1、苏教版 数学 一年级 上册练习十三练习十三复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习2020以内的进位加法以内的进位加法复习旧知复习旧知6+5=4 110先算先算6+4=106+4=1011再算再算10+1=1110+1=116+5=1 510先算先算5+5=105+5=1011再算再算10+1=1110+1=116+5=1111在计算在计算6+5=116+5=11时，用什么方法计算的？时，用什么方法计算的？用用“凑十法凑十法”进行计算，既可以进行计算，既可以把把6 6凑成凑成1010，又可以把，又可以把5 5凑成凑成1010。巩固练习巩固练习1.1.9+6=6+9=8+
2、4=4+8=9+2=2+9=151515151212121211111111每组两道题加法算式之间有什么联系？每组两道题加法算式之间有什么联系？两个加数交换位置，得数不变。两个加数交换位置，得数不变。1.1.9+6=6+9=8+4=4+8=9+2=2+9=151515151212121211111111你能将两个算式变成一道等式吗？你能将两个算式变成一道等式吗？9+6=6+98+4=4+89+2=2+92.2.2.2.4+9=134+9=134+6=104+6=104+7=114+7=114+5=94+5=94+8=124+8=122.2.3+9=123+9=123+6=93+6=93+7=1
3、03+7=103+5=83+5=83+8=113+8=112.2.5+9=145+9=145+6=115+6=115+7=125+7=125+5=105+5=105+8=135+8=132.2.6+9=156+9=156+6=126+6=126+7=136+7=136+5=116+5=116+8=146+8=143.3.在得数比在得数比1212小的算式后面画小的算式后面画“”“”。9+3=129+5 9+2 6+6=125+6 7+6 4+8=124+9 3+8 4.4.5+6=5+8=6+7=6+8=6+6=5+9=3+8=4+7=5+7=11111414111113131212111113
4、13141412125.5.=（个）（个）6 6+9 91515左边有左边有（）个个 ，右边有右边有（）个个 ，一共有多少个一共有多少个？6 69 96.6.有有6 6个个 ，又买来，又买来8 8个，现在有多少个？个，现在有多少个？=（个）（个）6 6+8 814147.7.原来停了原来停了9 9辆汽车，辆汽车，又开来又开来4 4辆。辆。现在有多少辆？现在有多少辆？=（辆）（辆）9 9+4 413138.8.6 6人人 5 5人人 8 8人人（1 1）跳绳的和拍球的一共有多少人？）跳绳的和拍球的一共有多少人？=（人）（人）6 6+5 511118.8.6 6人人 5 5人人 8 8人人（2 2
5、）拍球的和打乒乓球的一共有多少人？）拍球的和打乒乓球的一共有多少人？=（人）（人）5 5+8 813138.8.6 6人人 5 5人人 8 8人人（3 3）你还能提出用加法计算的问题吗？）你还能提出用加法计算的问题吗？跳绳的和打乒乓球的一共有多少人？跳绳的和打乒乓球的一共有多少人？6+8=146+8=14（人）（人）思考题思考题用用或或框出两个数，把它们相加。框出两个数，把它们相加。得数中最小的是得数中最小的是（），），最大的是最大的是（）。3 31717得数能是得数能是1212吗？吗？得数不能是得数不能是1212，因为相邻的两个数相加，因为相邻的两个数相加，得数是单数，得数是单数，1212是双数。是双数。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.今天主要复习了今天主要复习了6 6、5 5、4 4、3 3、2 2加几的进加几的进位加法计算，主要运用位加法计算，主要运用“凑十法凑十法”，先将这，先将这些数凑成些数凑成1010再计算。再计算。课堂小结课堂小结2.2.运用这些数的计算解决了一些实际问题。运用这些数的计算解决了一些实际问题。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
