1、法律与道德法律与道德” 主题：“知法、懂法、守法” 目的： 通过这次班会，希望同学们能够知法、懂法、守法，更加深入的认识法律。 内容与形式： 采用抢答的形式，考题围绕基本的法律常识，内容涉及宪法、未成年人保护 法等。 具体形式： 参赛选手共 12 人，2 人一组，分为 6 组。比赛共分为 3 轮，第一轮淘汰 2 组（得分最低），第二轮淘汰 2 组，剩下 2 组参加第三轮比赛，决出冠亚军。 题目： 第一轮： 1我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公 民。” 2人民代表是反映和执行民意的一种法定职务，它不是一种官职。 A 官职 B 职务 3我国宪法第 40 条规定：“中华
2、人民共和国公民的通信自由和秘密受法律 保护。” 4未成年人是指未满 18 周岁的公民。 5 宪法 第 260 条规定： “虐待家庭成员， 情节恶劣的， 处二年以下有期徒刑、 拘役或者管制。” 6残疾人保障法第 22 条规定：“普通小学、初级中等学校，必须招收能适 应其学习生活的残疾儿童、少年入学。” 7我国宪法第 55 条第一款规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国 每一个公民的神圣职责。” 8公民更改姓名，必须向公安机关变更登记才有效。 9我国国家结构形式是（B） A 联邦制 B 共和制 C 单一制 10宪法规定，我国的行政区域划分基本上是（A） A 三级制 B 四级制 C 五级制 11
3、我国行政机关“一府两院”中的“一府”是指国务院。 12我国的最高国家权利机关为全国人民代表大会。 第二轮 1判断题：被免除刑事处罚的人，不能称为犯罪分子。 （正确） 2根据最高人民法院关于贯彻执行民法通则若干问题的意见第 6 条规 定：“无名事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠予、报酬，他人不 得已行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。” 3中华人民共和国治安管理处罚条例规定：故意污损国家保护的文物、名 胜古迹，尚不够刑事处罚的，处以 200 元以下罚款或者警告。 4未成年人保护法第 38 条规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感 化、挽救的方针，坚持教育为
4、住、惩罚为主的原则。” 5我国继承法规定，法定继承的遗产继承顺序是：第一顺序被继承人的配 偶、子女、父母。 6香港和澳门是中华人民共和国的地方行政区，他们是属于中央人民政府所管 辖的地方行政区域。 第三轮：模拟法庭 老王和老张家共用一堵围墙， 有一次老王家的树的树根从围墙下面钻到老张家 的地面上来了，破坏了水泥地，于是老张把老王告上了法庭。 （同学们在激烈的讨论中未达成一致，最后求助于同学家长律师） 判决如下： 假设种树人为甲，被人破坏土地的人是乙。 案例所出现的问题在民法上称为“相邻关系”。 即甲在自己的院子里种树，因树根伸延，危及影响了其邻居乙的围墙安全或 正常作用。乙方要求甲方消除影响并
5、赔偿损失。 应当说乙的理由在法律上是能成立的。根据民法通则的规定，乙方有权要求 甲方消除因树根对其围墙造成的不安全的影响，并应当赔偿其损失。 民法上所谓的相邻关系是指两个或两个以上互相比邻的不动产（房屋土地、 建筑等）所有人或占有人。对各自所有或占有的土地、森林、水源、道路等，使 用、处分时，相互间应给予便利或接受限制的关系。在本案中，就是甲所种的树 不能影响到乙的建筑的安全，如有影响就要给予一定的限制，即消除影响。任何 一方不能只顾自己而影响他人的便利安全。 处理相邻关系的法律原则是： （1）兼顾国家、集体、个人三这的利益； （2） 公平合理；（3）有利于生产方便生活。 按照以上原则，本案的
6、处理中应尽量从公平合理、并兼顾甲乙各方的利益， 同时考虑树对美化环境的好处，如果该树对美化甲乙双方的环境都有好处，而双 方的围墙不涉及危及乙方建筑物安全的，则可考虑协商解决拆除围墙，让绿 树给甲乙美化环境或再由甲方给乙方一定的补偿。 如乙方认为甲方的树已危及自己住家的安全，不同意拆除围墙，执意要甲方 将树移植，则也可考虑由甲方将树移植到不影响乙方围墙的地方，并负责将乙方 的围墙修理好。 总之，处理相邻关系应互惠互利，公平合理的原则，甲方在做到绿化美化环 境时也不能影响相邻方乙方的安全。 效果和体会： 通过这次班会，同学们的确对法律有了更深层的认识，这种活动对同学的身 心都有十分有利，以后应多搞这种类型的活动。
