1、世界粮食日主题班会World Food Day Theme Class Meeting的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动会劳动的意识。（二）学会学习方面：作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。（三）班级环境方面：根据学生的年龄特点，努力营造平等和谐进取的班
2、级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”“攀登之星”“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。五具体工作安排 九月 爱校爱班教育，了解校园及班级的意义。引导学生开展基本的常规活动。加强安全教育。结合教师节开展活动。十月 对学生进行文明礼仪教育。爱护图书，培养阅读意识。与家长之间能够通过博客校讯通等平台有效沟通。结合国庆节开展活动。十一月 运用评比奖励机制强化常规训练。运用评比奖励机制培养学生的读书兴趣。
3、围绕班级工作，开展主题班会活动。十二月 认真学习世界粮食日(World Food Day，缩写为WFD)，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织(简称“联合国粮农组织”)大会决定:1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。1972年，由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收，加上苏联大量抢购谷物，出现了世界性粮食危机。联合国粮农组织于1973年和1974年相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界，特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。敦促各国政府和人民采取行动，增加粮食生产，更合理地进行粮食分配，与饥饿和营养不良作斗争。但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势更趋严重。世界粮食日就是在这种背景下产生的。世界粮食日的由来节约粮食的具体措施：吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。世界粮食日主题班会World Food Day Theme Class Meeting
