1、二年级下册数学练习十四人教版1234温 故 知 新新 知 探 究课 堂 练 习课 堂 小 结目 录学而时习之，不亦说乎031余数的意义是什么？余数的意义是什么？将物体将物体“平均分平均分”，每份分得，每份分得同样多同样多，有有剩余剩余，并且剩余的部分不够再分，并且剩余的部分不够再分，这个剩下的数就是余数，这样的除法这个剩下的数就是余数，这样的除法叫做有余数的除法。叫做有余数的除法。我选的是第（我选的是第（）种装法。按照这种装法，这些）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（面包可以装（）袋，还剩（）袋，还剩（）个。）个。21214=4=（袋）（袋）（个）（个）一一5 51 15 51 1我选的是
2、第（我选的是第（）种装法。按照这种装法，这些）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（面包可以装（）袋，还剩（）袋，还剩（）个。）个。21215=5=（袋）（袋）（个）（个）二二4 41 14 41 1我选的是第（我选的是第（）种装法。按照这种装法，这些）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（面包可以装（）袋，还剩（）袋，还剩（）个。）个。21216=6=（袋）（袋）（个）（个）三三3 33 33 33 3余数和除数的关系是什么？余数和除数的关系是什么？余数余数小于小于除数。除数。8=8=余数比除数小余数比除数小1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7。7 7竖式计算有余数的除法，
3、各部分竖式计算有余数的除法，各部分的具体含义是什么？的具体含义是什么？3 83 87 75 53 53 53 3（）（）（）和（）和（）的积）的积（）（）商商除数除数被除数被除数商商除数除数余数余数有余数的除法的竖式计算方法是怎有余数的除法的竖式计算方法是怎样的？样的？一商：想除数和几相乘最接近被除数，一商：想除数和几相乘最接近被除数，且小于被除数，商就是几。且小于被除数，商就是几。二乘：商与除数相乘，把乘得的积写二乘：商与除数相乘，把乘得的积写在被除数的下面，注意相同数位对齐。在被除数的下面，注意相同数位对齐。有余数的除法的竖式计算方法是怎样有余数的除法的竖式计算方法是怎样的？的？三减：用被
4、除数减去商与除数的积，三减：用被除数减去商与除数的积，所得的差写在横线下面。所得的差写在横线下面。四比：比较除数和余数的大小，余数四比：比较除数和余数的大小，余数必须小于除数。必须小于除数。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行0332 52 54 46 62 42 41 12 72 75 55 52 52 52 23 83 86 66 63 63 62 261615252626212125=5=（个）（个）（个）（个）2 22 22 22 2（）6 57 6 57 （）7 437 43 5 5（）38 4 38 4（）31 31 8 8（）26 26 （）9 609 609 96 67 77 73
5、36 63 63 67 75 53 53 51 1对对不对不对6161888875753 73 76 66 63 63 61 18 08 09 98 87 27 28 84 74 76 67 74 24 25 56161939392921 91 93 36 61 81 81 13 93 94 49 93 63 63 34 74 75 59 94 54 52 264649=9=25258=8=29296=6=36365=5=3 31 17 71 17 71 14 455558=8=5 55 58 86 64 84 87 7答：能钉答：能钉6 6件衣服，还剩件衣服，还剩7 7颗扣子。颗扣子。6 6（件）（件）77（颗）（颗）52527=7=5 25 27 77 74 94 93 3答：可以分成答：可以分成7 7组，还剩组，还剩3 3人。人。7 7（组）（组）33（人）（人）=61 =612 2余数比除数小余数比除数小2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、771313答案不唯答案不唯一哦！一哦！学而不思则惘，思而不学则殆1.1.余数余数不能等于或大于不能等于或大于除数。除数。2.2.余数的单位名称要和被除数的单位名称余数的单位名称要和被除数的单位名称相同相同。3.3.在用竖式计算商是一位数的除法时，商应写在用竖式计算商是一位数的除法时，商应写 在被除数的在被除数的个位上面个位上面。
