1、第 1 课时 简 单 的 排 列 第 8 单元 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？我用卡片摆一摆。1231十位个位1221我发现1和2可以组成不同的两位数。一、自主尝试，分析问题一、自主尝试，分析问题1我摆得有点乱。1231十位个位122113我按规律写就不乱了。你也按规律摆一摆吧！能组成 个两位数。6怎样做才能不重不漏？用 、和 3种颜色给地上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色的方法？北城南城6种二、灵活运用，解决问题二、灵活运用，解决问题1.2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？答：有2种坐法；3名有6种坐法。2.从右面3本书中选2
2、本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？答：一共有6种送法。三、课堂小结三、课堂小结 解决摆数的问题，关键做到不重复不遗漏，可以用列举的方法，先考虑高位，再考虑低位，有顺序地依次排列，一一列举出所有可能的数。一、填一填：1.用1、2、3、可组成（）个两位数，分别（）。2.用4根小棒最多可以摆（）个直角。四、课后练习612、13、21、23、31、3216二、3个好朋友要照像，站成一排有几种站法？写一写。123=6（种）答：3个人照相有6种排列方法三、用2、4、6、9四个数，可以组成多少个没有重复的两位数？想好后，写出来吧!24、26、29、42、46、49、62、64、69、92、94、9
3、6共12个两位数第 2 课时 简 单 的 组 合 第 8 单元 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？我这样试一试。我用填表的方法试试，先取5和7。加数加数和571212579一、自主尝试，分析问题一、自主尝试，分析问题2哦！两个数的和与顺序没关系！我用填表的方法试试，先取5和7。加数加数和57127512125791614得数有 种可能。3每两个人握1次手，3人一共握几次手？1.答：一共可以握3次手。2.买1个拼音本，可以怎样付钱？5角答：有以下几种方案：1.1张五角 2.5个一角的硬币 3.2张二角和1个一角的硬币 4.1张二角和3个一角的硬币二、巩固练习三、课堂小结三、课堂小结 运用组合的知识解决问题时，要先运用连线法或列表法求出组合的可能性，再解答。任选两个数求和是搭配问题，和顺序无关。一、把09这10个数填在下面的括号里，使下面的等式成立。（）（）=40 （）（）=21（）（）=0 （）（）=18（）（）=24四、课后练习5837103646二、从小兔家到游乐园，一共有（）条路线可走。9三、任意选择两项你喜欢的球类活动，一共有（）种不同的选法。6四、一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自己乘自己，自己除自己，所得结果加一起，整整八十一。小朋友，猜一猜，这个数是()。8
