1、 jinjin nnnn3 3 江江 南南十堰市汉江路中心小学十堰市汉江路中心小学 徐晓红徐晓红 汉汉 乐乐 府府部编本语文一年级上册部编本语文一年级上册 jinjinnnnn3 3 江江 南南 汉汉 乐乐 府府 请同学们自己拼读课文，读准字音，请同学们自己拼读课文，读准字音，读通句子。读通句子。江江 可可 鱼鱼 采采 莲莲 jin k y cjin k y c i lin i lin dn x nn bidn x nn bi东东 西西 南南 北北可可东东江江鱼鱼莲莲采采西西南南北北江南江南采莲采莲南北南北田田田田东西东西 莲叶莲叶中间中间游戏游戏 江南可采莲，江南可采莲，莲叶何莲叶何田田田田
2、。鱼鱼戏戏莲叶间。莲叶间。部编教材PPT江南完美版1部编教材PPT江南完美版1 鱼鱼戏莲叶戏莲叶东东，鱼鱼戏莲叶戏莲叶西西，鱼戏莲叶鱼戏莲叶南南，鱼鱼戏莲叶戏莲叶北北。部编教材PPT江南完美版1部编教材PPT江南完美版1 莲莲叶间的小鱼真快活啊叶间的小鱼真快活啊!它们它们一会儿一会儿()()，一会儿，一会儿()()，一会儿一会儿()，一会儿，一会儿()()。部编教材PPT江南完美版1部编教材PPT江南完美版1江南可采莲，江南可采莲，莲叶何田田。莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。汉乐府汉乐府部编教材
3、PPT江南完美版1部编教材PPT江南完美版1kk（可口）（可以）（可口）（可以）部编教材PPT江南完美版1部编教材PPT江南完美版1dn（东风）（东方）（东风）（东方）部编教材PPT江南完美版1部编教材PPT江南完美版1部编教材PPT江南完美版1部编教材PPT江南完美版11.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋
4、檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应
5、第一段二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。，全文结构严谨。5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人
6、走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。部编教材PPT江南完美版1部编教材PPT江南完美版1
