1、长方形与正方形的认识下面这些图形下面这些图形,哪些是长方形哪些是长方形?哪些是正方形哪些是正方形?312456长方形：长方形：1、3、4正方形：正方形：2、6探索发现探索活动一：量一量，折一折长方形的对边相等长方形四条边有什么特点？探索活动一：量一量长方形的四个角都是直角长方形四个角有什么特点？长方形的特点：长方形的长方形的对边相等对边相等，四个角都，四个角都是是直角直角。探索活动二探索活动二：量一量：量一量正方形四条边有什么特点为？正方形四条边都相等探索活动二探索活动二：量一量：量一量正方形的四个角都是直角正方形四个角有什么特点？正方形的特点：正方形的正方形的四条边都相等四条边都相等，四个，
2、四个角都是角都是直角直角。长方形和正方形的特点：长方形的对边相等，四个角都长方形的对边相等，四个角都是直角。是直角。正方形的四条边都相等，四个正方形的四条边都相等，四个角都是直角。角都是直角。图形图形长方形长方形正方形正方形相同点相同点不同点不同点对边相等对边相等4条边都条边都相等相等都有都有4条边、条边、4个角，个角，4个角都是直个角都是直角角长方形和正方形的相同点和不同点：长方形和正方形的相同点和不同点：活动一：摆一摆 用小棒摆出一个长用小棒摆出一个长方形和一个正方形方形和一个正方形活动二活动二:在（在（）内填上适当的数）内填上适当的数32()()32活动二活动二:在（在（）内填上适当的数
3、）内填上适当的数2()()()222用直尺画一条线，把下面的图形分成一个长方形和一个三角形用直尺画一条线，把下面的图形分成一个长方形和一个三角形活动三活动三活动四：数一数数一数图中正方体的个数，你发现了什么？（）个（）个（）个（）个25811 每每4 4个相同的个相同的小正方形可以拼小正方形可以拼成一个大正方形。成一个大正方形。活动五：数一数图中共有多少个长方形，多少个正方形？（）个长方形（）个正方形10图中共有多少个长方形，多少个正方形？（）个长方形（）个正方形108活动五：数一数结课结课1裁一张长方形的纸2、用这张长方形纸裁一个最大的正方形活动六：折一折3、想一想：折出的正方形和原来的长方形有什么关系？想一想 用一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是几厘米？长宽边长边长
