1、人教版四年级数学上册第五单元第一课时教学目 讲授讲授新课新课在纸上任意画出两条直在纸上任意画出两条直线线,会会有哪几种情有哪几种情况况?各小组比各小组比赛赛,看看哪个小组画得最好。哪个小组画得最好。教学目 讲授讲授新课新课我画的两条直线没有相我画的两条直线没有相交。你们的交。你们的呢呢?我是这样我是这样的的,也也没没有相交。有相交。你你看看,我我画了画了相交的两条相交的两条直线。直线。我画的也是我画的也是相交的。相交的。教学目 新课讲解新课讲解认真观察下面的几组图形,你能按一定的标准把它们分类吗?说一说你分类的理由。教学目 新课讲解新课讲解不相交的:相交的:教学目 新课讲解新课讲解 把没有相交
2、的两条直线再画得长一些会怎样?教学目标 新课讲解新课讲解 新课讲解新课讲解不相交的:相交的:教学目 新课讲解新课讲解a ab ba ab ba ab b其中一条直线是另一条的平行线。其中一条直线是另一条的平行线。a ba b在在同同一个平面一个平面内不相交的内不相交的两条直线叫两条直线叫平行平行线线,也也可以说这两条直线可以说这两条直线互相平行互相平行。记记作作:读读作作:a:a平行于平行于b b或或者者:b baa 读读作作:b:b平行于平行于a a 新课讲解新课讲解你能举出生活中一些有关平行的例子吗?教学目 新课讲解新课讲解你能举出生活中一些有关平行的例子吗?教学目 巩固提升巩固提升下面各
3、组直线中,哪一组互相平行?平行 做 一 做教学目 巩固提升巩固提升把2支铅笔摆成互相平行的,可以怎样摆?3支呢?4支呢?摆 一 摆教学目 巩固提升巩固提升 摆 一 摆把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看,这两根小棒互相平行吗?巩固提升巩固提升在点子图上画一组平行线。教学目 新课讲解新课讲解量一量,所画得两条直线组成的角分别是多少度?教学目 新课讲解新课讲解 两条直线相交所成的角都是直角。教学目 新课讲解新课讲解两两条直线相交成直条直线相交成直角角,就就说这两条直线说这两条直线互相垂互相垂直直,其其中一条直线叫做另一条直线的中一条直线叫做另一条直线的垂垂线线,这这两两条直线的交点叫做条直线的
4、交点叫做垂足垂足。垂足垂足记记作作:a:a b b读读作作:a:a 垂直于垂直于 b b。或或者者:b ba a 读读作作:b:b垂直于垂直于a a。a ab b教学目 巩固提升巩固提升你能举出生活中一些有关垂直的例子吗?巩固提升巩固提升互相垂直互相垂直 做 一 做下面哪组的两条直线互相垂直?你能画出两条互相垂直的线吗?教学目 巩固提升巩固提升教学目 巩固提升巩固提升看看几何图形中有没有垂直和平行的现象?巩固提升巩固提升把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看,这两根小棒有什么关系?摆 一 摆教学目 课堂小结课堂小结这节课我们学习这节课我们学习了哪些知了哪些知识识?在在同一平面内不相交同一平面内不相交 的两条直线叫做的两条直线叫做平行平行线线,也也可以说这两条直线可以说这两条直线互相平行互相平行。两两条直线相交成直条直线相交成直角角,就就说这两条直线说这两条直线互相垂互相垂直直,其其中一条直线叫做另一条直线的中一条直线叫做另一条直线的垂垂线线,这这两条直两条直线的交点叫做线的交点叫做垂足垂足。谢谢观看
