2020版高中历史人教选修一课件:8.3-明-治-维-新.ppt

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1、2020版高中历史人教选修一课件:8一、废除旧体制一、废除旧体制1.1.加强中央集权:加强中央集权:(1)(1)措施:措施:_。(填写序号填写序号)取消幕府领地取消幕府领地 收回各藩统治权收回各藩统治权 实行实行“废藩置废藩置县县”原各藩大名迁居东京原各藩大名迁居东京(2)(2)作用:开始建立起作用:开始建立起_国家。国家。统一的中央集权统一的中央集权2.2.废除封建等级制度:废除封建等级制度:(2)(2)作用作用:建立起了适应:建立起了适应_经济发展的新的社经济发展的新的社会体制。会体制。资本主义资本主义【状元有话说状元有话说】日本废除旧体制、确立新体制属于上日本废除旧体制、确立新体制属于上

2、层建筑的调整,其出发点是为了适应资本主义经济发层建筑的调整,其出发点是为了适应资本主义经济发展的需要。展的需要。二、发展新经济二、发展新经济 【状元有话说状元有话说】(1)(1)日本币制、土地和地税改革为资本主义经济发展创日本币制、土地和地税改革为资本主义经济发展创造了条件,而殖产兴业的经济政策使日本走上资本主造了条件,而殖产兴业的经济政策使日本走上资本主义工业化的道路。义工业化的道路。(2)(2)图示法理解殖产兴业的三个阶段图示法理解殖产兴业的三个阶段三、倡导三、倡导“文明开化文明开化”1.1.含义:政府含义:政府大力倡导学习大力倡导学习_文明。文明。西方资本主义西方资本主义2.2.措施:措

3、施:领域领域内容内容文化教育文化教育(1)(1)派遣学生到派遣学生到_留学,翻译西留学,翻译西方著作方著作(2)(2)仿照欧美国家模式,建立仿照欧美国家模式,建立_,成立文部省,统一管理全国教,成立文部省,统一管理全国教育,逐步建立小学、中学和大学三级育,逐步建立小学、中学和大学三级教育体制;小学实行义务教育,教学教育体制;小学实行义务教育,教学内容增加自然科学知识内容增加自然科学知识欧美国家欧美国家近代教育近代教育体制体制领域领域内容内容生活习俗生活习俗(1)(1)采用西方历法采用西方历法 (2)(2)模仿西方的服饰礼仪和生活习惯模仿西方的服饰礼仪和生活习惯 3.3.评价:评价:(1)(1)

4、积极:为日本社会经济发展提供了大批掌握西方积极:为日本社会经济发展提供了大批掌握西方先进科学技术知识的人才;推动了日本社会习俗的先进科学技术知识的人才;推动了日本社会习俗的变迁。变迁。(2)(2)消极:消极:强调效忠天皇,灌输忠君思想,强调效忠天皇,灌输忠君思想,_浓厚。浓厚。封建色彩封建色彩【状元有话说状元有话说】倡导倡导“文明开化文明开化”,传播了近代西方,传播了近代西方思想文化,使日本社会面貌发生深刻变化,配合了政思想文化,使日本社会面貌发生深刻变化,配合了政治、经济等领域的改革,有利于改革深入发展。治、经济等领域的改革,有利于改革深入发展。四、建立新军队四、建立新军队1.1.措施:措施

5、:(1)18731)1873年,开始实行年,开始实行_,取消武士垄断军,取消武士垄断军事的特权,建立常备军事的特权,建立常备军。(2)(2)从国外购买先进武器,建立军工企业,仿制先进武从国外购买先进武器,建立军工企业,仿制先进武器,改进军事装备。器,改进军事装备。(3)(3)设立军事院校,培养军事指挥人才。设立军事院校,培养军事指挥人才。义务兵役制义务兵役制2.2.结果:到结果:到18901890年,建立起一支现代军队。年,建立起一支现代军队。3.3.特点:特点:(1)(1)日本军队称为日本军队称为“皇军皇军”,军人接受武士道教育,必,军人接受武士道教育,必须效忠须效忠_。(2)(2)只向天皇

6、负责,不受内阁干预。只向天皇负责,不受内阁干预。天皇天皇【状元有话说状元有话说】(1)(1)通过军事改革,日本建立了一支现代化的军队,发通过军事改革,日本建立了一支现代化的军队,发展成为军事强国,但是它强调的忠君、尚武精神,保展成为军事强国,但是它强调的忠君、尚武精神,保留了浓厚的封建军国主义色彩,并逐渐成为日本帝国留了浓厚的封建军国主义色彩,并逐渐成为日本帝国主义对外侵略的核心力量。主义对外侵略的核心力量。(2)(2)明治维新的主要内容明治维新的主要内容废藩置县,四民平等;土地改革,殖产兴业;废藩置县,四民平等;土地改革,殖产兴业;文明开化,教育改革;军事改革,富国强兵。文明开化,教育改革;

7、军事改革,富国强兵。【素养探究素养探究】1.1.主要内容。主要内容。史料一史料一“朕惟值此更新之际,如欲内以保安亿兆,朕惟值此更新之际,如欲内以保安亿兆,外以与各国对峙,宜使名实相副,政令归一外以与各国对峙,宜使名实相副,政令归一故今故今更废藩为县,务除冗就简,去有名无实之弊,无政令更废藩为县,务除冗就简,去有名无实之弊,无政令多歧之忧多歧之忧。汝等群臣须体察朕意!。汝等群臣须体察朕意!”思考:思考:(1)(1)史料一体现了明治天皇的什么措施?这一措史料一体现了明治天皇的什么措施?这一措施有何作用?施有何作用?(史料实证、历史解释史料实证、历史解释)【点拨点拨】措施要结合画线中关键信息措施要结

8、合画线中关键信息“更废藩为县更废藩为县”进行提炼;作用从加强中央集权、发展经济角度分析进行提炼;作用从加强中央集权、发展经济角度分析即可。即可。提示:提示:措施:措施:“废藩置县废藩置县”。作用:建立了统一的中。作用:建立了统一的中央集权国家,为下一步的经济改革提供了政治前提和央集权国家,为下一步的经济改革提供了政治前提和社会保障。社会保障。史料二史料二(2)(2)图一和图二反映的历史现象有什么不同?分别对日图一和图二反映的历史现象有什么不同?分别对日本社会发展产生了怎样的影响?本社会发展产生了怎样的影响?(历史解释、唯物史观历史解释、唯物史观)【点拨点拨】根据图片从倒幕运动和明治维新前后的不

9、同根据图片从倒幕运动和明治维新前后的不同时代背景上理解不同,从经济、政治、近代化等方面时代背景上理解不同,从经济、政治、近代化等方面分析其影响。分析其影响。提示:提示:不同:图一反映的是资本主义的萌芽,使用手不同:图一反映的是资本主义的萌芽,使用手工劳动,处于手工工场阶段;图二反映的是资本主义工劳动,处于手工工场阶段;图二反映的是资本主义工业的发展,使用机器生产,处于机器大生产时期。工业的发展,使用机器生产,处于机器大生产时期。影响:图一冲击了日本封建领主制经济,动摇了幕府影响:图一冲击了日本封建领主制经济,动摇了幕府统治的经济基础,加速了社会分化;图二建立了日本统治的经济基础,加速了社会分化

10、;图二建立了日本资本主义工业体系,增强了经济实力,推动了近代化资本主义工业体系,增强了经济实力,推动了近代化进程。进程。2.2.特点。特点。史料一史料一18681868年,年,明治政府制定了明治政府制定了“殖产兴业殖产兴业”的政的政策策。18701870年工部省成立,成为推行年工部省成立,成为推行“殖产兴业殖产兴业”政策政策的中心的中心。为了贯彻执行。为了贯彻执行“殖产兴业殖产兴业”的方针,扶植资的方针,扶植资本主义成长,本主义成长,明治政府决定大力创办国营企业明治政府决定大力创办国营企业,由国,由国家带头实行资本主义工业化。家带头实行资本主义工业化。18801880年,政府以廉价年,政府以廉

11、价“处理处理”方式,方式,将国营企业转让给大资本家将国营企业转让给大资本家。到。到1919世世纪纪9090年代,初步实现了资本主义工业化。年代,初步实现了资本主义工业化。摘编自王铭摘编自王铭殖产兴业与日本资本主义的发展殖产兴业与日本资本主义的发展思考:思考:(1)(1)据史料一,概述日本发展近代工业的步骤,据史料一,概述日本发展近代工业的步骤,体现了什么特点?体现了什么特点?(时空观念、历史解释时空观念、历史解释)【点拨点拨】依据画线中信息依据画线中信息“制定制定”“”“成立成立”“”“创办创办”“转让转让”,据此分析回答。,据此分析回答。提示:提示:步骤:制定政策,成立机构;创办国营企业,步

12、骤:制定政策,成立机构;创办国营企业,示范引领;转让国营企业,扶植私人资本。特点:政示范引领;转让国营企业,扶植私人资本。特点:政府主导改革。府主导改革。史料二文明开化是日本明治维新的三大国策之史料二文明开化是日本明治维新的三大国策之一。一。提倡学习欧美资本主义文明提倡学习欧美资本主义文明,吃西餐、穿燕,吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼,欧化风靡一时。尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼,欧化风靡一时。但但注重民族传统教育注重民族传统教育,以克服,以克服“文明开化文明开化”中出现的中出现的崇洋媚外、风俗败坏等不良倾向。崇洋媚外、风俗败坏等不良倾向。摘编自摘编自简明世界史简明世界史(2)(2

13、)依据史料二,概括指出日本明治维新中依据史料二,概括指出日本明治维新中“文明开化文明开化”的主要特点。的主要特点。(史料实证史料实证)【点拨点拨】画线中信息体现了画线中信息体现了“文明开化文明开化”的特点,据的特点,据此分析回答。此分析回答。提示:提示:既全面学习西方文明,又强调保留民族特色。既全面学习西方文明,又强调保留民族特色。【史论阐释史论阐释】明治维新的主要特点明治维新的主要特点1.1.从改革领域看:涉及政治、经济、军事、思想从改革领域看:涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域,较为全面。文化和生活习俗等领域,较为全面。2.2.从改革方式看:推行了全面西化的政策,并注从改革方式

14、看:推行了全面西化的政策,并注重加以更新改造。重加以更新改造。3.3.从改革主体看:由政府主导,充分运用国家政从改革主体看:由政府主导,充分运用国家政权的力量,或强制推行,或示范引导。权的力量,或强制推行,或示范引导。4.4.从改革内容看:在大力推行西化的同时,保留从改革内容看:在大力推行西化的同时,保留了大量的封建残余。了大量的封建残余。【深化点拨深化点拨】日本明治维新是在受到西方资本主义工日本明治维新是在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的,由上而下、具有资本主义性业文明冲击下所进行的,由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动,是日本近代化的开质的全盘西化与现代化改革运动,是日本近代化的开端,也是日本近代历史上的重要转折点。端,也是日本近代历史上的重要转折点。

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