1、献给母亲的礼物-纸制花束教案 教学目标：知识技能：学习设计制作花卉（花朵），装饰花束。过程方法： 通过制作花束培养学生的动手能力以及掌握花卉的制作方法。情感态度价值观： 使学生在活动中体验合作的乐趣，学会感恩母亲。重点：掌握花卉的制作方法，装饰成一束美丽的花束。难点: 设计制作出造型独特的花卉。教具：课件、范作、剪刀、订书机、双面胶、卡纸、记号笔等。一、 游戏导入 （3分钟） 师： 在上课之前老师想和大家玩个小游戏。老师说数字你们猜节日，举手抢答，看谁答的又快又对。准备好了吗?农历8月15什么节？ 38什么节？师： 那你们知道每年5月的第二个星期天是什么节吗？生：.师： 我们来看下母亲节是谁设
2、立的？（介绍由来）师： 今年的母亲节就要到了。在那一天你想对妈妈说些什么或者做些什么呢？生：.师： 在这一天，老师也想表达自己的心意，所以老师亲手做了一份礼物想送给妈妈,你们想不想看呀？生：.师： 看，老师做了一束花，漂亮吗？你们想不想也亲手做一份这样的礼物送给妈妈呢？师: （出示课题）那今天我们一起来学习第6课献给母亲的礼物-纸制花束。二、 新课讲授 （3分钟）师： 这节课我们一起来学习纸制花束。大家看一下老师这束花是用什么材料制作的呢？生：.师： 现在老师有两个问题想考考你们。同学们，仔细观察一下老师的花束，小组讨论一下然后举手告诉老师你们的答案。 （出示问题课件）1：你们知道花朵是由哪些
3、部分组成的吗？ 2.老师这束花用了哪些手工制作方法去制作的呢？生： .（小组讨论）三、播放视频，讲解步骤 （6分钟）师： 那你们想不想知道老师这束花到底是怎么做出来的呀?现在我们来看个小视频，看之前老师有个要求。仔细看视频里的制作步骤，看谁观察的最仔细。师： （看完视频）同学们，刚视频里的制作步骤你们都记住了吗？老师不小心把制作步骤打乱了，谁来帮帮老师忙，调整一下正确的顺序。师： 制作步骤：1. 制作花卉2. 制作叶子3. 拼摆组合4. 包装花束同学们，他调整的对吗？四、 作品欣赏 （3分钟）师： 其他小朋友也做了漂亮的花束想送给妈妈，你们想不想看看呢？我们一起去欣赏一下。（引导学生观察花朵外
4、形、色彩搭配、大小不一等）五、小组合作制作礼物，教师巡回指导 （20分钟）师： 动手之前让我们来看看作业要求。还有，老师希望同学们能在安静优雅的环境中去制作礼物，能做到吗？（教师巡回指导）六、作品展示，学生自评互评，教师总结 （3分钟）师： 制作环节结束了，同学们，我们一起来欣赏一下他们的作品。学生自评互评，教师总结（从色彩搭配、花朵造型、装饰、大小等）七、情感延伸 （2分钟）师： 今天我们学习了制作花束的方法，同学们回家后可以用这个方法去制作一束花，到母亲节的时候送给妈妈，对妈妈说一些祝福的话或做一些事。相信妈妈一定会特别高兴的，你们能做到吗？其实不光我们人类有妈妈，动物之间也有宝贵的亲情，看，鸟妈妈在给小鸟们喂食。猴子妈妈在给小猴子梳头，小鸭子跟着鸭妈妈学走路。多么温馨的画面呀！母爱是温暖的，是伟大的，所以我们都要学会感恩！ 今天我们的课就上到这里，下课！板书设计： 献给母亲的礼物-纸制花束制作步骤： 作品展示区1. 制作花卉2. 制作叶子3. 拼摆组合4. 包装花束
