1、第一单元第一单元（我说你做我说你做）1老师带领大家做老师带领大家做“我说你做我说你做”的游戏的游戏,你来听老你来听老 师读一师读一 读读,看谁做得对看谁做得对,在后面的括号里打在后面的括号里打“”“”。（1 1）请举请举 起起 你你 的的 两只两只 手手。（）（）（2)2)请你请你 站站 起起 来来。()()（3 3）请你背上书）请你背上书 包举起右手包举起右手 。（）（）2.交际小技巧。交际小技巧。（1 1）我们在发指令的时候应该怎么说）我们在发指令的时候应该怎么说？（）（）大声说。大声说。轻声说。轻声说。（2 2）我们在听指令时应该怎么听？）我们在听指令时应该怎么听？（）（）边玩边听。边玩
2、边听。注意听。注意听。3.3.请你发两个指令给你的同桌请你发两个指令给你的同桌,看看你的同桌做得是否看看你的同桌做得是否 正确正确。第第四四单元单元（我们做朋友我们做朋友）1听一听，选一选。（填序号）听一听，选一选。（填序号）（1 1）欢欢是只（）欢欢是只（）。（2)2)欢欢不仅喜欢（）欢欢不仅喜欢（）,还喜欢（）。还喜欢（）。跳舞跳舞 唱歌唱歌 运动运动（3 3）欢欢不能说话）欢欢不能说话,他用他用 （）交朋友（）交朋友 。花朵花朵 气球气球 糖果糖果2.交际小技巧。交际小技巧。（填填 序序 号号）（1 1）说话的时候要（）。说话的时候要（）。看着对方的眼睛看着对方的眼睛 低着头低着头（2
3、2）怎么向别人介绍自己呢怎么向别人介绍自己呢？（多选）？（多选）（）向对方问好。向对方问好。介绍自己的姓名。介绍自己的姓名。说出自己的爱好说出自己的爱好。询问对方的爱好询问对方的爱好 。邀请对方玩游戏邀请对方玩游戏 。3.自我介绍自我介绍。我叫我叫_,_,今今 年年_岁岁 了。了。我喜欢我喜欢_、_,_,还有还有_。你呢。你呢？佳佳佳佳7读书读书唱歌唱歌画画画画第第六六单元单元（用多大的声音用多大的声音 ）1.听老师读短文，完成练习。听老师读短文，完成练习。（1 1）短文写了（）和（）两种交通工具。短文写了（）和（）两种交通工具。海轮海轮 汽车汽车 火车火车 飞机飞机（2 2）“滴滴 滴滴 滴
4、滴”是是 （）发出的声音，（）发出的声音，“呜呜 呜呜 呜呜”是是 （）发出的声音（）发出的声音 。汽车汽车 海轮海轮 火车火车 飞机飞机2.下面图片上的人大声说话对不对下面图片上的人大声说话对不对?（对的打（对的打“”“”,错的打错的打“”）（）（）（）（）3 3请你选一选请你选一选 。大声说话小声说话大声说话小声说话 （）（）（）4 4乐乐应该怎么说话？根据情景，补全句子。乐乐应该怎么说话？根据情景，补全句子。乐乐在图书馆，乐乐在图书馆，_地问旁边的同学地问旁边的同学:“请问我可以坐在这里吗？请问我可以坐在这里吗？”回家的路上，乐乐看到同学明明走在前面回家的路上，乐乐看到同学明明走在前面，
5、他，他_地说地说:“明明，等等我。明明，等等我。”小声小声大声大声大声大声大声第第八八单元单元（小兔运南瓜小兔运南瓜）1.听老师读短文，完成练习。听老师读短文，完成练习。（1 1）司马光和小伙伴在院子里玩捉迷藏司马光和小伙伴在院子里玩捉迷藏，他们他们 都藏在了什么后面？请你圈一圈都藏在了什么后面？请你圈一圈 。大树后假山后 （2 2）看到小朋友掉到水缸里，司马）看到小朋友掉到水缸里，司马光是怎光是怎 么做的？（）么做的？（）叫着喊着跑了叫着喊着跑了 跑去找大人跑去找大人拿起一块大石头使劲儿砸水缸拿起一块大石头使劲儿砸水缸 （3 3）司马光是一个（）的孩子。）司马光是一个（）的孩子。聪明机智聪明机智 爱哭爱哭 胆小胆小2.请你观察下面的图片请你观察下面的图片，帮小兔想一想帮小兔想一想：怎样才怎样才 能把南瓜运回家？（不会写的字可以用拼音代替）能把南瓜运回家？（不会写的字可以用拼音代替）_示示 例例 ：可可 以以 请请 朋朋 友友 帮帮 忙忙 把把 南南 瓜瓜 抬回家。抬回家。用车子把南瓜运回家。用车子把南瓜运回家。
