四年级科学上册42书信和标志牌课件1湘教版.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4344511 上传时间:2022-12-01 格式:PPT 页数:18 大小:2.18MB
下载 相关 举报
四年级科学上册42书信和标志牌课件1湘教版.ppt_第1页
第1页 / 共18页
四年级科学上册42书信和标志牌课件1湘教版.ppt_第2页
第2页 / 共18页
四年级科学上册42书信和标志牌课件1湘教版.ppt_第3页
第3页 / 共18页
四年级科学上册42书信和标志牌课件1湘教版.ppt_第4页
第4页 / 共18页
四年级科学上册42书信和标志牌课件1湘教版.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、第第4 4单元单元 信息的传递信息的传递2 2书信和标志牌书信和标志牌兵临城下,如何传信求救?兵临城下,如何传信求救?快马加鞭快马加鞭飞鸽传书飞鸽传书狼烟告急狼烟告急信鸽 古罗马人很早就已经知道鸽子具有归巢的本能。在体古罗马人很早就已经知道鸽子具有归巢的本能。在体育竞赛过程中或结束时,通常放飞鸽子以示庆典和宣布胜育竞赛过程中或结束时,通常放飞鸽子以示庆典和宣布胜利。古埃及的渔民,每次出海捕鱼多带有鸽子,以便传递利。古埃及的渔民,每次出海捕鱼多带有鸽子,以便传递求救信号和渔汛消息。奥维德(公元前求救信号和渔汛消息。奥维德(公元前4343年公元年公元1717年)年)在一本著作中记述了一个叫陶罗斯瑟

2、内斯的人,把一只鸽在一本著作中记述了一个叫陶罗斯瑟内斯的人,把一只鸽子染成紫色后放出,让它飞回到琴纳家中,向那里的父亲子染成紫色后放出,让它飞回到琴纳家中,向那里的父亲报信,告知他自己在奥林匹克运动会上赢得了胜利。古代报信,告知他自己在奥林匹克运动会上赢得了胜利。古代中东地区巴格达有个统治苏丹中东地区巴格达有个统治苏丹诺雷丁诺雷丁穆罕默德,在巴穆罕默德,在巴格达和他的帝国各城之间建立起一个信鸽通讯网,形成一格达和他的帝国各城之间建立起一个信鸽通讯网,形成一座著名的信鸽邮局。非洲商业船队也将鸽子置放在船上作座著名的信鸽邮局。非洲商业船队也将鸽子置放在船上作为海运帮手,不时放出鸽子通知岸上轮船到达

3、等等。为海运帮手,不时放出鸽子通知岸上轮船到达等等。北京八达岭长城北京八达岭长城烽火台烽火台图片欣赏如果信件军情十分重要,要防如果信件军情十分重要,要防止泄露,你有什么好方法?止泄露,你有什么好方法?写密信写密信淀粉淀粉碘酒碘酒【实验步骤实验步骤】用稀淀粉溶液(米汤)在白纸上写字,用稀淀粉溶液(米汤)在白纸上写字,干后无字迹,用碘水涂抹,显出蓝色字迹,干后无字迹,用碘水涂抹,显出蓝色字迹,放在火焰上方烘,蓝色又褪去,可以反复若放在火焰上方烘,蓝色又褪去,可以反复若干次。干次。方志敏在狱中给鲁迅写密信方志敏在狱中给鲁迅写密信【实验原理】在白纸上用无色试液无色试液写字,晾干晾干后看不到字迹,再用显

4、色试剂显色试剂来处理,就能显示出所写的字迹。例如:淀粉遇碘变蓝紫色等。你见过这些标志吗?给我们传递了什么信息呢?你见过这些标志吗?给我们传递了什么信息呢?当你看到这当你看到这个标志时说明前个标志时说明前面的路行不通或面的路行不通或者不准通过,提者不准通过,提醒你停下脚步,醒你停下脚步,改换其他路线前改换其他路线前进。进。这是一个大大这是一个大大的感叹号的感叹号“!”。提示驾驶员谨慎驾提示驾驶员谨慎驾驶,注意观察路况,驶,注意观察路况,达到提醒别人注意达到提醒别人注意安全的目的。安全的目的。它们一样吗?它们一样吗?标志牌的特点简洁简洁醒目醒目美观美观标志的设计原则标志的设计原则1.明白易懂;明白

5、易懂;2.形象简洁、色彩单纯;形象简洁、色彩单纯;3.具有美感。具有美感。标志设计的方法步骤标志设计的方法步骤1.1.选题选题:确定标志设计的题目、内容及要表达的信息。2.2.构思:构思:怎样突出标志设计的特征,用什么手法来表 现。3.3.构图:构图:可多画几幅草图,反复思考,寻找简练、概括的形象,明确地表达信息;也可采用不同的 手法来表现,以选择合适的设计方案。4.4.定稿:定稿:选择最理想的设计定稿。5.5.着色:着色:设色单纯、醍目,或用对比色彩。一般只用 一两种颜色,防止杂乱影响效果。小小设计师小小设计师 请你为请你为学校的草坪学校的草坪设计一块标设计一块标志牌!志牌!该怎样设计呢该怎样设计呢?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(四年级科学上册42书信和标志牌课件1湘教版.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|