1、直接写出得数。直接写出得数。32731443122027920苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）说出下面各题的运算顺序。说出下面各题的运算顺序。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）181825254 7.54 7.58 84.64.68 84040（30301515）7.5 7.5（2+32+3）55苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）猜想猜想分数四则混合运算的运算顺序是否也和它们相同呢？分数四则混合运算的运算顺序是否也和它们相同呢？整数的运算律或运算性质是否也
2、适用于分数运算呢？整数的运算律或运算性质是否也适用于分数运算呢？1 1苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）每个用彩绳每个用彩绳 米米25每个用彩绳每个用彩绳 米米35两种中国结各做两种中国结各做1818个，一共用彩个，一共用彩绳多少米？绳多少米？先算两种中国结各用彩绳多少米。先算两种中国结各做1个共用彩绳多少米。53 1818 181852=536554=590=18=18（米）（米）52（）181853=1=11818=18=18（米）（米）答：一共用彩绳答：一共用彩绳_米米。1818苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册
3、）六年级（上册）苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）态度决定一切，细节决定成败。在计算时，看错一个符号、写错一个数字，都会导致计算错误。因此计算的过程就是培养认真的态度和细心的习惯的过程。分数四则混合运算的运算顺序与整数相同。整数的运算律（运算性质）对于分数同样适用。相同同样适用苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）1.先说说运算顺序，再计算。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）2.计算下面各题，注意使计算简便。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六
4、年级（上册）六年级（上册）3.慧眼识错。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）同学们，这节课我们学习了分数四则混合运算，你获得了哪些成功的体验？吸取了哪些经验教训？苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）同学们，你觉得在计算分数四则混合运算时，有什么需要提醒大家注意的？1.计算下面各题。计算下面各题。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）2.乘法分配律强化练习。乘法分配律强化练习。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）657815
5、786578158712171217121712171633501835528.计算梯形的面积。计算梯形的面积。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）乘法分配律乘法分配律苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）三、自主检测。三、自主检测。（1）在下面里填上合适的数，在里填上合适的运算符号。（2）计算。（3）简算。2338762424131（）苏教版义务教育
6、教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）说说下面每句话中分数的意义，并用线段图表示出来。说说下面每句话中分数的意义，并用线段图表示出来。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）2513单位单位“1 1”的量的量几分之几对应数量几分之几对应数量男运动员是45人的 ，可以先算男运动员有多少人。2 2苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）女运动员的人数总人数男运动员的人数，要先算男运动员的人数。岭南小学六年级岭南小学六年级4545个同学参加学校运动会，其中男运动员占个同学参加学校运动会，其中男
7、运动员占 ，女运动员有多少人？女运动员有多少人？女运动员？人女运动员？人4545452520（人）2 2苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）岭南小学六年级岭南小学六年级4545个同学参加学校运动会，其中男运动员占个同学参加学校运动会，其中男运动员占 ，女运动员有多少人？女运动员有多少人？这道题可以怎样检验？这道题可以怎样检验？看男女运动员的总人数是不是45人。看男运动员是不是占总人数的 。检验：检验：答：女运动员有20人。2 2苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）岭南小学六年级岭南小学六年级4545个同学参
8、加学校运动会，其中男运动员占个同学参加学校运动会，其中男运动员占 ，女运动员有多少人？女运动员有多少人？回顾解决问题的过程，你有什么体会？回顾解决问题的过程，你有什么体会？理解已知条件中分数的意义非常重要。画线段图可以清楚地看出分数实际问题的数量关系。解决分数实际问题同样可以从条件想起或从问题想起。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）先说说可以怎样想，再解答。先算已经看了多少页。先算已经看了多少页。先算第一天用了多少吨。先算第一天用了多少吨。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）小明画了两幅水墨画共用宣纸小明
9、画了两幅水墨画共用宣纸 平方米，其中平方米，其中 是第一幅画用是第一幅画用去的，第二幅画用去多少平方米？去的，第二幅画用去多少平方米？上面这三种解法，你同意哪一种？为什么另外两项不选？怎样改变条件就可以了呢？其中其中 是第是第二二幅画用去的，幅画用去的，第第一一幅画用去幅画用去了了 平方米平方米，苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级，今年的班级数比去年增加了个班级，今年的班级数比去年增加了 。今年的班级数比去年增加了多少个？今年的班级数比去年增加了多少个？对于对于“今年的班级数比去年增加了今年的班级数比去年增
10、加了 ”这这个条件，你是怎样理解的？个条件，你是怎样理解的？去年的班级数去年的班级数 今年比去年增加的班级数今年比去年增加的班级数苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级，今年的班级数比去年增加了个班级，今年的班级数比去年增加了 。今年一共有多少个班级？今年一共有多少个班级？3 3今年的班级数去年的班级数增加的班级数，先要算增加的班级数。今年比去年增加的班级数是24的 ，可以先算今年增加的班级数。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）林阳小学去年有林阳小学去年有2424个
11、班级，今年的班级数比去年增加了个班级，今年的班级数比去年增加了 。今年一共有多少个班级？今年一共有多少个班级？3 3检验检验：答：今年一共有答：今年一共有2828个班级。个班级。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）1.1.看图列式计算。看图列式计算。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）先说一说可以怎样想，再解答。先说一说可以怎样想，再解答。1.基本练习。基本练习。苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）根据下列条件说出单位根据下列条件说出单位“1”1”的量，并把数量关
12、系式填写完整。的量，并把数量关系式填写完整。（1 1）男生人数比女生多）男生人数比女生多 。（2 2）实际用水量比原计划节约）实际用水量比原计划节约 。女生人数男生比女生多的人数女生人数1原计划用水量实际比原计划节约的用水量原计划用水量1苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）3.拓展练习。拓展练习。根据算式补充条件：根据算式补充条件：有两根绳子，第一根长有两根绳子，第一根长6 6米，米，_，第二
13、根长多少米？，第二根长多少米？（1 1）第二根长度是第一根的）第二根长度是第一根的 （2 2）第二根比第一根长）第二根比第一根长 （3 3）第二根比第一根短）第二根比第一根短 苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）自主检测。自主检测。（1 1）计算下面各题。）计算下面各题。（2 2）练习十三第）练习十三第9 9题题练习十三第练习十三第1010题题练习十三第练习十三第1111题题1.1.李林看一本李林看一本150150页的故事书，已经看了全书的页的故事书，已经看了全书的 。已。已经看了多少本？还剩多少本？经看了多少本？还剩多少本？2.2.菜市场运来菜市场
14、运来500500千克白菜，运来的西红柿比白菜千克白菜，运来的西红柿比白菜少少 。运来的西红柿比白菜少多少千克？运来西红柿。运来的西红柿比白菜少多少千克？运来西红柿多少千克？多少千克？3251你能口算下面各题吗？试试看吧。你能口算下面各题吗？试试看吧。45 =4 =1 =8 =5 =14 =9154324151765395658755322516下面各题怎样算简便就怎样算。下面各题怎样算简便就怎样算。9559 （+18）+4 -4 -（1-）95659556545411752107（1 1）一根彩带长）一根彩带长 米，用去米，用去 ，还剩，还剩多少米？多少米？（2 2）一根彩带长）一根彩带长 米
15、，用去一些后还米，用去一些后还剩剩 ，还剩多少米？，还剩多少米？85854141学校食堂计划十月份用煤学校食堂计划十月份用煤 吨。吨。（1 1）实际用煤比计划节约了）实际用煤比计划节约了 ，实际，实际用煤多少吨？用煤多少吨？（2 2）实际用煤比计划节约了）实际用煤比计划节约了 吨，实吨，实际用煤多少吨？际用煤多少吨？5481811.1.同学们参加义务劳动，六年级去了同学们参加义务劳动，六年级去了6060人，五年级去的人，五年级去的人数是六年级的人数是六年级的 。五年级比六年级少去了多少人？。五年级比六年级少去了多少人？2.2.（1 1）校园里有银杏树）校园里有银杏树3636棵，香樟比银杏少棵，
16、香樟比银杏少 。香樟。香樟有多少棵？有多少棵？（2 2）校园里有香樟）校园里有香樟2828棵，香樟与银杏棵数的比是棵，香樟与银杏棵数的比是7:97:9。银杏有多少棵？银杏有多少棵？9254 六年级一班有六年级一班有4848人，其中人，其中 喜欢喜欢跳舞，跳舞，喜欢唱歌，没有人既不喜跳喜欢唱歌，没有人既不喜跳舞又不喜欢唱歌。既喜欢跳舞舞又不喜欢唱歌。既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有多少人？又喜欢唱歌的有多少人？动手做 在方格纸上画一个长在方格纸上画一个长6 6厘米宽厘米宽4 4厘米的长方形，再把这个厘米的长方形，再把这个长方形的长河宽分别增加长方形的长河宽分别增加 。算一算，新长方形的面积是。算一算，新长方形的面积是原来长方形的几分之几。原来长方形的几分之几。任意画几个长方形，把每个长方形的长和宽分别增加任意画几个长方形，把每个长方形的长和宽分别增加 。先算出新长方形的长和宽，再算出它的面积是原来长方形的几分之几。先算出新长方形的长和宽，再算出它的面积是原来长方形的几分之几。2121苏教版义务教育教科书苏教版义务教育教科书 数学数学 六年级（上册）六年级（上册）
