1、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？ 或为出师表，鬼神泣壮烈。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ? 作为一代历史伟人， 诸葛亮最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业 。东汉末年，群雄并起，问鼎逐鹿。建安十三年（ 208），诸葛亮出使东吴，舌战群儒，最后促使孙刘联合，共抗曹操，并经赤壁一战奠定三国鼎立局面，而后为刘蜀集团运筹策划，东征西讨，开疆拓土，富国强兵，直至病逝于五丈原军旅之中。他有济世爱民之心，经天纬地之才 ，“智绝千古”， 特别是隆中决策，高瞻远瞩，不出茅庐而知天下三分，可谓 “专待春雷惊梦回，一声长啸安三下”， 引后世无数英雄竞折腰，被称为 “古今第一贤相”
2、。 作者简介 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点三十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 ? 收二川 ：辅佐 刘备 收取东川（汉中）、西川（益州）。 ? 排八阵 ： 陆逊 火烧蜀军连营七百里， 诸葛亮 为救刘备在入川路上布设八阵图。 ? 六出七擒 ：六出祈山，七擒猛获。 五丈原前，点三十九盏明灯，一心只为酬三顾 ：布七星灯阵向北斗续命，自 三顾茅庐 忠心扶汉，可谓鞠躬尽瘁死而后已。 ? 取西蜀 ： 辅佐刘备占领西川，成就蜀汉霸业。 定南蛮 ：亲征南中，南蛮首领孟获被诸葛亮七擒七纵 ,最后终于臣服蜀汉 ,不再造反。 ? 东和北拒 ：
3、东和吴国孙权，北抗 魏国 曹操。 中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻 ：借东风，火烧赤壁。 夫 （ f） 澹泊 （ dn） （ b） 淫 （ yn） 慢 遂 （ su） 庐 （ l） 读准字音，熟读成诵 诫子书 夫 /君子 /之行 ,静以 /修身 ,俭以 /养德 ;非 /淡泊 /无以 /明志 ,非 /宁静 /无以 /致远。夫 /学须静也，才 /须学也。非学 /无以 /广才，非志 /无以 /成学。淫慢 /则 /不能 /励精，险躁 /则 /不能 /治性。年与时 /驰，意与日 /去，遂成 /枯落，多不 /接世，悲守 /穷庐，将 /复何及！ 读准字音，熟读成诵 补充注释： 诫 ： 警告，劝诫。
4、书 ：即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体。 夫 ：语气词，文言虚词的一种，用于句首。如“夫”、“盖”。表示将发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。 以 ：用来。 修身 ：修养身心。 养德 ：陶冶德行。 广 ：扩展。 成 学：成就 励 精 :振奋精神 年 与时驰：年华 意 与 日 去：意志；岁月 遂 成 枯落 :最终； 枯萎，凋落。 对照注释，翻译课文 诫子书 ?夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ?非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ?夫学须静也，才须学也。 ?品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的 学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习 不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想 ?非学无以广才，非志无以成学。 淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就 过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。 年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢 ?
