人教版高中地理(必修2)第六章同步教学课件61人地关系思想的演变(共46张).pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4326980 上传时间:2022-11-29 格式:PPTX 页数:46 大小:7.91MB
下载 相关 举报
人教版高中地理(必修2)第六章同步教学课件61人地关系思想的演变(共46张).pptx_第1页
第1页 / 共46页
人教版高中地理(必修2)第六章同步教学课件61人地关系思想的演变(共46张).pptx_第2页
第2页 / 共46页
人教版高中地理(必修2)第六章同步教学课件61人地关系思想的演变(共46张).pptx_第3页
第3页 / 共46页
人教版高中地理(必修2)第六章同步教学课件61人地关系思想的演变(共46张).pptx_第4页
第4页 / 共46页
人教版高中地理(必修2)第六章同步教学课件61人地关系思想的演变(共46张).pptx_第5页
第5页 / 共46页
点击查看更多>>
资源描述

1、 第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变一、人地关系的历史回顾1.崇拜自然被动适应环境阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想崇拜自然崇拜自然采猎文明采猎文明水平低下,发展缓慢水平低下,发展缓慢 改造环境能力微弱改造环境能力微弱 恐惧和依赖恐惧和依赖 2.改造自然人地关系思想萌芽阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想改造自然改造自然农业文明农业文明生产力发展生产力发展灌溉和农耕灌溉和农耕依附减弱依附减弱,对抗增对抗增强环境趋于恶化强环境趋于恶化环境科学萌芽环境科学萌芽 二、古代人地关系

2、思想的产生地理环境决定论人定胜天天人相关论和因地制宜思想 中国古代的人地关系思想中国古代的人地关系思想发展经历了:发展经历了:3.征服自然人地关系深化阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想征服自然征服自然工业文明工业文明发展速度惊人发展速度惊人全面不协调全面不协调,人地矛人地矛盾激化盾激化,局部地区环局部地区环境污染演变为公害境污染演变为公害人类试图成人类试图成为环境主宰为环境主宰 二、现代人地关系思想的发展4.谋求人地协调人地关系思想完善阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想谋求人地协调谋求人

3、地协调2020世纪世纪6060年代以来年代以来人口激增,资源欠缺,人口激增,资源欠缺,环境污染,生态破坏环境污染,生态破坏 达到较高的水平达到较高的水平 环境和发展得到关注,环境和发展得到关注,2020世纪世纪7070以来以来可持续发展可持续发展的思想的思想逐步形成并得到公逐步形成并得到公认,人口、资源、环境和认,人口、资源、环境和发展相互协调发展相互协调 三、现代人地关系思想的发展地理环境决定论可能论适应论生态论和谐论(人地协调论)可持续发展论小结:工业社会时期古代人地关系思想原始社会时期农业社会时期人地关系思想现代人地关系思想二战以后被动适应环境人地关系思想萌芽人地关系思想发展深化人地关系

4、思想完善直直面面环环境境问问题题资源短缺资源短缺环境污染环境污染产产生生的的原原因因片面追求经济的增长片面追求经济的增长资源的不合理利用资源的不合理利用人口压力人口压力环境自净能力环境自净能力:环境对人类生产、生活的废环境对人类生产、生活的废弃物具有的容纳和清除能力。弃物具有的容纳和清除能力。生态破坏生态破坏概念概念先污染、后治理先污染、后治理二、直面环境问题课本P93 读图思考(二)、环境问题产生的原因(二)、环境问题产生的原因1、当人类向环境索取资源的速度超过了资当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。源本身及其替代品的再生速度。环境对人类、生活的环境对人类、生活的排

5、泄物具有的容纳和排泄物具有的容纳和清除能力清除能力2、向环境排放废弃物的数量超过了向环境排放废弃物的数量超过了环境的环境的自净力自净力的时候就会形成的问题。的时候就会形成的问题。人类任意排人类任意排放废弃物和有害放废弃物和有害物质,导致环境物质,导致环境质量下降。质量下降。(三)、环境问题的表现(三)、环境问题的表现工厂三废工厂三废大气污染大气污染大气污染大气污染案例案例:1952年年12月月5日日9日,伦敦出现日,伦敦出现了历史上最严重的烟雾事件,在雾的初了历史上最严重的烟雾事件,在雾的初期,伦敦市民感到胸闷、咳嗽、喉痛以期,伦敦市民感到胸闷、咳嗽、喉痛以至呼吸困难,进而发烧。在浓雾后期,至

6、呼吸困难,进而发烧。在浓雾后期,死亡率急剧上升,几天时间内因支气管死亡率急剧上升,几天时间内因支气管炎,肺炎等病死亡者达数千人。炎,肺炎等病死亡者达数千人。工厂三废工厂三废水污染水污染四川沱江河污染事件四川沱江河污染事件你知道你知道“痛痛病痛痛病”吗?吗?农药土壤污染农药土壤污染生活生产中产生污染生活生产中产生污染 固体废弃物固体废弃物交通、工厂产生污染交通、工厂产生污染-废气、噪音等废气、噪音等 案例:案例:1998年,美国西雅图机场的年,美国西雅图机场的50多名居民不堪忍受多名居民不堪忍受机场机场100分贝以上的噪音,致使精神错乱。上万名工人开始分贝以上的噪音,致使精神错乱。上万名工人开始

7、罢工,甚至还冲进波音公司总部,居民手持木棍,铁秋与罢工,甚至还冲进波音公司总部,居民手持木棍,铁秋与警察对峙,扬言要砸掉机场,如在一周内问题不能解决就警察对峙,扬言要砸掉机场,如在一周内问题不能解决就一天烧掉一架飞机。当地居民在体检中,大多发现心血管一天烧掉一架飞机。当地居民在体检中,大多发现心血管病、神经系统疾病。病、神经系统疾病。噪音污染噪音污染其他的污染其他的污染:放射性污染放射性污染海洋污染海洋污染 19731973年以后在莫斯科工业区附近,已经出生了年以后在莫斯科工业区附近,已经出生了9090名四肢不全的畸形儿名四肢不全的畸形儿 人类对环人类对环境的破坏,导境的破坏,导致环境恶化,致

8、环境恶化,从而影响人类从而影响人类生产和生活。生产和生活。环境问题的表现环境问题的表现滥伐森林滥伐森林 土地荒漠化土地荒漠化 沙尘暴沙尘暴 土壤次生盐碱化土壤次生盐碱化 全球气候变暖和臭氧层破坏全球气候变暖和臭氧层破坏主要环境问题主要环境问题城市城市农村农村环境污染环境污染生态破坏生态破坏大气污染,噪声污染,大气污染,噪声污染,水污染等水污染等水土流失、荒漠化水土流失、荒漠化土壤盐碱化、森林土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、减少、水源枯竭、物种减少物种减少发展中国家比发达国家环境问题更为严重发展中国家比发达国家环境问题更为严重(1)环境承受经济发展和人口快速增长的双重压力)环境承受经济发展和人口

9、快速增长的双重压力(2)经济、技术水平落后,没有足够的能力进行环境保护。)经济、技术水平落后,没有足够的能力进行环境保护。(3)发达国家污染将严重的工业转移到发展中国家)发达国家污染将严重的工业转移到发展中国家谁的环境问题更严重?谁的环境问题更严重?为什么?为什么?1995年年2月月1998年年9月,全月,全球环境基金针对全球福利的项目球环境基金针对全球福利的项目和活动,向发展中国家几个重点和活动,向发展中国家几个重点领域提供了大量的资金。读图分领域提供了大量的资金。读图分析全球环境基金关注的主要领域析全球环境基金关注的主要领域有哪些?为什么这些领域得到了有哪些?为什么这些领域得到了特别的关注

10、?特别的关注?37%生物多样性生物多样性35%气候变化气候变化13%国际水域国际水域6%其他其他9%臭氧的消耗臭氧的消耗思考:思考:(1 1)酸雨随着大)酸雨随着大气的运动,能影响气的运动,能影响到很远的地区;到很远的地区;大气中二氧化碳浓度的升高和臭氧层的破坏,威胁大气中二氧化碳浓度的升高和臭氧层的破坏,威胁着全人类。着全人类。国际性河流上游被污染,将使全流域受到影响;国际性河流上游被污染,将使全流域受到影响;热带雨林的破坏,会对全球的气候产生影响;热带雨林的破坏,会对全球的气候产生影响;除了酸雨,还有哪些全球化的环境问题?除了酸雨,还有哪些全球化的环境问题?分析图中的案例,分析图中的案例,

11、哪些地区的环境哪些地区的环境问题有可能影响问题有可能影响到其他地区甚至到其他地区甚至全球?全球?一、可持续发展的概念和原则一、可持续发展的概念和原则1.概念 可持续发展是这可持续发展是这样的发展,它既满足样的发展,它既满足当代人的需求,而又当代人的需求,而又不损害后代人满足其不损害后代人满足其需求的能力。需求的能力。一、可持续发展的概念和原则一、可持续发展的概念和原则2.内涵内涵社会系统社会系统(含人口、科技)(含人口、科技)经济系统经济系统人的管理调控人的管理调控生态系统生态系统(含资源)(含资源)物质产品、资金等物质产品、资金等劳力、科技等劳力、科技等生活废弃物生活废弃物环境资源环境资源生

12、产废弃物生产废弃物环境资源环境资源生态生态持续发展是持续发展是基础基础经济经济持续发展是持续发展是条件条件社会社会持续发展是持续发展是目的目的一、可持续发展的概念和原则3.三个基本原则(1)公平性原则同代人之间同代人之间代 际 之 间代 际 之 间物 种 之 间物 种 之 间地 区 之 间地 区 之 间一、可持续发展的概念和原则3.三个基本原则(2)持续性原则经济活动经济活动社会发展社会发展保持在资源和环境保持在资源和环境的承载能力之内的承载能力之内处理好关系处理好关系合理开发和利用合理开发和利用保持适度规模保持适度规模自然资源自然资源人口人口经济与环境经济与环境一、可持续发展的概念和原则3.

13、三个基本原则(3)共同性原则 地球是一个整体,地区地球是一个整体,地区性问题往往会转化为全球性问题往往会转化为全球性问题。性问题。需要在尊重各国主权和利需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和可以接受的全球性目标和政策。政策。二、可持续发展从观念走向实践(1 1)建立可持续发展的世界观)建立可持续发展的世界观 可持续发展意味着一可持续发展意味着一场深刻的变革,是世界观、场深刻的变革,是世界观、价值观、道德观的改变,价值观、道德观的改变,是人类行为方式的变革是人类行为方式的变革 公众是否认识、愿意接受公众是否认识、愿意接受并积极参与是这些变革的并积

14、极参与是这些变革的必要条件。必要条件。二、可持续发展从观念走向实践二、可持续发展从观念走向实践(2 2)公众在行动)公众在行动社会公众积极参与社会公众积极参与我们能为可持续我们能为可持续发展做点什么发展做点什么?使用公共交通工具使用公共交通工具使用再生纸使用再生纸垃圾分类回收利用垃圾分类回收利用自备篮子或布袋购物自备篮子或布袋购物采用节水措施采用节水措施将旧东西、书籍捐献将旧东西、书籍捐献以节俭为荣以节俭为荣二、可持续发展从观念走向实践(2 2)公众在行动)公众在行动清洁生产清洁生产产品生产制造产品生产制造产品包装运输产品包装运输产品包装运输产品包装运输产品利用回收产品利用回收产品废弃处理产品

15、废弃处理环环 境境资源的摄取资源的摄取原材料加工原材料加工 清洁生产从原料清洁生产从原料开采开采生产制造生产制造消费使用消费使用废弃物处废弃物处理理的全过程来评估产品对环境的影响程度。的全过程来评估产品对环境的影响程度。二、可持续发展从观念走向实践(2 2)公众在行动)公众在行动选购带环境标志的产品选购带环境标志的产品更多的环保标志更多的环保标志环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等优点。人类与 环 境关人类与 环 境关系密切系密切人类与环境的关系是相互作用、人类与环境的关系是相互作用、相互制约和相互转化的对立统一相互制约和相互转化的对立统一关系。关系。环境问题的表现环境问题的表现环境污染环境污染生态破坏生态破坏环环境境问问题题的的表表现现和和分分布布环境问题的环境问题的分布特点分布特点城市地区主要表现为环境污染城市地区主要表现为环境污染乡村地区主要表现为生态破坏乡村地区主要表现为生态破坏发展中国家比发达国家严重发展中国家比发达国家严重全球化趋势全球化趋势资源短缺资源短缺

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版高中地理(必修2)第六章同步教学课件61人地关系思想的演变(共46张).pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|