1、第八单元 20以内的进位加法以内的进位加法5、4、3、2加几加几问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？么计算的吗？9615851374116612861478159413复习导入5+7=6+7=4+8=5+8=怎样想能很快说出得数？怎样想能很快说出得数？复习导入方法一：凑十法方法一：凑十法52125 7 101.“拆大数、凑小数拆大数、凑小数”53135 8 10探索新知62124 8 1072123 9 10方法一：凑十法方法一：凑十法1.“拆大数、凑小数拆大数、凑小数”探索新知2.“拆小数、凑大数拆小数、凑大数”2 3125 7 103
2、 2135 8 10探索新知2 2124 8 102 1123 9 102.“拆小数、凑大数拆小数、凑大数”探索新知方法二：交换加数的位置，和不变方法二：交换加数的位置，和不变7 5 125 7 128 5 135 8 138 4 124 8 123 9 129 3 12探索新知1.1.5+611巩固练习1.1.4+711巩固练习9+5=5+9=9+4=4+9=8+3=3+8=1414131311119+2=2+9=11112.2.巩固练习3.3.5+6=7=8=9=4+7=8=9=111213141112133+8=9=1112巩固练习算一算两种体育用品各有多少。算一算两种体育用品各有多少。
3、1311巩固练习课堂作业课堂作业1 1.请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”，并相互交流；，并相互交流；2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上；3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。学习体会学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合!同学们，再见！同学们，再见！
