二年级下册美术教案-第19课百变团花 ▏人美版(北京)(3).docx

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1、百变团花教学目标:知识与技能:1、了解剪纸文化、了解团花的基本知识。 2、学习团花的制作方法。过程与方法:在观察、体验与感悟中学习团花的折、剪规律。态度情感价值观:在感受剪纸文化的美感中,感悟丰富的剪纸艺术语言,提高学生对剪纸学习的热情与兴趣,在剪团花的过程中培养学生踏实、认真的学习态度。教学重点:团花剪纸的美感及折、剪方法。教学难点: 团花纹样的设计。教具准备: 课件、彩纸、剪刀。学具准备: 彩色手工纸、剪刀等。 教学设计教学环节教师活动学生活动教学意图组织教学导入新课1、播放视频童谣剪花花2、板书课题百变团花学生观看视频吸引学生注意力,出示课题激发学生学习兴趣。讲授新课1、 出示图片对马团

2、花、菊花团花2、出示不同的民间剪纸作品注意观察,它们的外形有什么特点?板书:外形圆它们的花纹有什么规律?板书:花纹重复总结:像这个外轮廓是圆形,并且花纹重复的剪纸,我们称它团花。学生欣赏通过引导,学生回答。让学生了解中国的剪纸文化引导学生了解团花的基本概念和知识自学互学作品欣赏1、 请同学们打开书p16,自学剪团花的步骤。并且相互讨论。2、 谁能来概括剪团花分为哪几部?板书:折-画-剪请一个同学上来给我们示范怎么折。PPT出示折的步骤图。提示:画中心点3、谁能用剪刀把折好的三角形剪成扇形?课件展示剪扇形的步骤。提示:注意中心点4、展开扇形变成圆形与团花作品对比。这是团花吗?还缺什么?(花纹)5

3、、请同学们看看书中为我们介绍了哪些花纹?请同学念一念。6、教师示范怎样设计、剪团花。出示不同的学生作品,学生观看示范步骤,思考怎样剪圆,怎样设计花纹。找出团花里出现了哪些花纹?充分利用教材提供教学资源,引导学生探究、发现。掌握剪团花得基本方法,为成功剪出美丽的团花打下基础。加深学生对花纹的概念及重要性。 艺术实践1、请按照折-画-剪的方法,将正方形的纸折一折,画出纹样,剪一朵漂亮的团花吧。2、使用剪刀时注意安全。3、管理好剪下来的小纸屑。实践剪纸技法。展示评价让学生把自己最满意的团花粘在自己组的画里。看看哪一组装饰得最漂亮。小组展示,学生评价引导学生用剪纸艺术语言欣赏团花作品拓展生活中,你还知道你的团花可以装饰在哪些地方?出示不同图片学生发挥想象回答。引导学生,团花纹样不仅仅是在过年的时候出现,在生活从处处都需要设计。总结生活中处处都有团花的影子,这节课我们学会了剪团花,课后老师希望同学们能够尝试更多的折法,设计跟有趣的花纹,剪出更美丽的团花来装扮我们的生活。

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