1、“班班通班班通”培训培训义井中学义井中学2013年年8月月28日日1主主 要要 内内 容容“班班通班班通”简介简介“班班通班班通”的资源的资源“班班通班班通”对我们教对我们教学有什么好处学有什么好处电子白板与电子白板与PPTPPT结合教学结合教学2一、什么是班班通一、什么是班班通?班班通的内涵：班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。3通方法班班通通硬件4通资源通硬件5通资源678910?安徽基础教育资源网安徽基础教育资源网?免费为所
2、有农村教师服务。?采用实名制注册。11?项目配备资源项目配备资源?介绍思路：结合项目软件对资源的应用进行概括介绍；介绍思路：结合项目软件对资源的应用进行概括介绍；?软件与资源的关系：软件依托资源，资源在软件中得到最佳展示软件与资源的关系：软件依托资源，资源在软件中得到最佳展示畅言智能语言教学系统畅言智能语言教学系统12教育教育Office-Office-教学应用工具教学应用工具13教育教育Office-教学应用工具及配套资源教学应用工具及配套资源?配套资源：中央电化教育馆14项目资源项目资源电子白板自带资源电子白板自带资源15?学科教师个人资源学科教师个人资源161718?校本资源库资源校本资
3、源库资源19通方法“通”方法即利用信息化资源和设备开展教学活动。让每一个班级、每一位教师、每一们学科的每一堂课，“通通”方法才是方法才是“班班通班班通”最后落脚点最后落脚点，其本质是打造教师和学生在信息化环境下的数字化生存方式，其目的是促进教师专业发展和学生成长。20“班班通班班通”对我们教学有什么好处对我们教学有什么好处优化教学情境Page21www.founder-“班班通班班通”对我们教学有什么好处对我们教学有什么好处改变了教师的备课方式改变了教师的备课方式?“班班通班班通”的实施促使教师的实施促使教师“换笔换笔”，从原来的手写走向键，从原来的手写走向键盘输入，从纯本文方式实现超文本方式
4、；盘输入，从纯本文方式实现超文本方式；Page22www.founder-“班班通班班通”对我们教学有什么好处对我们教学有什么好处突破难点、突出重点Page23www.founder-“班班通班班通”对我们教学有什么好处对我们教学有什么好处扩充了教师上课的手段多媒体辅助教学应用于课堂教学，可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，能最大限度地调动，激发学生的学习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。Page24www.founder-“班班通班班通”对我们教学有什么好处对我们教学有什么好处?变枯燥为有趣，激发了学生的学习兴趣Page25www.founder-交互式电子白板与PPT结合教学操作步骤：1、打开白板软件，切换至桌面模式2、打开PPT文稿进行播放3、选择白板软件浮动工具栏中的任意一直笔即可实现当前PPT页面的批注4、选择工具即可将任意对象插入到当前页面中26
