人教教材《制取氧气》精美版1课件.ppt

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1、课题课题3 制取氧气制取氧气(1)化学组:化学组:第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 选择实验室制取物质的原料的原则选择实验室制取物质的原料的原则1、必须含有相关成分、必须含有相关成分2、无毒无害没有污染、无毒无害没有污染3、节约能源价格便宜、节约能源价格便宜4、装置简便易于操作、装置简便易于操作5、易于反应常温更好、易于反应常温更好探究一:如何选择实验室制氧气的药品?探究一:如何选择实验室制氧气的药品?展示背景资料:展示背景资料:空气空气 空气中含有空气中含有21%的氧气,将空气高压冷冻液化,根据沸点的氧气,将空气高压冷冻液化,根据沸点的不同(液态氮的不同(液态氮195.8、液态

2、氧、液态氧183)而先后分离)而先后分离。高锰酸钾(高锰酸钾(KMnO4)俗称灰锰氧或俗称灰锰氧或PP粉,紫黑色晶体,其溶液红色,是常用粉,紫黑色晶体,其溶液红色,是常用的消毒剂,受热很快分解而放出氧气。的消毒剂,受热很快分解而放出氧气。氯酸钾(氯酸钾(KClO3)白色晶体,熔点为白色晶体,熔点为368,400时分解放出氧气,若与二时分解放出氧气,若与二氧化锰(氧化锰(MnO2)混合,受热很快分解而放出氧气。)混合,受热很快分解而放出氧气。过氧化氢(过氧化氢(H2O2)俗称双氧水无色液体。家庭和医院用的消毒水就是其俗称双氧水无色液体。家庭和医院用的消毒水就是其3的溶液,它的溶液,它也是一种常用

3、的消毒剂,药房均有购,每也是一种常用的消毒剂,药房均有购,每100ml 大约大约1.80元。常温下元。常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气,若与二氧化锰(较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气,若与二氧化锰(MnO2)混合,)混合,会大大加快反应速度,迅速放出氧气(会大大加快反应速度,迅速放出氧气(O2)。)。氧化汞(氧化汞(HgO)红色粉末,俗称三仙丹。加热到红色粉末,俗称三仙丹。加热到500时分解为汞蒸气时分解为汞蒸气 和氧气。(和氧气。(汞蒸气有毒!)汞蒸气有毒!)水(水(H2O)加热至加热至1000高温或借助一定的电解设备。通以直流电(耗电量较大高温或借助一定的电解设备。通以直流电(耗电量较大

4、)可分解为氧气和氢气。)可分解为氧气和氢气。氧气的实验室制法氧气的实验室制法 1、药品:高锰酸钾、氯酸钾(加、药品:高锰酸钾、氯酸钾(加MnO2)、过氧)、过氧化氢(加化氢(加MnO2)2、反应原理:、反应原理:探究二:如何组装氧气的发生装置探究二:如何组装氧气的发生装置?固固加热型装置固液不加热型装置探究三:如何收集氧气?探究三:如何收集氧气?排水法:排水法:气体不溶于水,且不与水反应气体不溶于水,且不与水反应向上排空气法:向上排空气法:气体密度比空气大,气体密度比空气大,且不与空气反应,无毒。且不与空气反应,无毒。向下排空气法:气体密度比空气小,向下排空气法:气体密度比空气小,且不与空气且

5、不与空气 反应,无毒。反应,无毒。收集方法:排水法和向上排空气法探究四:如何检验、验满氧气?探究四:如何检验、验满氧气?如何检验氧气?如何检验氧气?如果用向上排空气法收集氧气,怎样验满?如果用向上排空气法收集氧气,怎样验满?用带火星的木条伸入瓶中,木条复燃,则是氧气用带火星的木条伸入瓶中,木条复燃,则是氧气用带火星的木条放在瓶口,木条复燃,则已满用带火星的木条放在瓶口,木条复燃,则已满棉花谐音:茶庄定点收利息谐音:茶庄定点收利息(1 1)检)检查查装置气密性装置气密性(2 2)装装药品药品(3 3)固)固定定装置装置(4 4)点点燃酒精灯加热燃酒精灯加热(6 6)将导管撤)将导管撤离离水面水面

6、(7 7)熄熄灭酒精灯灭酒精灯(5 5)收收集气体集气体茶茶定定点点利利息息收收庄庄高锰酸钾制取氧气的实验步骤有哪些?高锰酸钾制取氧气的实验步骤有哪些?探究五:实验时的注意事项探究五:实验时的注意事项1、试管口为什么要略向下倾斜?、试管口为什么要略向下倾斜?防止冷凝水倒流至试管底部使试管破裂防止冷凝水倒流至试管底部使试管破裂2、为什么试管口放一团棉花?、为什么试管口放一团棉花?防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(堵塞导管堵塞导管)利于气体排出利于气体排出4、加热时应先来回移动酒精灯进行预热、加热时应先来回移动酒精灯进行预热,为什么?为什么?3、导气管略出胶塞,不能伸入

7、试管太长,为什么?、导气管略出胶塞,不能伸入试管太长,为什么?防止试管受热不均匀发生炸裂防止试管受热不均匀发生炸裂5、等有连续均匀的气泡产生时再收集,为什么?等有连续均匀的气泡产生时再收集,为什么?刚加热时产生的气体中混有空气,这时收集到的刚加热时产生的气体中混有空气,这时收集到的气体不纯气体不纯防止水倒吸进入试管,造成试管炸裂防止水倒吸进入试管,造成试管炸裂7、为什么要先移导管后停止加热?、为什么要先移导管后停止加热?讨论:若实验中发现试管破裂,请分析造成试管破讨论:若实验中发现试管破裂,请分析造成试管破裂的可能原因裂的可能原因试管外壁有水试管外壁有水试管口向上倾斜试管口向上倾斜没有预热没有

8、预热加热时试管接触灯芯加热时试管接触灯芯当堂训练当堂训练1实验室用高锰酸钾制取氧气时,装药品的大试管实验室用高锰酸钾制取氧气时,装药品的大试管口应口应()A.朝下朝下 B.朝上朝上 C.略向下倾斜略向下倾斜 D.略向上倾斜略向上倾斜2实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在(盛满水的集气瓶,这个操作应在()A.加热固体药品前加热固体药品前 B.与加热固体药品同时与加热固体药品同时C.开始有气泡放出时开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时气泡连续并均匀放出时CD3.指出其中的五处错误(高锰酸钾制取氧气)指出其中的五处错误

9、(高锰酸钾制取氧气)1.没用对准没用对准药品加热药品加热2.导气管太长导气管太长3.没夹在试管的中没夹在试管的中 上部上部5.没塞一团棉花没塞一团棉花4.试管口没有略向下倾斜试管口没有略向下倾斜4.实验室制取氧气大致可分为下列步骤:实验室制取氧气大致可分为下列步骤:点点燃酒精灯,加热试管燃酒精灯,加热试管.检检查查装置的气密性装置的气密性.将高锰酸钾将高锰酸钾装装入试管,塞入一小团棉花,用入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定定在铁在铁架台上架台上.用排水法用排水法收收集氧气集氧气.熄熄灭酒精灯灭酒精灯.将导管从水槽中将导管从水槽中取出

10、取出.正确的操作顺序为正确的操作顺序为_.写出大试管中发生的文字表达式:写出大试管中发生的文字表达式:该装置中收集氧气的方法是该装置中收集氧气的方法是 ,说明氧气说明氧气具有具有 的性质。的性质。除该装置中收集的方法外,还可以用除该装置中收集的方法外,还可以用 方方法收集,用此方法收集氧气,检验是否收集满的法收集,用此方法收集氧气,检验是否收集满的操作:操作:实验实验室里,还可以利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,室里,还可以利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的文字表达式写出该反应的文字表达式_5.根据实验室里制氧气装置回答问题:根据实验室里制氧气装置回答问题:排水集气法排水集气法

11、不易溶于水并不与水反应不易溶于水并不与水反应向上排空气的向上排空气的将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,证明已集满。将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,证明已集满。过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气 二氧化锰二氧化锰高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热当堂训练:选做题当堂训练:选做题 6.制取氧气的途径有多种,现在潜水员想选择其中的制取氧气的途径有多种,现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源,你认为应该选择哪一种作为潜水艇中氧气中的来源,你认为应该选择哪一个?为什么?(至少要阐明三条不同的理由)一个?为什么?(至少要阐明三条不同的理由)水水 氢气

12、氢气+氧气氧气通电通电 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气过氧化钠过氧化钠+二氧化碳二氧化碳 碳酸钠碳酸钠+氧气氧气 氧化汞氧化汞 汞汞+氧气氧气 (1)常温下反应,不需加热或通电,操作简便常温下反应,不需加热或通电,操作简便 (2)反应反应迅速迅速,直接将人呼出的二氧化碳转化为氧气直接将人呼出的二氧化碳转化为氧气(3)氯酸钾)氯酸钾是危险品,易燃爆,不安全。是危险品,易燃爆,不安全。2中生成单质汞,有毒中生成单质汞,有毒.选择第选择第4种方法种方法附加题:附加题:Thank You!1.同同其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点,很自然

13、地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。2.不仅不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落泊荒野的书生和隐居春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落泊荒野的书生和隐居“南山南山”、待价而沽的名士,也普遍寓情于竹、引竹自况、待价而

14、沽的名士,也普遍寓情于竹、引竹自况。3.在在这种独特的文化氛围中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅,亦成为普遍风气。这种独特的文化氛围中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅,亦成为普遍风气。4.历史上历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期,许多波斯商人以贩卖香药为职业,收售由西域经海上运来的香药;同时,许多朝鲜留学生来到中国,将中国的香文化传入朝鲜,再由朝鲜传入日本。东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期,许多波斯商人以贩卖香药为职业,收售由西

15、域经海上运来的香药;同时,许多朝鲜留学生来到中国,将中国的香文化传入朝鲜,再由朝鲜传入日本。5.中国中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究,直至精神境界的提升;西方自从香水出现以后,人们慢慢习惯使用香水掩盖体味,彰显个性和品味,直至成为身份地位的象征。传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究,直至精神境界的提升;西方自从香水出现以后,人们慢慢习惯使用香水掩盖体味,彰显个性和品味,直至成为身份地位的象征。6.中中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性,喜欢某种气味就直接喷洒,芬芳满身,让别人直观地感受到西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性,喜欢某种

16、气味就直接喷洒,芬芳满身,让别人直观地感受到;7.东方人东方人尤其是中国人,几千年的文化传承使他们更注重意会性,儒释道三家无不言开悟,最高深的思想是尤其是中国人,几千年的文化传承使他们更注重意会性,儒释道三家无不言开悟,最高深的思想是“意在言外意在言外”,最美好的意境是,最美好的意境是“言有尽而意无穷言有尽而意无穷”,表现在用香上,就会在享受美好的芬芳之外,更注重思想的体验和提升。,表现在用香上,就会在享受美好的芬芳之外,更注重思想的体验和提升。8.造成造成中西方用香差异的一个很重要因素,也是许多其他文化差异的内在因素之一,就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教,其次是伊斯兰教,二者与香的传播关系并不大;中西方用香差异的一个很重要因素,也是许多其他文化差异的内在因素之一,就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教,其次是伊斯兰教,二者与香的传播关系并不大;

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