1、问题探讨：问题探讨：作为野生植物的后代，作为野生植物的后代，许多栽培植物染色体数目许多栽培植物染色体数目却与它们的祖先大不相同，却与它们的祖先大不相同，如马铃薯和香蕉。如马铃薯和香蕉。121224241111无配子无配子1 1、根据前面所学减数、根据前面所学减数分裂的知识，试着完成分裂的知识，试着完成该表格。该表格。2 2、为什么平时吃的香、为什么平时吃的香蕉是没有种子的？蕉是没有种子的？12本节聚焦本节聚焦染色体结构变异染色体数目变异(可以用显微镜观察到可以用显微镜观察到)(基因突变与基因重组用显微镜观察不到基因突变与基因重组用显微镜观察不到)个别染色体个别染色体数目的增加数目的增加或减少或
2、减少以一套完整的非同以一套完整的非同源染色体为基数源染色体为基数成成倍倍的增加或减少的增加或减少正常正常增多增多减少减少一、染色体数目变异一、染色体数目变异 21三体综合征患者舟舟21三体综合征患者的染色体组成病因：比正常人多一条21号染色体（有47条染色体）女性缺少一条女性缺少一条X X染染色体，为色体，为XOXO型。型。一、染色体数目变异一、染色体数目变异 染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)个别染色体个别染色体数目的增加数目的增加或减少或减少以一套完整的非同以一套完整的非同源染色体为基数源染色
3、体为基数成成倍倍的增加或减少的增加或减少正常正常增多增多减少减少一、染色体数目变异一、染色体数目变异 染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)概念的理解细胞中的一组非同源染色体 染色体大小、形态和功能各不相同特征Y YY Y减数分裂减数分裂（精原细胞）（精原细胞）精精子子、或或、Y YQ2Q2：如果将果蝇的精子中的染色体看作一组，那么果蝇的体细：如果将果蝇的精子中的染色体看作一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？胞中有几组染色体？Q1:Q1:雄果蝇的体细胞中共有几对同源染色体雄果蝇的体细胞中共有几对同源
4、染色体?4 4对对2 2组组染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)3 3个个（每组（每组5 5条）条）4 4个个（每组（每组2 2条）条）1 1个个（每组（每组3 3条）条）4 4个个（每组（每组4 4条）条）染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)YyRrAABBDDAaaABCD 2个个每组每组2条条 2个个每组每组3条条 3个个每组每组1条条 1个个每组每组4条条染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二P
5、PT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)8条条/4种形态种形态=2个染色体组个染色体组 例如：果蝇有例如：果蝇有8条染色体，条染色体，4种形态，几个染色体组？种形态，几个染色体组？染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)【例例1】下图是某种植物正常的体细胞（示细胞中所有的染色体）。试判】下图是某种植物正常的体细胞（示细胞中所有的染色体）。试判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数（断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数（）AABCd，4 BA
6、aaa，4 CAaBbCcDd，8 DBBBbDddd，8B 染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体组数染色体组数 每个染色体每个染色体组内染色体组内染色体数数 染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)二倍体减数分裂减数分裂异常异常四倍体染色体数目正常的配子（1个染色体组个染
7、色体组）三倍体结合结合结合结合染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)。在在中广泛存在，而在中广泛存在，而在中则较少见。中则较少见。香蕉是香蕉是三倍体三倍体染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)体细胞体细胞中的染中的染色体数色体数配子中配子中的染色的染色体数体数体细胞体细胞中染色中
8、染色体组数体组数配子中配子中的染色的染色体组数体组数属于几属于几倍体生倍体生物物豌豆豌豆72普通小麦普通小麦423小黑麦小黑麦28八倍体八倍体14215684六倍体六倍体二倍体二倍体61染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)四倍体草莓四倍体草莓二二倍体草莓倍体草莓优点：优点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加蛋白质等营养物质的含量都有所增加。缺点：缺点：发育延迟，结实率低。发育延迟，结实率低。四倍体番茄的维生素C含量比二
9、倍体几乎增加了一倍染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)知识链接：当知识链接：当作用于正在分裂的细胞时，作用于正在分裂的细胞时，从而引起细胞内染色体数从而引起细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，就可能发育成多倍体植株。裂，就可能发育成多倍体植株。注：秋水仙素是从百合科植物秋水仙的种子注：秋水仙素是从百合科植物秋水仙的种子和球茎中提取的一种植物碱，它是白色或淡和球茎中提取的一种植物碱，它是白色或淡黄色粉末或针状结晶，有剧毒。黄色粉末或针状
10、结晶，有剧毒。知识链接：用知识链接：用处理植物的分生组织细胞，处理植物的分生组织细胞，于是植物细胞的染色体数目发生变化。于是植物细胞的染色体数目发生变化。染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)1 1：人工诱导多倍体的方法：人工诱导多倍体的方法低温和秋水仙素处理法低温和秋水仙素处理法2 2：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？方法：方法：用秋水仙素处理用秋水仙素处理_或或_。原理：原理：能够抑制能够抑制_的形成。的形成。时期：时期：细胞分裂的细胞
11、分裂的 。3 3：为什么要处理萌发的种子或幼苗，处理成熟的植株可以不？：为什么要处理萌发的种子或幼苗，处理成熟的植株可以不？不行，秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株大多细胞不行，秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株大多细胞不进行有丝分裂。不进行有丝分裂。萌发的种子萌发的种子 幼苗幼苗 纺锤体纺锤体 前期前期小小 结结染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)间期间期4条染色体条染色体8条染色体条染色体子细胞4条染色体8条染色体染色体加倍原因：抑制有丝分裂纺锤体形成无纺缍体形成
12、无纺缍体形成无纺缍丝牵引无纺缍丝牵引染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)二倍体幼苗二倍体幼苗 +秋水仙素秋水仙素二倍体的幼苗二倍体的幼苗二倍体植株二倍体植株()四倍体的植株四倍体的植株()二倍体的植株二倍体的植株()联会紊乱联会紊乱，果实无种子，果实无种子（三倍体无籽西瓜）（三倍体无籽西瓜）三倍体种子三倍体种子三倍体植株三倍体植株()染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)两两次次传传粉粉 第第一一次次传传粉
13、粉：杂杂交交获获得得三三倍倍体体种种子子第第二二次次传传粉粉：刺刺激激子子房房发发育育成成果果实实 三三倍倍体体西西瓜瓜无无子子的的原原因因：三三倍倍体体西西瓜瓜在在减减数数分分裂裂过过程程中中，由由于于染染色色体体联联会会紊紊乱乱，不不能能产产生生正正常常配配子子。染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)那么，那么，有没有只由配子有没有只由配子发育而来的个体呢？发育而来的
14、个体呢？染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)单倍体单倍体 32 16 32 32 16 32体细胞中染色体数目体细胞中染色体数目染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)精子受精卵蜂王工蜂染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)有几个染色体组，就是有几个染色体组，就是 都是都是，不论几个染色体组，不论几个染色体组发育发育
15、发育发育染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)单倍体单倍体（放大放大）正常植株正常植株植株弱小植株弱小，且高度不育且高度不育染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)【例例2】下列关于单倍体的叙述正确的是（】下列关于单倍体的叙述正确的是（）单倍体在植株中只含有一个染色体组单倍体在植株中只含有一个染色体组 单倍体细胞中含有一个染色体单倍体细胞中含有一个染色体 单倍体是体细胞中只含有本物种配子染色体数的个体单倍体是体
16、细胞中只含有本物种配子染色体数的个体 单倍体细胞中只含有二个染色体单倍体细胞中只含有二个染色体 未受精的配子直接发育成的个体都是单倍体未受精的配子直接发育成的个体都是单倍体ABCDA 染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)二倍体植株花药离体培养花药离体培养单倍体植株秋水仙素处理秋水仙素处理二倍体纯合体染色体（数目）变异AABBaabbAaBbABAbaBab花粉花粉(配子配子)单倍体幼苗单倍体幼苗ABAbaBab二倍体纯合子二倍体纯合子AABBAAbbaaBBaabb第第一一步步第第二二步步减数分裂减
17、数分裂PF染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)技术复杂，需与杂交育种配合染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)为什么说单倍体育种能明显缩短育种年限？为什么说单倍体育种能明显缩短育种年限？花药离体培养花药离体培养P感病红肉感病红肉 SSRR抗病黄肉抗病黄肉 ssrrF1感病红肉感病红肉 SsRr配子配子SRSrsRsrSRSrsRsrSSRR SSrr ssRR ssrr纯合体纯合体秋水仙素秋水仙素 需要的抗
18、红品种需要的抗红品种单倍体育种单倍体育种第第1年年第第2年年P感病红肉感病红肉 SSRR抗病黄肉抗病黄肉 ssrrF1感病红肉感病红肉 SsRrF2S_R_ S_rr ssR_ ssrrssRR杂交育种杂交育种第第1年年第第2年年第第36年年 需要的抗红品种需要的抗红品种抗红抗红单倍体植株单倍体植株染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)探究实践：低温诱导植物细胞染色体数目的变化探究实践：低温诱导植物细胞染色体数目的变化1.原理：原理：用低温处理植物的分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，用低温处理植物的
19、分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响细胞有丝分裂中染色体被拉向两极，导致细胞不能分裂成以致影响细胞有丝分裂中染色体被拉向两极，导致细胞不能分裂成两个子细胞。两个子细胞。2.过程：过程：诱导培养诱导培养固定固定制片制片观察。观察。3.结论：结论：染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)将洋葱等材料置于冰箱冷藏室内将洋葱等材料置于冰箱冷藏室内一周。取出后，放在装满清一周。取出后，放在装满清水的广口瓶上，底部接触水面，于室温水的广口瓶上，底部接触水面，于室温进行培养。进行培养。待不定根长至待不定根长至
20、1 cm时，将整个装置放入冰箱冷藏室内时，将整个装置放入冰箱冷藏室内(4)，诱导，诱导培养培养4872 h。剪取根尖约剪取根尖约0.51 cm放入放入 中浸泡中浸泡0.51 h，固定其形，固定其形态，然后用态，然后用 冲洗冲洗2次次 漂洗漂洗 制片制片(同观察植物细胞的有丝分裂同观察植物细胞的有丝分裂)先用低倍镜观察，找到变异细胞，再换用高倍镜观察先用低倍镜观察，找到变异细胞，再换用高倍镜观察 染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)（1）实验中各种液体的作用）实验中各种液体的作用卡诺氏液卡诺氏液：固定
21、细胞形态。固定细胞形态。体积分数为体积分数为95%的酒精的酒精：冲洗冲洗附着在根尖表面的附着在根尖表面的卡诺氏液卡诺氏液。解离液解离液(体积分数为体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精以的酒精以1 1混合混合)：使组织中：使组织中的细胞相互分离开来。的细胞相互分离开来。清水清水：洗去解离液，防止解离过度影响染色。：洗去解离液，防止解离过度影响染色。质量浓度为质量浓度为0.01g/ml的甲紫溶液的甲紫溶液：使：使染色体染色体着色，便于观察染色体的形态、数目、行着色，便于观察染色体的形态、数目、行为。为。（2）在进行实验的过程中，与在进行实验的过程中，与“观察植物
22、细胞的有丝分裂观察植物细胞的有丝分裂”一样，所观察的细胞已经一样，所观察的细胞已经被卡诺氏液等杀死，最终在显微镜下看到的是被卡诺氏液等杀死，最终在显微镜下看到的是死细胞死细胞。视野中既有正常的二倍体细胞（视野中既有正常的二倍体细胞（多多），也有染色体数目发生改变的细胞（），也有染色体数目发生改变的细胞（少少）。）。染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)二、染色体结构变异二、染色体结构变异染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质
23、课件(共48张)1.1.缺失缺失染色体的染色体的缺失缺失二、染色体结构变异二、染色体结构变异(课本课本P P9090)abcdefacdef染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)猫叫综合征病因：人的5号染色体部分缺失引起的遗传病征状：两眼距离较远、耳征状：两眼距离较远、耳位低下，病儿生长发育迟位低下，病儿生长发育迟缓，头部畸形，存在着严缓，头部畸形，存在着严重的智力障碍。患儿哭声重的智力障碍。患儿哭声轻、音调高，很像猫叫。轻、音调高，很像猫叫。正正常常患患者者5号号-5号染色体短臂缺失号染色体短臂缺失
24、5号号猫叫综合征猫叫综合征可以用显微镜观察到染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体的某一片段颠倒了染色体的某一片段颠倒了180二、染色体结构变异二、染色体结构变异abcdefbcdeabcdef颠 倒断 裂连 接染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)二、染色体结构变异二、染色体结构变异移接染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质
25、课件(共48张)易位与交叉互换的比较易位与交叉互换的比较根据字母判断染色体的关系：同源染色体还是非同源染色体染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)项项 目目基因突变基因突变基因重组基因重组染色体变异染色体变异适用范围适用范围所有生物所有生物（包括病毒）均可发生，（包括病毒）均可发生，具有普遍性具有普遍性自然状态下，只发生在自然状态下，只发生在真核真核生物生物的的有性生殖有
26、性生殖过程中，过程中，细细胞核遗传胞核遗传真核生物真核生物类类 型型可分为自然突变和诱发突变，可分为自然突变和诱发突变，也可分为显性突变和隐性突变也可分为显性突变和隐性突变自由组合型、交叉互换型自由组合型、交叉互换型染色体结构的改变、染色体结构的改变、染色体数目的变化染色体数目的变化发生时间发生时间主要是细胞分裂前的间期主要是细胞分裂前的间期减数减数前期和减数前期和减数后期后期个体生长发育过程个体生长发育过程产生结果产生结果产生产生（产生了它的等位（产生了它的等位基因）、新的基因型、新的性状基因）、新的基因型、新的性状产生产生，但不可以，但不可以产生新的基因和新的性状产生新的基因和新的性状不产
27、生新的基因，但不产生新的基因，但会引起基因数目或顺会引起基因数目或顺序变化序变化镜镜 检检光学显微镜下均光学显微镜下均无法检出无法检出，可据是否有新性状或新性状组合确，可据是否有新性状或新性状组合确定定光镜下光镜下可检出可检出意意 义义 生物变异的来源之一生物变异的来源之一生物进化重要因素之一生物进化重要因素之一新基因产生的途径，生物变异的根新基因产生的途径，生物变异的根本来源，生物进化的原材料本来源，生物进化的原材料对生物的进化有一对生物的进化有一定的意义定的意义 染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48
28、张)1.下图为显微镜观察的变异杂合子染色体联会异常现象，通过图示辨析下图为显微镜观察的变异杂合子染色体联会异常现象，通过图示辨析染色体结构变异的类型。染色体结构变异的类型。2.判断下列说法的正误，并说明理由判断下列说法的正误，并说明理由(1)染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异()(2)X射线可引起基因突变，也可引起染色体变异射线可引起基因突变，也可引起染色体变异()(3)染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异()C 染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体
29、变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)3.写出AAaa四倍体的卵细胞种类及比例 。4.写出三体Aaa的配子的种类及比例 。.。AA:Aa：aa=1:4:1A:a：Aa：aa=1：2：2:1染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“
30、现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。3.调查人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国家的未来充满信心，这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够，没有真正意义上与孩子沟通；义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高；增强学生体质是一件长期需要落实的事情；5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充
31、满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类7.培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美育思潮,将美育推向社会每个角落,让美育产生润化人心的力量,守护每个人的精神健康,提升整个社会的文化素养。8.人类的发散性思考方式决定，进入大脑的每一种资料都可以成为一个思考中心，并由此向外发散出无数的关节点。染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)染色体变异【新教材】人教版高中生物必修二PPT优质课件(共48张)
