1、周四课前提问：周四课前提问：1.2.生命系统的结构层次：3.种群:一定自然区域内，同种生物的全部个体。4.群落：一定自然区域内的所有生物。5.生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体。6.病毒分DNA病毒和RNA病毒，结构上由核酸和蛋白质组成，生活方式为细胞内寄生。一、使用高倍显微镜观察几种细胞一、使用高倍显微镜观察几种细胞镜臂镜臂目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜镜座镜座镜柱镜柱压片夹压片夹细准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋（光圈）（光圈）1.1.显微镜构造显微镜构造一、使用高倍显微镜观察几种细胞一、使用高倍显微镜观察几种细胞目镜目镜
2、物镜物镜1.1.显微镜构造显微镜构造一、使用高倍显微镜观察几种细胞一、使用高倍显微镜观察几种细胞镜臂镜臂目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜镜座镜座镜柱镜柱压片夹压片夹细准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋（光圈）（光圈）1.1.显微镜构造显微镜构造1.低倍显微镜的使用：步骤：取镜 安放 对光 观察 整理2.高倍显微镜的使用：P10（二）显微镜的使用 一取二放，三安装。一取二放，三安装。转换低倍，来对光。转换低倍，来对光。放上玻片，粗慢降。放上玻片，粗慢降。缓升镜筒，细观赏。缓升镜筒，细观赏。物像移中，转高倍。物像移中，转高倍。高倍使用，只细调。高倍使用，
3、只细调。收片整理，后归箱。收片整理，后归箱。显微镜使用顺口溜显微镜使用顺口溜放大倍数指放大倍数指 的放大倍数，总放大倍数等于物镜的放大倍的放大倍数，总放大倍数等于物镜的放大倍数数 目镜的放大倍数。目镜的放大倍数。物镜物镜 螺旋，目镜螺旋，目镜 螺旋；物镜越螺旋；物镜越 目镜越目镜越 ，放大倍数越，放大倍数越大大视野范围越小视野范围越小先先 倍再倍再 倍，先倍，先 再换高倍镜再换高倍镜，看，看到的细胞数目到的细胞数目 ，单个细胞体积，单个细胞体积 。低倍镜物镜短，换高倍镜后物镜长低倍镜物镜短，换高倍镜后物镜长物镜离载玻片的距离物镜离载玻片的距离 。低倍镜观察时，物镜离载玻片远低倍镜观察时，物镜离
4、载玻片远视野不清可以调节视野不清可以调节 准焦准焦螺旋。高倍镜观察时，物镜离载玻片近螺旋。高倍镜观察时，物镜离载玻片近视野不清调节视野不清调节 准焦准焦螺旋。螺旋。视野亮度越视野亮度越 选用选用 光圈或光圈或 反光镜。反光镜。显微镜成倒像显微镜成倒像把物像移到视野的中央：在中央的哪个方向，把物像移到视野的中央：在中央的哪个方向，就往哪个方向移。就往哪个方向移。物体运动方向判断物体运动方向判断 细胞质环流方向判断细胞质环流方向判断规律：规律：生活经验生活经验污物存在的位置：污物随啥动，就在啥地方。污物存在的位置：污物随啥动，就在啥地方。视野部分较亮部分较暗：调节视野部分较亮部分较暗：调节 。物像
5、部分清楚部分模糊的原因：材料厚薄不均匀。物像部分清楚部分模糊的原因：材料厚薄不均匀。2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)注意事项：注意事项：1）先）先低低倍再倍再高高倍，先倍，先移至视野中央移至视野中央再换高倍镜再换高倍镜 2）换高倍镜后只能用）换高倍镜后只能用细细准焦螺旋准焦螺旋 3）物）物长长目目短短倍数大；放大倍数越大，物镜离载玻片倍数大；放大倍数越大，物镜离载玻片的距离越的距离越近近,看到的细胞越看到的细胞越少少，单个细胞越，单个细胞越大大 4）污物存在的位置：）污物存在的位置：污物随啥动，就在啥地方污物随
6、啥动，就在啥地方 5）视野模糊：低倍镜观察时调节）视野模糊：低倍镜观察时调节粗准焦螺旋和细准粗准焦螺旋和细准焦焦螺旋，高倍镜时调节螺旋，高倍镜时调节细细准焦螺旋准焦螺旋 6）视野部分较亮部分较暗：）视野部分较亮部分较暗：调节反光镜调节反光镜 7）把物像移到视野的中央：在中央的哪个方向，就）把物像移到视野的中央：在中央的哪个方向，就往哪个方向移往哪个方向移 2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)典例分析典例分析1 1：放大倍数：放大倍数实例实例1：当显微镜的目镜为当显微镜的目镜为10，物镜为，物镜为10，在视野，在视野
7、直径范围内看到一行相连的直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物个细胞。若目镜不变，物镜换成镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个个 B.4个个 C.16个个 D.32个个实例实例2：若视野内被若视野内被64个个细胞充满，其它条件不细胞充满，其它条件不变呢？变呢？2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)典例分析典例分析2 2：成像特点：成像特点（1）显微镜）显微镜成的像是上下左右颠倒成的像是上下左右颠倒的虚像的虚像上上（2）装）装片的移动方向片的移动方向2019
8、年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)lP10细胞都有相似的结构，如细胞膜、细胞质和细胞核，这反应了细胞的统一性l通过显微镜观察到了多种多样的细胞，这体现了细胞的多样性。2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2原核细胞和真核细胞细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质l真核和原核细胞最本质区别是什么？真核和原核细胞最本质区别是什么？动物细胞动物细胞植植物细胞物细胞大肠杆菌大肠杆菌有无以核膜为界限的细胞核有
9、无以核膜为界限的细胞核l什么是真核生物？什么是原核生物？举例说明什么是真核生物？什么是原核生物？举例说明真核生物真核生物：由真核细胞构成的生物。：由真核细胞构成的生物。如：动物、植物、真菌（酵母菌、青如：动物、植物、真菌（酵母菌、青霉菌、黄曲霉菌、蘑菇、木耳等）霉菌、黄曲霉菌、蘑菇、木耳等）原核生物原核生物：由原核细胞构成的生物。由原核细胞构成的生物。如：细菌如：细菌(蓝细菌、大肠杆菌蓝细菌、大肠杆菌)、放线放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体菌、支原体、衣原体、立克次氏体2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)大肠杆菌
10、大肠杆菌霍乱弧菌霍乱弧菌淋病球菌淋病球菌凡是凡是“菌菌”前面前面“杆杆”、“球球”、“弧弧”、“螺旋螺旋”都是细菌。都是细菌。（注意乳酸菌（注意乳酸菌是细菌）是细菌）细菌细菌2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)蓝细菌（蓝藻）蓝细菌（蓝藻）种类：种类：色球篮细菌、颤蓝色球篮细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜细菌、念珠蓝细菌、发菜自养生物：自养生物：内含藻蓝素和内含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作叶绿素，能进行光合作用。蓝细菌和绿藻在淡水用。蓝细菌和绿藻在淡水大量繁殖，会引起水华。大量繁殖，会引起水华。细菌都有细胞壁、细胞膜
11、和细胞质，都没有核膜包被的细菌都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，细胞核，也没有染色体，有环状的有环状的DNADNA分子，位于细胞内分子，位于细胞内的特定区域，这个区域叫拟核。的特定区域，这个区域叫拟核。2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)思考下列问题（3）原核生物和原生生物的区别？（2）有氧呼吸和真核生物关系？（1）光合作用和真核生物关系？（4）没有细胞核一定是原核细胞？（5）若某种生物不是真核生物，则一定是原核生物？2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019
12、年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)注意事项：注意事项：1）先）先低低倍再倍再高高倍，先倍，先移至视野中央移至视野中央再换高倍镜再换高倍镜 2）换高倍镜后只能用）换高倍镜后只能用细细准焦螺旋准焦螺旋 3）物）物长长目目短短倍数大；放大倍数越大，物镜离载玻片倍数大；放大倍数越大，物镜离载玻片的距离越的距离越近近,看到的细胞越看到的细胞越少少，单个细胞越，单个细胞越大大 4）污物存在的位置：）污物存在的位置：污物随啥动，就在啥地方污物随啥动，就在啥地方 5）视野模糊：低倍镜观察时调节）视野模糊：低倍镜观察时调节粗准焦螺旋和细准粗准焦螺旋和细准焦焦螺旋，高倍镜时调节螺旋，高倍镜时调节细
13、细准焦螺旋准焦螺旋 6）视野部分较亮部分较暗：）视野部分较亮部分较暗：调节反光镜调节反光镜 7）把物像移到视野的中央：在中央的哪个方向，就）把物像移到视野的中央：在中央的哪个方向，就往哪个方向移往哪个方向移 2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小较小较小较大较大细胞核细胞核无以核膜为界限的细胞核，没有染色无以核膜为界限的细胞核，没有染色体，有环状体，有环状DNA有以核膜为界限的细胞核，有核膜和染有以核膜为界限的细胞核，有核膜和染色体（色体（DNA和蛋白质组成）和
14、蛋白质组成）细胞质细胞质只有核糖体只有核糖体有核糖体等多种细胞器有核糖体等多种细胞器细胞壁细胞壁有（除支原体）有（除支原体）植物和真菌细胞有植物和真菌细胞有动物细胞没有动物细胞没有生物类群生物类群细菌、放线菌、支原体、衣原体等细菌、放线菌、支原体、衣原体等真菌、植物、动物真菌、植物、动物原核细胞和真核细胞比较2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)如何理解细胞的多样性和统一性？如何理解细胞的多样性和统一性？2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT)2019年新教材1.2细胞的多样性和统一性(20张PPT
15、)1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同3.物体的两个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动4.若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，则合运动一定是曲线运动5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增
16、高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。7.先用低倍镜找到叶肉细胞，然后换用高倍镜观察。注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况，仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致致。8.内质网以类似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡离开内质网，移动到高尔基体与高尔基体融合，成为高尔基体的一部分。高尔基体又以“出芽”方式形成小泡，移动到细胞膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。9.使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输与交换及信息传递中起决定性作用。10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核细胞中，因此根据核糖体的有无不能确定这些生物的类别。11.汗液的主要成分是水，也含有无机盐和尿素等物质。酷暑季节，室外作业的工人出汗多，水、无机盐被排出，造成体内水、无机盐的含量减少。失水过多，会脱水而危及生命。生物体内无机盐离子必须保持一定的比例，这对维持细胞内的渗透压和酸碱平衡很重要，这是生物体进行正常生命活动必要的条件。大量出汗后，除补充水分外，还应该补充无机盐，所以应喝盐汽水。
