个数都要用到,并且不能重复。(1)组成一个零也不读的小数( )。(2)组成读出一个零的小数。( )。(3)组成读出两个零的小数。( )。一、填

4、空。1.0.496是有( )个0.1( )个0.01和( )个( )组成的。2.6个百分之一和2个千分之一组成的小数是( )。3.十分位上的一个计数单位相当于百分位上( )个计数单位。4.不改变数的大小,把3.2和456改写成小数部分是三位的小数,分别是( )和( )。5.用0、4、7、8这四个数和小数点,写出的小于1的最大的三位小数是( )。6.小数每相邻两个计数单位间的进率都是( )。7.0.53是由( )个0.1和( )个0.01组成。8.127个0.001是( )。 9.0.009里面有9个( )。10.7个0.1和2个0.01组成的数是( )。11.1.745中的“5”表示( )。二

5、、写出下面各数:(8分) 零点零三七 一千零二点零五五点八九 四百点五八写作: 写作: 写作: 写作:三、读出下面各数:(8分)0.052读作: 100.009读作: 32.32读作:48.095读作:四、判断题:(3分)1、12.8和12.80的大小一样,但计数单位不一样。 ( ) 。 2、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )3、908的未尾添上两个“0”,数的大小不变。( )五、写出下面各小数的意义:(8分) 83.6元 4.32米 5.08千克 0.82米六、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数; 13 0.3000 452.1七、化简下面各数:(合5分) 120.000 4.0500八、按从小到大的顺序排列下面各数:(10分)1、 4.63 4.075 5.2 5.21 2、 7.5 元 7元5分 75分

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 沪教版 (2024) > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(五年级上册数学练习-1.2 复习与提高(小数)▏沪教版 (无答案).doc)为本站会员(哟普)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|