教材统编版《梦游天姥吟留别》教用课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4329155 上传时间:2022-11-30 格式:PPT 页数:27 大小:1.54MB
下载 相关 举报
教材统编版《梦游天姥吟留别》教用课件.ppt_第1页
第1页 / 共27页
教材统编版《梦游天姥吟留别》教用课件.ppt_第2页
第2页 / 共27页
教材统编版《梦游天姥吟留别》教用课件.ppt_第3页
第3页 / 共27页
教材统编版《梦游天姥吟留别》教用课件.ppt_第4页
第4页 / 共27页
教材统编版《梦游天姥吟留别》教用课件.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、 那一双傲慢的靴子至今还落在那一双傲慢的靴子至今还落在 高力士羞愤的手里,人却不见了高力士羞愤的手里,人却不见了 把满地的难民和伤兵把满地的难民和伤兵 把胡马和羌笛交践的节奏把胡马和羌笛交践的节奏 留给杜二去细细的苦吟留给杜二去细细的苦吟 自从那年贺知章眼花了自从那年贺知章眼花了 认你做谪仙,便更加佯狂认你做谪仙,便更加佯狂 用一只中了魔咒的小酒壶用一只中了魔咒的小酒壶 把自己藏起来,连太太也寻不到你把自己藏起来,连太太也寻不到你 怨长安城小而壶中天长怨长安城小而壶中天长 在所有的诗里你都预言在所有的诗里你都预言 会突然水遁,或许就在明天会突然水遁,或许就在明天 只扁舟破浪,乱发当风只扁舟破浪

2、,乱发当风 而今,果然你失了踪而今,果然你失了踪 树敌如林,世人皆欲杀树敌如林,世人皆欲杀 肝硬化怎杀得死你肝硬化怎杀得死你 酒入豪肠,七分酿成了月光酒入豪肠,七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气余下的三分啸成剑气 绣口一吐,就半个盛唐绣口一吐,就半个盛唐 从开元到天宝,从洛阳到咸阳从开元到天宝,从洛阳到咸阳 冠盖满途车骑的嚣闹冠盖满途车骑的嚣闹 不及千年后你的一首不及千年后你的一首 水晶绝句轻叩我额头水晶绝句轻叩我额头 当地一弹挑起的回音当地一弹挑起的回音1980.4.271980.4.27余光中寻余光中寻李白李白痛饮狂歌空度痛饮狂歌空度日日 飞扬跋扈为谁雄(节选)飞扬跋扈为谁雄(节选)梦游天

3、姥梦游天姥mm吟留别吟留别李白李白另名另名别东鲁诸公别东鲁诸公或或梦游天姥山别东鲁诸公梦游天姥山别东鲁诸公目的目的-留别:是自己要走了,写诗留别:是自己要走了,写诗赠给留在此地的朋友。赠给留在此地的朋友。内容:梦游天姥内容:梦游天姥形式形式-吟:诗体名称,属于歌行体。吟:诗体名称,属于歌行体。学习目标学习目标 1 1、进一步了解李白的思想性格及其艺术、进一步了解李白的思想性格及其艺术特色,熟读成诵,丰富积累。特色,熟读成诵,丰富积累。2 2、鉴赏、鉴赏“梦游梦游”意境,领会作品想象奇意境,领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫主义表现手法。特和大胆夸张的浪漫主义表现手法。3 3、体会诗人鄙视权贵,追

4、求自由生活的、体会诗人鄙视权贵,追求自由生活的思想感情。思想感情。李白(李白(701-762701-762)唐代,字唐代,字太白太白,号,号青莲居青莲居士士,“诗仙诗仙”,浪漫主义,和,浪漫主义,和杜甫并称杜甫并称“李杜李杜”。(一)读书漫游,求仙访道(一)读书漫游,求仙访道 (4242岁前)岁前)(二)长安三年,供奉翰林(二)长安三年,供奉翰林 (42-4542-45岁)岁)(三)再度漫游,喜逢高杜(三)再度漫游,喜逢高杜(45-5045-50岁)岁)(四)安史入幕,流放夜郎(四)安史入幕,流放夜郎(50-5850-58岁)岁)(五)遇赦还乡,病卒当涂(五)遇赦还乡,病卒当涂(58-6258

5、-62岁)岁)写作背景写作背景 唐玄宗天宝元年(唐玄宗天宝元年(742742),由于道士吴),由于道士吴筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为,想能够施展才能,有所作为,但玄宗只把但玄宗只把他看做御用文人,并不重用。李白不肯与他看做御用文人,并不重用。李白不肯与权贵同流合污,得罪京城权贵,受到排挤,权贵同流合污,得罪京城权贵,受到排挤,不到三年不到三年(公元公元744744年年)唐玄宗以唐玄宗以“赐金还赐金还乡乡”为名,把他体面地赶出了京城长安。为名,把他体面地赶出了京城长安。冷酷的现实粉碎了他不切实际的幻想,冷酷的现实粉碎了他不切实际

6、的幻想,由布衣到卿相的梦幻就此破灭。由布衣到卿相的梦幻就此破灭。李白在极李白在极度悲愤惆怅的心情下,离开了京城,重新度悲愤惆怅的心情下,离开了京城,重新继续他的漫游生活。离开长安后,与杜甫、继续他的漫游生活。离开长安后,与杜甫、高适游山东,在兖高适游山东,在兖ynyn州话别,临行作本州话别,临行作本诗。诗。自由朗读:自由朗读:5 5分钟,标好字音,疏通疑难字词分钟,标好字音,疏通疑难字词海客谈瀛海客谈瀛yngyng洲,烟涛洲,烟涛微茫信微茫信难求;难求;航海的人谈起瀛洲,大海波涛渺茫,确实难以找到航海的人谈起瀛洲,大海波涛渺茫,确实难以找到瀛洲;瀛洲;越人越人语语天姥,云霞天姥,云霞明灭明灭或

7、可睹。或可睹。吴越一带的人谈起天姥山,云霞忽明忽暗,天姥山吴越一带的人谈起天姥山,云霞忽明忽暗,天姥山有时可以看到。有时可以看到。天姥连天向天天姥连天向天横横,势,势拔拔五岳掩赤城。五岳掩赤城。天姥山仿佛连接着天遮断了天空,(它)山势高过天姥山仿佛连接着天遮断了天空,(它)山势高过五岳,遮蔽了赤城山。五岳,遮蔽了赤城山。天台天台titi四万八千丈,对此欲倒四万八千丈,对此欲倒东南东南倾。倾。天台山虽高一万八千丈,对着这天姥山,(却矮小天台山虽高一万八千丈,对着这天姥山,(却矮小得)象要向东南方倾倒一样。得)象要向东南方倾倒一样。微茫:微茫:景色模景色模糊不清糊不清信:确实、信:确实、实在实在语

8、:谈论语:谈论明灭:忽明忽暗明灭:忽明忽暗横:横断横:横断拔:超出拔:超出东南:向东南东南:向东南我欲我欲因因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。之梦吴越,一夜飞度镜湖月。我想根据这(传说),梦游一趟越地(的天我想根据这(传说),梦游一趟越地(的天姥山),梦中,一个夜晚飞渡过月光映照下姥山),梦中,一个夜晚飞渡过月光映照下的镜湖。的镜湖。湖月照我影,送我至剡湖月照我影,送我至剡shnshn溪。溪。湖上的月光映照着我的身影,送我到剡溪。湖上的月光映照着我的身影,送我到剡溪。谢公宿外今尚在,谢公宿外今尚在,渌渌ll水荡漾清猿啼。水荡漾清猿啼。诗人谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存诗人谢灵运游天姥山时住宿的地

9、方现在还存在,清澈的溪流水波荡漾,山中的猿猴叫声在,清澈的溪流水波荡漾,山中的猿猴叫声极为凄清。极为凄清。因:因:依据依据渌:清澈渌:清澈脚脚著著zhuzhu谢公屐谢公屐jj,身登青云梯。,身登青云梯。(我)脚穿谢公游山时穿的木屐,亲自攀登直入(我)脚穿谢公游山时穿的木屐,亲自攀登直入云霄的天梯(高峻陡峭的山路)。云霄的天梯(高峻陡峭的山路)。半壁见海日,空中闻天鸡。半壁见海日,空中闻天鸡。在半山腰就看见从海上升起的太阳,在山顶上可在半山腰就看见从海上升起的太阳,在山顶上可以听到天鸡啼鸣。以听到天鸡啼鸣。千岩万转路不定,迷花倚石忽已千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝暝。无数山岩重叠,道路曲折回旋,

10、没有一定(的方无数山岩重叠,道路曲折回旋,没有一定(的方向)。(由于)迷恋奇花,倚着山石,不觉已经向)。(由于)迷恋奇花,倚着山石,不觉已经天黑了。天黑了。熊咆龙吟熊咆龙吟殷殷ynyn岩泉,岩泉,栗栗ll深林兮深林兮惊惊层巅。层巅。岩泉发出的响声,像熊在怒吼,龙在长鸣,使幽岩泉发出的响声,像熊在怒吼,龙在长鸣,使幽静的树林战栗使层层山岩震惊。静的树林战栗使层层山岩震惊。著:穿著:穿暝:天黑暝:天黑殷:动词,震响殷:动词,震响栗、惊:使战栗;使震惊栗、惊:使战栗;使震惊云青青兮欲雨,水澹云青青兮欲雨,水澹d d n n澹兮生烟。澹兮生烟。乌云黑沉沉啊要下雨了,水波荡漾升起阵阵乌云黑沉沉啊要下雨了

11、,水波荡漾升起阵阵烟雾。烟雾。列缺列缺霹霹pp雳雳ll,丘峦崩摧。,丘峦崩摧。闪电迅雷,使山峦崩裂。闪电迅雷,使山峦崩裂。洞天石扉洞天石扉fifi,訇訇h h ngng然然中开。中开。仙府的石门,轰隆一声从中间打开了。仙府的石门,轰隆一声从中间打开了。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。洞中蔚蓝的天空广阔无际,看不到尽头,日洞中蔚蓝的天空广阔无际,看不到尽头,日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。列缺:闪电,列缺:闪电,“列列”通通“裂裂”訇然:形容声音很大訇然:形容声音很大青冥:天空青冥:天空霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。霓为衣兮风为

12、马,云之君兮纷纷而来下。云中的神仙用彩虹做衣裳,把清风当作马,云中的神仙用彩虹做衣裳,把清风当作马,一个接一个地下来了。一个接一个地下来了。虎虎鼓鼓瑟兮鸾瑟兮鸾lunlun回回车,仙之人兮列如麻。车,仙之人兮列如麻。老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟驾着车,仙人成群结老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟驾着车,仙人成群结队多得象麻一样。队多得象麻一样。忽魂悸忽魂悸jj以魄动,以魄动,恍恍hunghung惊起而长嗟惊起而长嗟jiji。猛然间(我)心惊胆颤,猛然一惊而起,不猛然间(我)心惊胆颤,猛然一惊而起,不禁长声叹息。禁长声叹息。惟觉惟觉juju时之枕席,失时之枕席,失向向来之烟霞。来之烟霞。醒来时见到的只有枕头床席还在,

13、刚才梦中醒来时见到的只有枕头床席还在,刚才梦中的烟雾云霞消失了。的烟雾云霞消失了。鼓:弹奏鼓:弹奏回:回旋、运转回:回旋、运转恍:恍然、猛然恍:恍然、猛然向:原来向:原来世间行乐亦如此,古来万事东流水。世间行乐亦如此,古来万事东流水。人世间行乐也是象梦中的幼境这样,自古以人世间行乐也是象梦中的幼境这样,自古以来万事都象东流的水一样一去不复返。来万事都象东流的水一样一去不复返。别君去兮何时还?别君去兮何时还?告别诸位朋友离开(东鲁)啊,什么时候才告别诸位朋友离开(东鲁)啊,什么时候才能再回来?能再回来?且放白鹿青崖间,且放白鹿青崖间,须须行即骑访名山。行即骑访名山。暂且把白鹿放在青青的山崖间,要

14、想远行时暂且把白鹿放在青青的山崖间,要想远行时就骑上它去探访名山。就骑上它去探访名山。安能安能摧眉折腰摧眉折腰事权贵,使我不得开心事权贵,使我不得开心颜颜!怎么能低头弯腰侍奉权贵,使我不能舒心畅怎么能低头弯腰侍奉权贵,使我不能舒心畅意,高高兴兴地过日子!意,高高兴兴地过日子!颜:面容颜:面容须:等待须:等待摧眉折腰:低眉弯腰摧眉折腰:低眉弯腰整体把握:全诗共三段,每一段各写了什么整体把握:全诗共三段,每一段各写了什么内容?(用最少的字词概括)内容?(用最少的字词概括)一、入梦之由一、入梦之由二、梦游之景二、梦游之景三、出梦之叹三、出梦之叹一、梦游之由一、梦游之由天姥山有什么特点?诗人是通过什么

15、手法表天姥山有什么特点?诗人是通过什么手法表现出这个特点?现出这个特点?海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。神奇神奇衬托衬托高大巍峨高大巍峨夸张夸张对比对比好奇好奇向往向往二、梦游之景二、梦游之景 第二段第二段以时间和地点为顺序,以时间和地点为顺序,可以分为可以分为几层?几层?按要求完成表格:按要求完成表格:用用1 12 2个双音节词归纳每一层景物的特个双音节词归纳每一层景物的特色。色。面对如

16、此景色,诗人的心情又是如何?面对如此景色,诗人的心情又是如何?时间时间地点地点诗句诗句景物特点景物特点 心情心情忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。梦醒了梦醒了月月夜夜剡剡溪溪我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。处今尚在,渌水荡漾清猿啼。清幽清幽寂静寂静急切急切兴奋兴奋清晨清晨半壁半壁脚著谢公屐,身登青云梯。半壁脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。见海日,空中闻天鸡。雄奇雄奇壮美壮美轻松轻松愉快

17、愉快傍晚傍晚深深林林千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。昏暗昏暗诡谲诡谲惊悚惊悚震撼震撼傍晚傍晚夜晚夜晚洞洞天天列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。鸾回车,仙之人兮列如麻。神奇神奇富丽富丽惊叹惊叹艳羡艳羡诗人为何提到诗人为何提到“谢

18、公谢公”?两人有着相似的经历,都是热衷政治仕途,两人有着相似的经历,都是热衷政治仕途,但却饱受打击,最终放情山水以排解政治上的但却饱受打击,最终放情山水以排解政治上的不满。不满。李白借谢灵运来写自己,也表达了自己要李白借谢灵运来写自己,也表达了自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世。效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世。思考提示:思考提示:谢公,即谢灵运。他是南朝时谢公,即谢灵运。他是南朝时期著名的山水派诗人。东晋时期,他热衷政治期著名的山水派诗人。东晋时期,他热衷政治仕途,活跃于政坛,但到了刘宋时代,他的仕仕途,活跃于政坛,但到了刘宋时代,他的仕途地位受到威胁,后来他干脆辞官,领着僮仆途地位受到威胁,后

19、来他干脆辞官,领着僮仆门生几百人游山玩水,以排遣政治上的不满。门生几百人游山玩水,以排遣政治上的不满。局部局部细究细究诗人梦醒后的心情怎样的,从哪些诗人梦醒后的心情怎样的,从哪些词语中可看出来?词语中可看出来?“长嗟长嗟”、“惟惟”、“失失”反反映了诗人从梦中惊醒后面对着现实映了诗人从梦中惊醒后面对着现实时的时的失意留恋、痛苦惆怅。失意留恋、痛苦惆怅。三、出梦之叹三、出梦之叹世间行乐亦如此,古来万事东流水。世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!安能摧眉折腰事权贵,使我不

20、得开心颜!面对现实,作者禁不住长嗟短叹。面对现实,作者禁不住长嗟短叹。“世间世间”两句,作者是在感叹什么?两句,作者是在感叹什么?世事无常、人生如梦的感伤。世事无常、人生如梦的感伤。“安能安能”两句表现出诗人什么性格和精神?两句表现出诗人什么性格和精神?蔑视权贵蔑视权贵、追求自由的反抗精神。、追求自由的反抗精神。入梦入梦出梦出梦梦境梦境神奇巍峨神奇巍峨长嗟(追求自由,蔑视权贵)长嗟(追求自由,蔑视权贵)月夜月夜清晨清晨傍晚傍晚夜晚夜晚剡溪清幽剡溪清幽 山中壮美山中壮美山谷奇景山谷奇景 洞中仙乐洞中仙乐(向往)(向往)主题:主题:“作者以记梦为由,抒写了对光明、作者以记梦为由,抒写了对光明、自由

21、的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。贵、不卑不屈的叛逆精神。”(徐中玉、金启华徐中玉、金启华中国古代文学作品选中国古代文学作品选)本本诗写作的重心是写诗写作的重心是写“梦游天姥梦游天姥”呢?还是重呢?还是重在写与人在写与人“留别留别”呢?呢?从哪里我们又读出了诗人是在与人从哪里我们又读出了诗人是在与人“留别留别”?作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢?作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢?梦中仙境象征作者追求的理想境界梦中仙境象征作者追求的理想境界自由美自由美好,无拘无束好,无拘无束。写仙境的美妙是为了写仙境的美妙是为了反

22、衬反衬现实的丑恶现实的丑恶。写自己对神仙世界的向往正是为了写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗表明对黑暗现实的厌恶现实的厌恶。表现出表现出作者不满现实,追求自由,蔑视权贵,作者不满现实,追求自由,蔑视权贵,傲岸不屈的精神追求。傲岸不屈的精神追求。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。李白是浪漫主义风格的集大成者。李白是浪漫主义风格的集大成者。那么,浪漫主义在本诗中是如何体现的?那么,浪漫主义在本诗中是如何体现的?大胆的夸张,奇特的想象。大胆的夸张,奇特的想象。运用丰富的想象和大胆夸张,写天姥山运用丰富的想象和大胆夸张,写天姥山横空出

23、世的雄姿。然后以游仙为构思的出发横空出世的雄姿。然后以游仙为构思的出发点,借神话传说和对自然山川的真实体验融点,借神话传说和对自然山川的真实体验融合在一起,虚构出一个与黑暗的现实社会形合在一起,虚构出一个与黑暗的现实社会形成鲜明对照的神仙世界。成鲜明对照的神仙世界。七言歌行,本出楚骚乐府。至于太白,然七言歌行,本出楚骚乐府。至于太白,然后穷极笔力,优入圣域。昔人谓其后穷极笔力,优入圣域。昔人谓其以气为主,以以气为主,以自然为宗,以俊逸高畅为贵,咏之使人飘扬欲仙自然为宗,以俊逸高畅为贵,咏之使人飘扬欲仙。而尤推其天姥吟、远别离等篇,以为虽子而尤推其天姥吟、远别离等篇,以为虽子美不能道。盖其才横绝

24、一世,故兴会标举,非学可美不能道。盖其才横绝一世,故兴会标举,非学可及,正不必执此谓子美不能及也。及,正不必执此谓子美不能及也。清高宗爱新觉罗清高宗爱新觉罗弘历敕编唐宋诗醇弘历敕编唐宋诗醇 范德机云:范德机云:“梦吴越梦吴越以下,梦之源也。以以下,梦之源也。以次诸节,梦之波澜也。其间显而晦,晦而显,至次诸节,梦之波澜也。其间显而晦,晦而显,至失向来之烟霞失向来之烟霞,梦极而与人接矣。非太白之胸,梦极而与人接矣。非太白之胸次、笔力,亦不能发此。次、笔力,亦不能发此。枕席枕席、烟霞烟霞二句二句最有力,结语平衍,亦文势当如此。最有力,结语平衍,亦文势当如此。”清清王琦李太白诗集注王琦李太白诗集注 天

25、宝三载(天宝三载(744744年)杜甫与赐金放还的李白年)杜甫与赐金放还的李白在洛阳相识,遂相约同游梁宋。在洛阳相识,遂相约同游梁宋。天宝四载天宝四载(745(745年年)同游齐赵,同年秋,两人同游齐赵,同年秋,两人在鲁郡(今山东兖州)东石门相别,杜甫写了赠在鲁郡(今山东兖州)东石门相别,杜甫写了赠诗,李白写了别诗。诗,李白写了别诗。赠李白赠李白 杜甫杜甫秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。秋天离别时两相顾盼,像飞蓬一样到处飘荡;没秋天离别时两相顾盼,像飞蓬一样到处飘荡;没有去求仙,真是愧对西晋那位炼丹的葛洪。有去求仙,真是愧对西晋那位炼丹的葛洪。痛饮狂歌空度日,飞

26、扬跋扈为谁雄?痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?每天痛快地饮酒狂歌,白白地消磨日子;像您这每天痛快地饮酒狂歌,白白地消磨日子;像您这样意气豪迈的人,如此逞雄究竟是为了谁?样意气豪迈的人,如此逞雄究竟是为了谁?鲁郡东石门送杜二甫鲁郡东石门送杜二甫 李白李白醉别复几日,登临遍池台。醉别复几日,登临遍池台。离痛饮后大醉而别还有几日,我们登临遍附近的山离痛饮后大醉而别还有几日,我们登临遍附近的山池楼台。池楼台。何时石门路,重有金樽开。何时石门路,重有金樽开。什么时候在石门山前的路上,重新有我们在那里畅什么时候在石门山前的路上,重新有我们在那里畅饮开怀?饮开怀?秋波落泗水,海色明徂徕。秋波落泗水,海色明徂

27、徕。漾漾的秋波摇荡在眼前泗水,熠熠的海色映亮了远漾漾的秋波摇荡在眼前泗水,熠熠的海色映亮了远山徂徕。山徂徕。飞蓬各自远,且尽手中杯。飞蓬各自远,且尽手中杯。我们就如飞蓬一样各自飘远,且来个淋漓痛快饮尽我们就如飞蓬一样各自飘远,且来个淋漓痛快饮尽手中杯!手中杯!当堂巩固当堂巩固补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1 1)李白在梦油天姥吟留别里写出姥山天)李白在梦油天姥吟留别里写出姥山天黑后,熊龙的吼叫使山林震颤的两句是黑后,熊龙的吼叫使山林震颤的两句是“_“_,_”_”。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅 (2 2)李白的梦油天姥吟留别中,诗人由梦

28、)李白的梦油天姥吟留别中,诗人由梦境转入现实的过渡句是境转入现实的过渡句是“_“_,_”_”。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟(3 3)历来被诗评家认为是梦油天姥吟留别一诗)历来被诗评家认为是梦油天姥吟留别一诗的的“诗眼诗眼”的两句是的两句是“_“_,_”_”。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 1 1、文中有多处细节描写,请找出来并谈谈这些细节描写对于刻画人物、表现作品主题的作用。、文中有多处细节描写,请找出来并谈谈这些细节描写对于刻画人物、表现作品主题的作用。把握文章内容,梳理人物事迹,体会人物精神,认识人物形象在当代的意义2特写式,侧

29、重于写人物的一时一事或某一侧面。虽然比一般的特写涉及的范围大得多,但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯,也很常见。3.寻找寻找诗词中的标志性语言。如在以时空为序的诗词中要注意寻找表示时空转换的诗词中的标志性语言。如在以时空为序的诗词中要注意寻找表示时空转换的词语词语,句子句子;写景抒情或托物言志的诗词中要注意末尾卒章显志的抒情议论句。;写景抒情或托物言志的诗词中要注意末尾卒章显志的抒情议论句。4这这首诗之所以一直令后人传诵不已,主要是因为它以月为主体,为我们描绘了一幅春江花月夜的美丽画图,表现了一种迥绝的宇宙意识,一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界。首诗之所以一直令后人传诵

30、不已,主要是因为它以月为主体,为我们描绘了一幅春江花月夜的美丽画图,表现了一种迥绝的宇宙意识,一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界。5.春天春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。6.月光月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,所有地方的春江都有明亮的月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,所有地方的春江都有明亮的月光。江水。江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。7.不知不知江上的月亮等待着什么人,只见长江不断地一直运输着流水江上的月亮等待着什么人,只见长江不断地一直运输着流水。游子。游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。8.全全诗三章,每章四句,全是重章叠句,仅仅只变换了少数几个动词,其余一概不变,反复地表达劳动的过程,劳动成果的由少至多也就表达出来,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。诗三章,每章四句,全是重章叠句,仅仅只变换了少数几个动词,其余一概不变,反复地表达劳动的过程,劳动成果的由少至多也就表达出来,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(教材统编版《梦游天姥吟留别》教用课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|