人教版四年级下册数学第2课时三角形三边的关系课件.ppt

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1、第2课时 三角形三边的关系3小明从家到学校有几条路线?情 境 导 入情 境 导 入一一3共有3条路线。探 究 新 知探 究 新 知二二3中间的路线最短。为什么?为什么?探 究 新 知探 究 新 知二二3探 究 新 知探 究 新 知二二 两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。探 究 新 知探 究 新 知二二我们来做个实验。剪出下面4组纸条(单位:cm)。(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。每组纸条都能摆出三角形吗?4想一想想一想探 究 新 知探 究 新 知二二459678(1 1)(2 2)3610811(3 3)(4 4)探 究 新

2、 知探 究 新 知二二459(1 1)(2 2)6783610811(3 3)(4 4)探 究 新 知探 究 新 知二二459(1 1)(2 2)6783610811(3 3)(4 4)探 究 新 知探 究 新 知二二459(1 1)(2 2)6783610811(3 3)(4 4)探 究 新 知探 究 新 知二二(1 1)(2 2)678(3 3)(4 4)811114593610观察数据,你有什么发现?探 究 新 知探 究 新 知二二7864591111361086+78 6+87 8+764+5=9 4+95 5+943+66 10+638+1111 8+1111 11+118探 究 新

3、 知探 究 新 知二二7864591111361086+78 6+87 8+764+5=9 4+95 5+943+66 10+638+1111 8+1111 11+118探 究 新 知探 究 新 知二二教材P66T6翼巩 固 练 习巩 固 练 习三三2.在能拼成三角形的各组小棒下面画“”(单位:cm)。教材P66T7巩 固 练 习巩 固 练 习三三3.判断下面哪三条线段可以组成一个三角形。(单位:厘米)(1)4 3 5 (2)2 6 7(3)4 4 9 (4)3 9 8 巩 固 练 习巩 固 练 习三三第三条最短为:10-5+1=6(厘米)第三条最长为:10+5-1=14(厘米)答:第三条边的长度最短是6厘米,最长是14厘米。巩 固 练 习巩 固 练 习三三1.两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。2.三角形三边的关系:三角形任意两边的和大于第三边。3.判断三条线段能否围成三角形,只要把最短的两条边相加与最长边比较即可,如果最短的两边之和大于第三边,三条线段就能围成三角形。课 堂 小 结课 堂 小 结四四

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