1、三年级数学上册长方形和正方形的特征课件1-苏教版学习目标1.1.进一步学会观察物体，进一步了解长方进一步学会观察物体，进一步了解长方形和正方形的特点。形和正方形的特点。2.2.结合教学渗透数学知识来源于生活实践结合教学渗透数学知识来源于生活实践的思想，培养初步的数学应用意识。的思想，培养初步的数学应用意识。都有都有四条边四条边 四个直角四个直角长方形长方形正方形正方形长方形和正方形有什么长方形和正方形有什么相同的地方相同的地方?长方形和正方形有长方形和正方形有什么不同的地方？什么不同的地方？长方形长方形长方形长方形长方形长方形长方形长方形对边一样长对边一样长正方形正方形正方形正方形正方形正方形
2、正方形正方形正方形正方形正方形的正方形的四条边一样长四条边一样长口答下列图形的周长。口答下列图形的周长。2厘米3厘米1厘米3厘米4厘米2厘米量一量，算一算这个图形的周长。智力大比拼智力大比拼 1.一个正方形的边长增加一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加（）厘米。一厘米，它的周长增加（）厘米。一个长方形长个长方形长8厘米，宽厘米，宽5厘米，如果长增加厘米，如果长增加3厘米，周长增加（）厘米，周长增加（）厘米。厘米。2.用用5厘米的厘米的8根小棒围成一个正方形，它的周长（）厘米，围根小棒围成一个正方形，它的周长（）厘米，围成一个长方形，周长是（）厘米。成一个长方形，周长是（）厘米。3.一根一根
3、24厘米的铁丝可以围成边长最多是（）厘米的正方形。厘米的铁丝可以围成边长最多是（）厘米的正方形。4.一张长一张长8厘米，宽厘米，宽5厘米的长方形纸，把它剪成一个最大正方厘米的长方形纸，把它剪成一个最大正方形，这正方形纸的边长是（）厘米。周长是（）厘米。剩下的形，这正方形纸的边长是（）厘米。周长是（）厘米。剩下的图形是一个（）形，它的周长是（）厘米。图形是一个（）形，它的周长是（）厘米。5.学校操场长学校操场长120米，宽米，宽80米，小明绕操场四周跑了米，小明绕操场四周跑了2圈，小明圈，小明共跑多少米？共跑多少米？6.一根长一根长39米的铁丝，可以做几个长米的铁丝，可以做几个长5米，宽米，宽4米的长方形框架？米的长方形框架？5厘米3厘米5厘米8厘米12+1=13厘米132=厘米266+2=8厘米82=16厘米4+3=7厘米72=14厘米做小小设计师做小小设计师光明小学准备建一个周长20米的花圃，请你设计出几种花圃的形状。（画在方格纸上）猜猜 猜猜 看看猜对了吗？猜对了吗？这样能看出吗？这样能看出吗？要观察全部再判断要观察全部再判断你能找出几个长方形？你能找出几个长方形？1 1 3 3 2 2总结 通过本课的学习，知道长方形和正方形通过本课的学习，知道长方形和正方形有哪些各自的特点，以及它们之间的相有哪些各自的特点，以及它们之间的相同点。同点。
