1、 6、7的分与合的分与合SJ 一年级上册 七七 分与合分与合5423112344321123课后作课后作业业探索新探索新知知当堂检当堂检测测课堂小结课堂小结6和和7的分与合的分与合1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程615615664224633探究点探究点 6和和7的分与合的分与合771616772525773434小试牛刀小试牛刀（教材（教材P34试一试）试一试）1.小试牛刀小试牛刀（教材（教材P37想想做做）想想做做）2.哪两个数合起来是哪两个数合起来是7？3.6247?4.1564375272461675.从上往下数，每层各有几根？从上往下数，每层各有几根？哪两层合起来是哪两层合起
2、来是6根？根？哪两层合起来是哪两层合起来是7根？根？木头是怎样堆放的？木头是怎样堆放的？一摆一摆，填一填。一摆一摆，填一填。5115422433二有次序地填一填。二有次序地填一填。661552443三用线连一连。三用线连一连。1.6的分与合：的分与合：6可以分成可以分成1和和5，5和和1，2和和4，4和和2，3和和3；1和和5，5和和1，2和和4，4和和2，3和和3合成合成6。2.7的分与合：的分与合：7可以分成1和6，6和1，2和5，5和2，3和4，4和3；1和6，6和1，2和5，5和2，3和4，4和3合成7。归纳总结：归纳总结：4.33776615夯实基础夯实基础（教材教材P38练习三练习
3、三）5.略略四填一填。四填一填。7辨析：没有掌握符号辨析：没有掌握符号“”的意义。的意义。275 1.织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。4.在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声，有时木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，这时候，女人的笑声会更加恣意。6.小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比，表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判
