1、给冲突寻个安全出口2老师讲故事 有一天老公告诉我：“三舅妈要回来，说给咱家和大姐家一家弄了一只乌龟。”“那该怎么吃啊?咱们也不会做”。“到时候再说吧”3采访大家：当大家听到“乌龟”二字时，想到了什么？当你看到你的书在地上，而且还被踩脏了，你是怎样想的？谈一谈 某同学端着一杯热水烧手了，急着回座位时碰掉的 别人没注意把我的书碰到了地上，他不知道别人故意把我的书弄到了地上，还弄脏了想一想，写一写同伴之间产生冲突的原因是什么？想一想，写一写冲突的安全出口：想一想，说一说 谈一谈近3个月以来你和小伙伴之间出现过的冲突。你是如何解决的？如果未解决，请思考你打算如何解决？心愿卡 请同学们在卡片上写上一些暖
2、心的话语，并亲手把这张卡片交给曾经与你发生过冲突的小伙伴，修复彼此之间的友谊，并给小伙伴一个深情的拥抱。老师寄语 产生冲突的可能是非常常见的，关键是我们要学会如何及时化解冲突，给冲突寻一个安全出口。在本堂课上，每位同学都表现得非常优秀，而且大家也找到了冲突的安全出口，让我们把它们作为我们行动的向导，每当我们遇到冲突时，就看一看安全出口，找到化解冲突的方法。希望这堂课能在今后对大家有所帮助，希望曾经与我们有冲突的人都能成为我们的朋友和知己，愿我们的友谊地久天长！（在音乐声中结束这堂课）冲突安全出口避免误会须倾避免误会须倾听听换位思考心气换位思考心气平平怒火冲头退三怒火冲头退三步步不计嫌隙显宽不计嫌隙显宽容容反躬自省能道反躬自省能道歉歉待人气消再沟待人气消再沟通通若有君子来调若有君子来调节节化戈为玉增友化戈为玉增友情情14
